【备战2024中职高考】中职英语 二轮复习 语法 专题十 非谓语动词-讲解

这是一份【备战2024中职高考】中职英语 二轮复习 语法 专题十 非谓语动词-讲解，共18页。试卷主要包含了不定式和动名词作主语的区别，不定式和动名词作宾语的区别，不定式和分词作状语的区别，非谓语动词常考的其它结构，非谓语动词中的有关句型等内容，欢迎下载使用。

(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
Smking is prhibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象)
It is nt very gd fr yu t smke s much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing muntains is interesting.爬山很有趣。(经验)
Driving a car during the rush hur is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It tk me nly five minutes t finish the jb.
2.不定式、动名词和分词作表语的区别
(1)不定式作表语
1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
T d tw things at a time is t d neither.--次做两件事等于未做。
What I wuld suggest is t start wrk at nce.我的建议是立刻开始干。
2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。
T see is t believe.百闻不如一见。
T wrk means t earn a living.工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim， duty， hpe， idea， happiness， jb， plan， prblem， purpse， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。
His wish is t buy a luxurius car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
The functin f Luis Sullivan's architecture was t prvide large uninterrupted flr areas and t allw ample light int the interir.
The mst imprtant thing is t negtiate with them abut the future f the plant.
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our wrk is serving the peple.我们的工作是为人民服务。
His hbby is cllecting stamps.他的爱好是集邮。
(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。
Peple cannt but feel puzzled， fr they simply cannt understand hw he culd have made such a stupid mistake.
His victry in the final was n mre cnvincing than I had expected.
(3)分词作表语
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是smebdy is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有：
interesting使人感到高兴--interested感到高兴的
exciting令人激动的--excited感到激动的
delighting令人高兴的--delighted感到高兴的
disappinting令人失望的--disappinted感到失望的
encuraging令人鼓舞的--encuraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的
puzzling令人费解的--puzzled感到费解的
satisfying令人满意的---satisfied感到满意的
surprising令人惊异的--surprised感到惊异的
wrrying令人担心的--wrried感到担心的
Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。
The pupils will get cnfused if they are made t learn t much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。
The argument is very cnvincing.他的论点很令人信服。
They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。
3.不定式和动名词作宾语的区别
英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：
(1)不定式做宾语和宾语补足语
1)下面的动词要求不定式做宾语
attempt企图 enable能够 neglect忽视
affrd负担得起 demand要求 lng渴望
arrange安排 destine注定 mean意欲，打算
begin开始 expect期望 mit忽略，漏
appear似乎，显得 determine决定 manage设法
cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装
ask问 dread害怕 need需要
agree同意 desire愿望 lve爱
swear宣誓 vlunteer志愿 wish希望
bear承受 endeavr努力 ffer提供
beg请求 fail不能 plan计划
bther扰乱;烦恼 frget忘记 prefer喜欢，宁愿
care关心，喜欢 happen碰巧 prepare准备
decide决定 learn学习 regret抱歉，遗憾
chse选择 hesitate犹豫 prfess表明
claim要求 hpe希望 prmise承诺，允许
start开始 undertake承接 want想要
cnsent同意，赞同 intend想要 refuse拒绝
decide决定 learn学习 vw起
cntrive设法，图谋 incline有…倾向 prpse提议
seek找，寻觅 try试图
2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式
ask要求，邀请 get请，得到 prmpt促使
allw允许 frbid禁止 prefer喜欢，宁愿
annunce宣布 frce强迫 press迫使
bride 收买 inspire鼓舞 request请求
assist协助 hate憎恶 prnunce断定，表示
advise劝告 exhrt告诫，勉励 pray请求
authrize授权，委托 help帮助 recmmend劝告，推荐
bear容忍 implre恳求 remind提醒
beg请求 induce引诱 reprt报告
cmpel强迫 invite吸引，邀请， summn传唤
cmmand命令 intend想要，企图 shw 显示
drive驱赶 mean意欲，打算 train训练
cause引起 instruct指示 require要求
deserve应受 leave使，让 tell告诉
direct指导 like喜欢 tempt劝诱
entitle有资格 rder命令 warn告诫
enable使能够 need需要 urge激励，力说
encurage鼓励 blige不得不 want想要
cndemn指责，谴责 lead引起，使得 teach教
entreat恳求 permit允许 wish希望
(2)有少数动词只能用动名词作宾语
acknwledge承认，自认 cease 停止 mentin说到，讲到
admit 承认 tlerate忍受 dislike不喜欢，讨厌
advcate：提倡，主张 cmplete完成 dread可怕
appreciate 感激，欣赏 cnfess坦白 endure忍受
avid避免 cntemplate细想 enjy享有，喜爱
bear忍受 defer拖延 envy嫉妒
can't help不禁 delay延迟 escape逃跑，逃避
can't stand受不了 deny否认 excuse借口
cnsider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想，爱好
favr 造成，偏爱 mind 介意 repent悔悟
figure描绘，计算 miss错过 resent怨恨
finish完成，结束不得 pardn原谅，饶恕 resist抵抗，阻止
frgive原谅 permit 允许 resume恢复
imagine设想 pstpne延迟，延期 risk冒险
invlve卷入，包含 practise 实行，实践 suggest建议
hate讨厌 prevent阻止 save营救，储蓄
keep保持 quit放弃停止 stand坚持，忍受
lathe非常讨厌，厌恶 recall回想
例如：I appreciate having been given the pprtunity t study abrad tw years ag.我很感激两年前给我出国学习的机会。
(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
1)frget t d 忘记要去做某事(此事未做)
frget ding忘记做过某事(此事已做过或已发生)
2)stp t d 停止、中断(某件事)，目的是去做另一件事
stp ding 停止正在或经常做的事
3)remember t d 记住去做某事(未做)
remember ding记得做过某事(已做)
4) regret t d对要做的事遗憾
regret ding对做过的事遗憾、后悔
5)try t d努力、企图做某事
try ding试验、试一试某种办法
6) mean t d打算，有意要…
mean ding意味着
7)g n t d 继而(去做另外一件事情)
g n ding 继续(原先没有做完的事情)
8)prpse t d 打算(要做某事)
prpsing ding建议(做某事)
9) like /lve/hate/ prefer +t d 表示具体行为;+ding sth 表示抽象、倾向概念
(注)如果这些动词前有shuld一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。例如：
I shuld like t see him tmrrw.
10) need, want, deserve +动名词表被动意义;+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。
Dn't yu remember seeing the man befre?你不记得以前见过那个人吗?
Yu must remember t leave tmrrw.你可要记着是明天动身。
I dn't regret telling her what I thught.我不后悔给她讲过我的想法。(已讲过)
I regret t have t d this， but I have n chice.我很遗憾必须这样去做，我实在没办法。(未做但要做)
Yu must try t be mre careful.你可要多加小心。
Let's try ding the wrk sme ther way.让我们试一试用另外一种办法来做这工作。
I didn't mean t hurt yur feeling.我没想要伤害你的感情。
This illness will mean (yur) ging t hspital.得了这种病(你)就要进医院。
4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别
(1)不定式作定语
1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系
He was the last ne t leave schl yesterday.昨天他是最后一个离开教室的。
The train t arrive was frm Lndn.将要到站的火车是从伦敦开来的。
2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系
Get him smething t eat.给他拿点儿东西吃。
She has a lt f wrk t d in the mrning.早上他有很多工作要做。
3)不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。
I need a pen t write with.我需要一支笔写字。
There is nthing t wrry abut.没有什么值得发愁的。
4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如：
ability能力，本领 drive赶，驾驶 mvement运动，活动
ambitin抱负，野心 effrt努力，尝试 need需要，需求
campaign战役，运动 failure失败，不及格 pprtunity机会
chance机会 frce力，压力，要点 prmise许诺，希望
curage勇气 intentin意向，意图 reasn理由，原因
decisin决定 methd方法，方式 light光，光线，亮光
determinatin决心，决定 mtive动机，目的 struggle奋斗，努力，
tendency倾向，趋势 wish希望，愿望，祝愿
5)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next， secnd, last, nly和nt a，the等限定词时候，只能用不定式。
6)不定代词smething, nthing, little, much, a lt 等习惯上用不定式做定语。
Jhn will d anything but wrk n a farm.除了农活，约翰什么都愿意干。
7)如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要器接不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。如： tend t d---tendency t d;decide t d = decisin t d;be curius t d = curisity t d
His wish t buy a car came true.他要买辆车的愿望实现了。
Their decisin t give up the experiment surprised us.
他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。
He is always the first t cme and the last t leave.
他总是第一个到来，最后一个离去。
(2)分词作定语
1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。
He rushed int the burning huse.他冲进了正在燃烧着的房子。
The child standing ver there is my brther.站在那儿的男孩子是我弟弟。
The rm facing suth is ur classrm.朝南的房间是我们的教室。
Have yu gt yur watch repaired? 你拿到那个修好的表了吗?
He is an advanced teacher.他是个先进教师。
3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：
departed, elapsed, faded, fallen, gne, frwn-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-cme
(3)不定式和分词作定语时的时间关系
一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。例如：
D yu want t see the dctr t be sent fr frm Beijing?
你要见那位将从北京请来的医生吗?
D yu want t see the dctr wrking n the case reprt in the ffice?
你要见那位正在办公室里写病历的医生吗?
5.不定式和分词作状语的区别
(1)现在分词与过去分词作状语的区别。
1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
He went ut shutting the dr behind him.
Nt knwing what t d, he went t his parents fr help.
由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
Given mre attentin, the trees culd have grwn better.
Faced with difficulties, we must try t vercme them.
(2)动词不定式和分词作状语的区别
1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。
They std by the radside talking abut the plan.他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)
They std by the radside t talk abut the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。
Reading attentively，he frgt the time fr lunch.由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。(原因)
Reading carefully，he fund smething he had nt knwn befre.他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。(时间)
Reading carefully，yu'll learn smething new.只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。(条件)
His family was t pr t supprt him.他的家庭太穷，不能维持他的生活。(结果)
The by is nt tall enugh t reach the bk shelf.这男孩个子不够高，手伸不到书架。(结果)
We are glad t hear the news.我们很高兴听到这消息。(原因)
(3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：
a：nt/never t…t, t…nt t , but/nly t… t, t ready/eager/apt/inclined t 表示肯定意义
b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find, hear, see, be tld, frm, give, make, prduce 等。
c：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用fr引导主语。
6.非谓语动词常考的其它结构
(1)疑问词+不定式结构
疑问词wh，what，which，when，where和hw后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。如：
When t start has nt been decided.何时动身尚未决定。(主语)
I dn't knw what t d.我不知道该怎么办。(宾语)
The difficulty was hw t crss the river.困难在于如何过河。(表语)
I can tell yu where t get this bk.我可以告诉你哪里可以买到此书。(双重宾语)
注)A.有时疑问词前可用介词，如：
I have n idea f hw t d it.我不知道如何做此事。
B.动词knw 后面不能直接跟不定式作宾语，只能跟疑问词(如：hw, what)+不定式：
While still a yung by, Tm knew t play the pian well and as he grew lder, he wrte peras, the mst famus f which is Carmen.
(2)介词except和but作“只有…，只能…”讲时跟不定式结构(but与不带t的不定式连用)。
When the streets are full f melting snw, yu cannt help but getting yur shes wet.
(3)不带t的不定式
1)在表示生理感觉的动词后的不定式不带t。这类词有：
feel 觉得 bserve 注意到，看到 verhear听到
watch注视 listen t听 perceive察觉，感知
ntice注意 see看见 lk at看 hear听
On seeing the yung child fell int the lake，Eric sprang t his feet，and went n the rescue.
2)另一类是某些使役动词，如make, let，have等。如：
Let him d it.让他做吧。
I wuld have yu knw that I am ill.我想要你知道我病了。
(注)：
①上述感觉动词与使役动词转换为被动结构时.其后的不定式一般需带t，如：
He was seen t cme.
The by was made t g t bed early.
②在动词find与help之后，不定式可带t亦可不带t，如:
He was surprised t find the sheep (t) break fence at this seasn.他发现羊在此季节越出栅栏，感到惊讶。
3)在d nthing/anything/everything but(except)结构中。例如：
Last night I did nthing but watch TV.昨天晚上，我除了看电视别的什么也没有干。
但是，如果谓语动词不是“d nthing，anything，everything”，那么but(except)所跟的不定式则仍须带。
The dctr tld him nthing but t stp smking.医生除了让他戒烟，其它什么都没有说。
There was nthing fr them t d but t remain silent.除了保持沉默以外，他们没有别有别的办法。
(4)不定式与动名词的逻辑主语和分词独立结构
1)不定式的逻辑主语为：fr +名词(或代词宾格)+ 不定式。例如：
I fund it impssible fr him t d the jb alne.我发现他—个人干这活是不可能的。
(注)在表示人物性格、特性等的形容词后面，常用f引出不定式的逻辑主语。例如：
It was wise f him t d that.他那样做是明智的。
2)动名词的逻辑主语为;①人称代词的所有格+动名词;②名词's+动名词。例如：
Tm insisted n my ging with them.他坚持要我和他们一起去。
He dislikes his wife's wrking late.他不喜欢他妻子工作得很晚。
3) 某些形容词，如：careless等不定式后可以加f来引导出其逻辑主语。这类词主要有：absurd, bld, brave, curageus, careful, careless, clever, wise, flish, silly, stupid, gd, nice, kind thughtful, cnsiderate, greedy, generus, hnest, mdest, plite, rude, cruel ,selfish, wicked, wrng等
It is very kind f yu t help me.你帮助我太好了。
间或也可用fr + there t be表示(而且there后面的不定式只能是t be)。
It's a great pity fr there t be much truble in the cmpany.太遗憾了公司里有这么多的麻烦。
7.非谓语动词中的有关句型
(1)动名词作主语的句型
1)Ding...+ v. Reading is an art.阅读是门艺术。Seeing is believing.眼见为实。
2) It is + n use, n gd (fun, a great pleasure, a waste f time, a bre...)等名词+ding sth.
It is n use crying.哭没有用。It is n gd bjecting.反对也没有用。
It is a great fun playing ftball.打篮球很有趣。
It is a waste f time trying t explain.设法解释是浪费时间。
3)It is + useless (nice, gd，interesting, expensive等形容词)+ ding sth.
It is useless speaking.光说没用。
It is nice seeing yu again.真高兴又遇到了你。
It is gd Playing chess after supper.晚饭后弈棋挺好。
It is expensive running this car.开这种小车是浪费。
1．The library is believed ________ (build) in the late Qing Dynasty.
【答案】t have been built
【详解】
考查非谓语动词。句意：人们认为这家图书馆建于清朝末年。此处为短语be believed t d sth.，且build动作已经完成时，与library构成被动关系，故用t have been dne形式。故填t have been built。
2．Since the cncept intrduced in the sessin is cmplex, students are given sme time ________(digest) it.
【答案】t digest
【详解】
考查非谓语动词。句意：因为课程中介绍的概念很复杂，学生需要一些时间来消化它。结合句意表示“给某人时间做某事”可知短语为be given time t d sth.。故填t digest。
3．It's easy fr yu t ________ (attack) when yu are in red in frnt f a bull（公牛）
【答案】be attacked
【详解】
考查非谓语动词。句意：当你在斗牛前穿红色衣服时很容易受到攻击。句中yu 和attack之间是被动关系，根据空前的t可知，应用动词不定式的被动形式。根据句意，故填 be attacked。
4．His plan is ________ (buy) new cmputer fr his sn as a reward fr his gd behavir at schl.
【答案】t buy
【详解】
考查动词不定式。句意：他的计划是给他儿子买一台新电脑，作为他在学校表现好的奖励。plan后 常用 不定式作表语，解释其具体内容。故填t buy。
5．________ (see) is t believe. I wn't believe It until I see it by myself.
【答案】T see
【详解】
考查非谓语动词。句意：眼见为实。除非亲眼见到，否则我不会相信。句中用不定式作主语，不定式一般表示具体的、特定的行为，通常表示一种意愿、目的或者未完成的事情。根据句意，故填T see。
6．I think I must watch TV nw, Dad. I can't wait ________ (knw)which team will win the game.
【答案】t knw
【详解】
考查非谓语动词。句意：爸爸，我想我现在必须看电视了。我迫不及待地想知道哪个队会赢得比赛。表示“迫不及待做某事”为can’t wait t d sth.，所以用不定式作宾语。故填t knw。
7．We pened the windw ________ (let) the fresh air in.
【答案】t let
【详解】
考查非谓语动词。句意：我们打开窗户，让新鲜空气进来。句子谓语动词为pened，和空处无and连接，所以空处为非谓语，用不定式表示目的。故填t let。
8．Whether travelling abrad will d harm t the senir r gd remains ________ (see).
【答案】t be seen
【详解】
考查非谓语动词。句意：出国旅游对老年人是有害还是有益还有待观察。此处为短语remain t d sth.表示“有待做某事”，且与Whether travelling abrad will d harm t the senir r gd构成被动关系，故用t be dne形式。故填t be seen。
9．The clthes that my mther bught yesterday are easy________ (wash)．
【答案】t wash
【详解】
考查非谓语动词。句意：我妈妈昨天买的衣服洗起来很容易。分析可知，此处为固定表达：主语+ be+adj.+ t d，其中不定式作主语补足语，主语clthes是wash的逻辑宾语，用主动表被动。故填t wash。
10．They wrked day and night and their health began t________ (变差) because f the pr cnditins.
【答案】suffer
【详解】
考查动词。句意：他们日以继夜地工作，由于恶劣的环境，他们的健康开始变差。根据句意及所给句子可知，此处使用动词suffer，空前t是不定式符号，应用动词原形。故填suffer。