2023-2024学年第一学期甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校七年级历史期末试卷（一）含答案

这是一份2023-2024学年第一学期甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校七年级历史期末试卷（一）含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(共20题；共40分)
1．（2分）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认距今约170万年的最早古人类是（ ）
A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人
2．（2分）下列能反映半坡居民生活状况的是（ ）
A．使用彩陶B．种植水稻
C．使用青铜器D．最早的象牙雕刻
3．（2分）《尧舜禹的传说》中用充足的证据说明尧、舜、禹是中华文明的先驱，对他们先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。该方式是（ ）
A．战争B．世袭C．分封D．禅让
4．（2分）《左传》记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”该材料主要反映分封制的相关信息是（ ）
A．分封制诸侯的义务B．实行分封制的原因
C．分封制的主要对象D．分封制带来的后果
5．（2分）观察图片，三个文物体现的共同主题是（ ）
A．殷商文化，独特魅力B．青铜文明，灿烂辉煌
C．中原文化，历史悠久D．中华文明，源远流长
6．（2分）诸侯国势力崛起，各自为政，不再听从王命，也不再定期向天子纳贡，周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但已无力控制诸侯。这反映了（ ）
A．周王室势力大减B．周朝即将灭亡
C．分封制得到巩固D．周朝政局稳定
7．（2分）商鞅变法取得了巨大的成功，其根本原因是（ ）
A．变法措施符合时代发展的要求B．秦孝公的大力支持
C．商鞅的智慧与策略D．始终以“富国强兵”为宗旨
8．（2分）下列属于儒家学派代表人物的是（ ）
A．庄子B．荀子C．伶伦D．黄帝
9．（2分）秦朝修筑的长城，西起临洮，东到（ ）
A．东海B．陇西C．南海D．辽东
10．（2分）关于秦末农民起义的叙述，不正确的是（ ）
A．起义的根本原因是秦的暴政
B．第一次起义就直接导致秦朝灭亡
C．陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
D．首先发生在大泽乡
11．（2分）“人生不是一锤子买卖。”屡败屡战的刘邦，信心满满地做着自己的皇帝梦，最终唱着“大风起坐兮云飞扬……”衣锦还乡。刘邦建立的朝代将都城定在（ ）
A．咸阳B．长安C．镐京D．殷
12．（2分）西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ）
A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝
13．（2分）有学者认为。黄巾起义失败后，东汉天下分崩，民不聊生，纲纪既衰，儒道尤甚。据材料可知，黄巾起义（ ）
A．冲击了东汉的封建统治B．消除了社会矛盾
C．造成了南北分裂的局面D．使儒家思想消亡
14．（2分）丝绸之路开通后，汉朝的樱桃、杏子等传到西域；西域的核桃、葡萄、苜蓿、良种马等传播到中原。这主要说明丝绸之路的开通（ ）
A．丰富了粮食作物的种类B．促进了各地区人口流动
C．推动了地区间物种交流D．扩大了汉朝的统治范围
15．（2分）受张骞影响，东汉时期出使西域并经营西域30多年的历史人物是（ ）
A．班固B．卫青C．班超D．甘英
16．（2分）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中的“老臣”指的是（ ）
A．曹操B．诸葛亮C．司马昭D．司马懿
17．（2分）西晋结束三国分裂局面，统一全国的标志性事件是（ ）
A．魏灭蜀汉B．司马炎改国号为晋
C．西晋灭吴D．司马懿控制了魏国
18．（2分）4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（ ）
A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战
19．（2分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国中后期最富强的诸侯国，北魏孝文帝改革也促进了北方的民族交融。这两场改革成功的最根本原因是（ ）
A．得到统治阶级的支持B．符合当时统治阶级的利益
C．顺应当时的历史发展趋势D．得到广大民众的认同
20．（2分）“以六觚之一面，乘一弧半径，三之，得十二觚之幂……割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年科技成果的是（ ）
A．祖冲之B．华佗C．毕昇D．刘徽
二、材料分析题(共3题；共20分)
21．（6分）国家的形成是人类进入文明时代的重要标志。阅读材料，回答问题。
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。”
——《礼记·礼运》
材料二：为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级。
——《新版课程标准解析与教学指导》
材料三：
（1）（2分）材料一中所说的“选贤与能”指的是哪一制度？根据所学知识回答，材料中所说的“小康”是从哪一朝代开始？
（2）（2分）根据材料二回答，诸侯对周天子要承担哪些义务？（答出两点即可）材料反映出分封制有什么特点？
（3）（2分）结合材料三，从夏、商、西周亡国的共同原因中，你获得怎样的启示？
22．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一 公元前138年，张骞率领一百多人从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行人在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，即空前的探险。公元前119年，张赛第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国……汉宣帝神爵二年，设置了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设置西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
材料二 “丝绸之路”开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，“丝绸之路”永远地载入了人类与社会发展的史册。“丝绸之路”仍有可开发的新价值。
——摘编自张高陵《从“玉石之路”到“丝绸之路”》
（1）（2分）材料一中张赛第一次出使西域的目的是什么？
（2）（2分）“史书上把张騫的首次西行誉为‘凿空’”，这次“空前的探险”有什么重大作用？
（3）（2分）材料一中“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护”的设置有何意义？
（4）（2分）说出汉代丝绸之路的路线。为什么材料二中说“‘丝绸之路’永远地载入了人类与社会发展的史册”？
23．（6分）阅读材料，回答问题。
材料一：北魏孝文帝说：“我们国家兴起于北方，现在定都平城。虽然统一了北方，但胡汉民族之间文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治。要在此地开展变法，进行改革，一定很难。”
——据《魏书》整理
材料二：北魏皇族元举（原名拓跋举）精通儒经、佛典、书法、绘画、历数、琴诗，与汉族士大夫无异。
——据《元举墓志》等整理
材料三：魏晋南北朝时期，经济生活中的畜牧业生产经验，物质生活中的胡服、胡食、胡床等，精神生活中的胡乐﹑胡歌、胡舞等，都极大地丰富了汉族人民的生活。
（1）（2分）根据材料一，说明北魏孝文帝迁都洛阳的原因。
（2）（2分）结合材料二，概括北魏孝文帝改革的内容。
（3）（2分）综合材料二，材料三，简要概括这一时期我国民族关系的发展状况及其历史意义。
答案
1-10 AADCB AABDB 11-20 BDACC BCDCA
21．（1）制度：禅让制；朝代：夏朝。
（2）义务：服从周天子的命令、镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。（2分，2点即可）特点：等级森严。
（3）启示：三代的灭亡都是因为统治者的暴政，因此，我认为治理国家应该首先施行德政，以民为本关爱百姓。
22．（1）目的：联络大月氏夹击匈奴。
（2）作用：拓展了汉朝的视野，促进了汉朝与中亚、西亚各国间的贸易，促进了西汉对丝绸之路的开辟和经营。
（3）时间：公元前60年。
意义：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（4）路线：长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲，再返回中原。
原因：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
23．（1）平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑族学习和接受中原先进文化。
（2）推行汉化措施，改鲜卑姓为汉姓。
（3）发展状况：北方地区各民族交往、交流、交融 。 历史意义：为中华民族的发展注入 了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。