重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二上学期期末生物试题（Word版附答案）

这是一份重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二上学期期末生物试题（Word版附答案），共9页。


注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；
4.全卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。
一、单选题
1．脑与躯干、内脏之间联系的通路是（ ）
A．脑神经B．脊神经C．脊髓D．脑干
2．某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（ ）
A．免疫防御B．免疫自稳C．免疫识别D．免疫监视
3．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图，据图判断阴影部分可能包括（ ）
A．肝脏细胞内液体
B．肝脏部位的血液
C．肝脏组织细胞
D．肝脏部位组织液
4．生物科学史蕴含科学研究的思路和方法。下列科学史实验与结论不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．长期在高海拔地区工作的人，重返低海拔地区居住后会发生不适应的情况，出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等低原反应症状。下列叙述错误的是（ ）
A．长期在高海拔地区工作的人，其内环境中的血红蛋白含量较高
B．发生低原反应的人，其体内的稳态调节系统会活跃起来
C．生活在不同环境中的人，其内环境成分可能有些许的差异
D．低原反应的产生说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
6．下列各项化合物不属于内环境理化性质的是（ ）
A．温度B．渗透压C．酸碱度D．葡萄糖含量
7．如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强
B．③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
C．醛固酮与抗利尿激素具有拮抗关系
D．⑤是由下丘脑神经细胞产生的
8．下列关于植物激素及其应用，说法正确的是（ ）
A．脱落酸能调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落
B．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞的伸长
C．利用高浓度的生长素类似物，可抑制玉米地中的单子叶杂草
D．生长调节剂是人工合成的，与生长素具有相似的生理效应
9．关于人体体温的叙述正确的是（ ）
A．人体在寒冷环境中，机体散失的热量多于产热量
B．冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑后，形成冷觉
C．维持体温相对恒定的实际意义是保证酶的正常活性
D．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素起着拮抗作用
10．如图中①②③表示人体内主要的细胞外液，下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境的稳态是内环境的化学成分相对稳定
B．小腿抽搐可能是由于①中Ca2+浓度降低而引起的
C．③的成分可包括CO2、尿素、血红蛋白等物质
D．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所
11．下列关于人体内环境和稳态的叙述，错误的是（ ）
A．内环境成分中有CO2、尿素、神经递质、呼吸酶等
B．人体淋巴细胞所处的内环境可能是淋巴，也可能是血浆
C．内环境中K＋浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性
D．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
12．研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生
B．阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性
C．T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞
D．L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物
13．任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，其主要成分为氯化钠，另外还含钾离子、钙离子等其它离子。在任氏液中培养的坐骨神经腓肠肌标本，神经纤维在产生动作电位过程中，钠、钾离子通过离子通道的流动造成的跨膜电流如下图所示<内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动，外向电流则相反），盐酸胺碘酮作为钾离子通道阻断剂被用来治疗某些心律失常性疾病，下列说法正确的是（ ）
A．c点Na+停止内流，动作电位达到峰值
B．加入盐酸胺碘酮后，从a到c的时间会变短
C．e点时，神经纤维膜外K+浓度高于膜内
D．降低任氏液中钠离子浓度，b点会下移
14．肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。下列相关叙述错误的是（ ）
A．在恐惧情况下出现肾上腺素分泌增加、血糖升高等现象，属于神经调节
B．靶细胞种类和受体种类均可影响肾上腺素作用结果
C．当人处于危险环境时，血液会更多地流向骨骼肌，有利于躲避或攻击行为的发生
D．肾上腺素作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
二、非选择题
15．人体生命活动的正常进行是在神经-体液-免疫调节网络共同作用下，各器官、系统协调参与的结果，是多种信息分子参与的结果。下图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：
(1)地方性甲状腺肿（大脖子病）曾经是我国缺碘地区的一种常见地方性疾病，新中国成立以来，随着加碘盐的普遍使用已经极少见到这种患者。试结合所学知识说明地方性甲状腺肿形成的可能机理： （在描述机理或过程时，请说出相关信息分子的名称，下同）。
(2)图中①过程表示肾小管细胞在 （C）的作用下，加强对 ；②过程表示 。
(3)信息分子E是 ，由 细胞分泌，研究发现，这些分泌细胞除了直接受到较高血糖浓度的刺激时会增加分泌外，还可在下丘脑感受较高血糖浓度刺激时，通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其的分泌，此时的调节方式是 。
16．研究发现，可卡因会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，这些神经元利用神经递质一多巴胺来传递愉悦感。长期吸食可卡因容易情绪高涨、好动、产生幻觉。长期大剂量服用可卡因后突然停药，会出现精神萎靡、四肢乏力、失眠、厌食等症状，被确认为是一种毒品。下图为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。据图回答：
（1）人在精神愉悦时，多巴胺作为神经递质通过 的方式被释放，并与突触后膜上的④结合，引发突触后膜电位变化，表现为 的兴奋状态。
（2）由图可知，正常情况下，多巴胺发挥作用后的去路是 。可卡因造成情绪高涨等症状的作用机理是 。
（3）长期服用可卡因的吸毒者，容易受病毒、细菌的感染而患病，该实例说明可卡因会抑制 的功能；停止服用后，则会导致体内 （填激素）的分泌量下降，从而表现出精神萎靡、四肢乏力等症状。
17．下图（一）为某反射弧的模式图，图（二）为图（一）中结构B（突触）的模式图，②表示线粒体。分析回答：
(1)图（一）中， “A”表示反射弧中的 ；“2”表示反射弧中的 ；
(2)在图（二）所示的突触中，神经冲动传递的机制是：当神经冲动从①传导到突触小体时，[ ] 中的神经递质释放到[ ] 里,然后作用于[⑥]突触后膜上，使后一个神经元 。
(3)已知某化学物质可以阻断反射活动。请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。
①将实验材料分为甲、乙两组，在 处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。
②对甲组材料的处理应是将该化学物质放在 处，从 处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录，对乙组材料的处理应是该化学物质放在 处，在 处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录。
③预测实验结果，并推测相应的实验结论： ； ；
18．免疫接种是一种预防疾病的有效方法。按研制技术可将疫苗分为传统疫苗和新型疫苗两大类。传统疫苗包括灭活疫苗、减毒活疫苗、类毒素疫苗和纯化组分疫苗(亚单位疫苗)；新型疫苗则包括基因工程疫苗、重组疫苗、载体疫苗、多肽疫苗以及现阶段研究较热的核酸疫苗等。请回答下列问题：
(1)减毒活疫苗是保留 成分而丧失致病性的一种疫苗，进行疫苗生产时，通常将病毒置于 中培养，使其增殖。
(2)现有某种新型流感减毒活疫苗，与灭活疫苗相比，免疫效果好。为研究其免疫效果，现提供以下实验材料与用具，以血液病毒浓度、抗体浓度为检测指标。完善实验思路，预测结果并进行讨论。
材料用具：小白鼠若干、流感减毒活疫苗，流感灭活疫苗，流感病毒，生理盐水，注射器及其它必需设备。
(要求与说明：各注射试剂的配制方法及实验结果检测的具体操作不作要求，实验条件适宜。)
完善实验思路：
①取年龄、生理状况相似，同种性别的健康小白鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙三组，甲组：小白鼠+注射适量减毒活疫苗；乙组： ；丙组：小白鼠+注射等量生理盐水。
②二周后， 。
③再过一周后，检测每组小白鼠 。
④预测实验结果 (设计一个坐标系，用柱形图表示实验结果)
(3)讨论与分析：
减毒活疫苗进入体内后，可引发机体发生 免疫，免疫效果好，但与灭活疫苗相比，存在一定的风险。现有新型重组DNA疫苗，进入机体后需 才能激发主动免疫，免疫效果好，不良反应少。
19．生物有感知外界环境的能力，并能根据环境变化调节体内营养物质的代谢，以便更好地生存。科研人员发现光照会对人的血糖代谢产生影响。
(1)参与调节血糖平衡的激素主要是 。
(2)科研人员为了研究光照对血糖代谢产生的影响，进行了以下实验。
①他们将志愿者分为两组，一组在黑暗中，另一组给予光照。黑暗组在19℃下口服19g葡萄糖，光照组的处理是 ，两组实验均在晚上进行。
②口服葡萄糖后，每隔一段时间检测两组的血糖浓度，结果如图1所示。图1结果显示 ，可知光照 （填“利于”或“不利于”）血糖平衡的稳态调节。
(3)科研人员还检测了两组上述两种激素的含量，其含量变化相同。可推测，光照引起血糖代谢的改变不是通过激素种类和含量的变化引起的。科研人员进一步探究了其发生原因。
①研究发现，棕色脂肪组织细胞（BAT）利用葡萄糖产热以维持体温。α神经元可直接调节BAT的产热。光照引起的调节过程如图2所示。
视网膜细胞接收光照刺激产生 ，并通过 （结构）引起其相邻的神经元电位变化，直至调节α神经元的活动。
②综合上述信息，光照对血糖调节的机制可能是：口服葡萄糖后，光照通过 ，引起血糖下降减慢。
③科研人员以小鼠为研究对象，设计实验来验证光照引起血糖代谢的改变依赖于BAT。
要求：从a~e中选择选项填入①~③；④~⑦写出相应的内容。
选用小鼠：a. 野生型小鼠，b. BAT细胞表面受体敲除的小鼠；
处理：c. 不做处理，d. 注射100μl能与BAT细胞表面受体结合的药物，e. 注射100μl生理盐水。

选项
科学史实验
结论
A
用铃声与食物多次结合后，狗一听到铃声会就分泌唾液
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的
B
将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况
胰腺产生促胰液素，引起胰液分泌
C
从胰管被结扎的狗体内取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入另一只因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，检测患病狗的血糖
胰腺能分泌某种降血糖的物质
D
在黑暗中先将胚芽鞘尖端切掉，将尖端放置于胚芽鞘切面的任意一侧，观察胚芽鞘生长状况
胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀
选用小鼠
处理
是否光照
是否口服葡萄糖
检测
实验组
①
③
④
⑥
血糖浓度
对照组
②
e
⑤
⑦
★秘密·启用前
重庆缙云教育联盟2023-2024学年（上）期末质量检测
高二生物答案
1．C2．D3．D4．B5．A
6．D7．C8．A9．C10．B
11．A【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
12．A【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
13．A【分析】题意分析， 内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动，为钠离子内流，产生动作点位的过程，外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流，静息时，神经细胞对钾离子通透性增大，钾离子大量外流，形成静息电位，受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子通透性增大，钠离子内流，形成动作电位，兴奋部位与未兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋以电信号的形式传递下去。
14．A【分析】在紧急情况下，紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质，一方面促进肾上腺素的合成，另一方面促进它的释放。肾上腺素作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应变灵敏；同时作用于其他组织，使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快，血液重新分配到骨骼肌和肝脏，促进糖原和脂肪分解以提供能量等。在这一过程中，交感神经和肾上腺素的作用（即神经调节和体液调节）很难区分，它们相互配合，有利于机体应付紧急的情况。
15．(1)缺碘时甲状腺激素（F）分泌不足，减弱了甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制，致使垂体分泌促甲状腺激素（B）增多，导致甲状腺异常增生
(2) 抗利尿激素 水分的重吸收 B淋巴细胞在受到抗原刺激和淋巴因子（细胞因子）的作用时，增殖分化成浆细胞和记忆细胞的过程
(3) 胰岛素 胰岛B 神经-体液调节
16． 胞吐 外负内正 被多巴胺转运体回收 与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜 免疫系统的防御 甲状腺激素
17．(1) 传入神经 效应器
(2) ③突触小泡 ⑤突触间隙 兴奋或抑制
(3) A B A C A 甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉收缩（或甲组的肌肉收缩而乙组的肌肉不收缩、或甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉不收缩） 则说明该化学物质阻断兴奋在神经元之间的传导（或则说明该化学物质阻断兴奋在神经纤维上的传导、或则说明该化学物质既能阻断兴奋在神经纤维上的传导也能阻断兴奋在神经元之间的传导）
18．(1) 抗原 活细胞
(2) 小白鼠+注射等量灭活疫苗 给每组小白鼠注射适量且等量流感病毒 血液中病毒浓度和抗体浓度，并求平均值
(3) 细胞免疫和体液免疫(特异性免疫) 转录、翻译(基因表达)
19．(1)胰高血糖素、胰岛素
(2) 在19℃下口服19g葡萄糖 口服葡萄糖后血糖浓度两组均为先升高后下降，光照组下降速率较黑暗组慢 不利于
(3) ①兴奋（神经冲动/动作电位） 突触 引起视网膜细胞兴奋，兴奋沿神经传递到α神经元，α神经元释放神经递质抑制BAT细胞产热，BAT细胞摄取葡萄糖减少
选用小鼠
处理
是否光照
是否口服葡萄糖
检测
实验组
a
d
光照
是
血糖浓度
对照组
a
e
光照
是