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    5.2酸和碱的性质研究(第2课时)(习题)-2023-2024学年九年级化学第二学期同步精品课堂(沪教版·上海)

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    5.2酸和碱的性质研究(第2课时)(习题)-2023-2024学年九年级化学第二学期同步精品课堂(沪教版·上海)

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    这是一份5.2酸和碱的性质研究(第2课时)(习题)-2023-2024学年九年级化学第二学期同步精品课堂(沪教版·上海),文件包含52酸和碱的性质研究第2课时原卷版docx、52酸和碱的性质研究第2课时解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
    5.2酸和碱的性质研究(第2课时)基础篇一、单选题1.(2023·广西·南宁市三美学校三模)下列为一些常见食物的近似pH,胃酸过多的人空腹时不适宜吃的食物是A.玉米粥6.8~8.0 B.豆浆7.4~7.9 C.苏打水8.1~8.4 D.苹果汁2.9~3.3【答案】D【详解】胃酸的主要成分为HCl,盐酸显酸性,故胃酸过多的人空腹时不宜吃的酸性食物,PH<7为酸性,且酸性越强PH越小,苹果汁显酸性,且酸性很强。故选D。2.(2023·山东泰安·九年级期中)“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性,如果火星具备作物生长的条件,下列作物较适宜在火星北极种植的是A.甘草 B.棉花 C.茶树 D.松树【答案】A【详解】A、甘草适宜生长的pH7.2﹣8.5,可以在弱碱性土壤中生长,符合题意;B、棉花适宜生长的pH6.0-6.8,呈酸性,不可以在弱碱性土壤中生长,不符合题意;C、茶树适宜生长的pH为5.0-5.5,呈酸性,不可以弱碱性土壤中生长,不符合题意 ;D、松树适宜生长的pH5.0-6.0,呈弱酸性,不可以在弱碱性土壤中生长,不符合题意。故选A。3.(2022·江西·寻乌县教育局教学研究室模拟预测)下列实验操作中正确的是A.倾倒液体 B.检查气密性C.加热固体 D.称量NaOH固体【答案】B【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中瓶塞没有倒放,故A错误;B、 检查装置气密性时,先把导管另一端放入水中,再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故B正确;C、给试管中固体加热时,为防止冷凝水倒流炸裂试管,试管口要略向下倾斜,故C错误;D、氢氧化钠易潮解,且具有强腐蚀性,不能放在纸上称量,应放在玻璃器皿(如:小烧杯)里称量,故D错误;故选B。 4.(2022·山西临汾·九年级阶段练习)下列物质的性质与用途对应关系合理的是A.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯 B.木炭具有还原性,可冶炼金属C.氧气具有可燃性,可以作燃料 D.氢氧化钠有腐蚀性,可干燥氧气【答案】B【详解】A、石墨质软,容易留下痕迹,可用于制笔芯,此选项错误;B、木炭具有还原性,可冶炼金属,此选项正确;C、氧气不具有可燃性,不可作燃料,此选项错误;D、氢氧化钠具有吸水性,可作某些气体的干燥剂,此选项错误。故选B。5.(2022·江苏南通·九年级期末)物质的性质决定其用途。下列对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性B.浓硫酸常用作气体干燥剂﹣﹣浓硫酸具有吸水性C.石墨用作电极﹣﹣石墨具有滑腻感D.氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应【答案】C【详解】A、氢氧化钙溶液呈碱性,常用氢氧化钙来改良酸性土壤,故A对应关系正确;B、浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂,故B对应关系正确;C、石墨用作电极是因为石墨具有导电性,故C对应关系错误;D、氧化钙能与水反应,氧化钙可做食品干燥剂,故D对应关系正确。故选C。6.(2022·山东淄博·九年级期中)某物质能使无色酚酞变红,下列说法正确的是A.该物质一定是碱 B.该物质溶液显碱性C.该物质溶液加水稀释,pH增大 D.向该物质中滴加稀盐酸,一定发生中和反应【答案】B【详解】A、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,使酚酞试液变红的物质不一定是碱,也可能是显碱性的盐溶液,如碳酸钠溶液,故A选项说法错误;B、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性,故B选项说法正确;C、该物质溶液能使无色酚酞变红,则该物质的溶液一定显碱性,碱性溶液pH>7,加水稀释,碱性减弱,溶液的pH不断减小,但不会小于或等于7,故C选项说法错误;D、中和反应是指酸和碱生成盐和水的反应,能使酚酞试液变红的物质不一定是碱,也可能是盐溶液,则向该物质中滴加稀盐酸,发生的不一定是中和反应,故D选项说法错误。故选B。7.(2019·上海·九年级课时练习)中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含A1(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【答案】C【详解】A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,该应用一定与中和反应原理有关,不符合题意;B、氢氧化铝与胃液的主要成分盐酸反应,为中和反应,该应用一定与中和反应原理有关,不符合题意;C、用熟石灰、硫酸铜和水配制波尔多液,是碱与盐的反应,不符合中和反应的概念,该应用一定与中和反应原理无关,符合题意;D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,氢氧化钠溶液与硫酸反应,属于中和反应,该应用一定与中和反应原理有关,但不符合题意。故选:C。8.(2022·上海长宁·一模)室温下,将 pH 为 12 的澄清石灰水敞口放置一段时间后,溶液的 pH 变化可能是A.变小为 10 B.变小为 2 C.基本不变 D.变大为 13【答案】A【详解】澄清石灰水敞口放置一段时间,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液的碱性减弱,pH将变小,但pH不会小于7,故选A。9.(2022·上海市民办明珠中学九年级阶段练习)航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的性质是A.与二氧化碳反应 B.与盐酸反应C.与氧化铁反应 D.使酚酞试液变红【答案】C【分析】根据碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应),据此进行分析解答。【详解】A、碱能与非金属氧化物反应生成盐和水,氢氧化锂能与二氧化碳反应生成碳酸锂和水,选项正确;B、酸和碱能发生中和反应,氢氧化锂能与盐酸反应生成氯化锂和水,选项正确;C、金属氧化物能与酸反应,不能与碱反应,氢氧化锂不能与氧化铁反应,选项错误;D、碱溶液能使酚酞变红,氢氧化锂能使酚酞试液变红,选项正确;答案为:C。10.(2022·上海市第四中学九年级阶段练习)下列变化中,通过一步反应不能直接实现的是A.CuO→Cu B.CuO→Cu(OH)2C.CuCO3→CuCl2 D.Cu(NO3)2→NaNO3【答案】B【详解】A、CuO→Cu反应可以是氧化铜与碳反应生成铜和二氧化碳,或者是氧化铜与还原性物质反应可以生成铜,一步反应能直接实现,A项正确。B、CuO→Cu(OH)2没有办法一步直接实现,氧化铜应先于酸反应,生成Cu2+,Cu2+再与碱反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,B项错误。C、CuCO3→CuCl2反应可以一步反应直接实现,直接向碳酸铜中加入稀盐酸即可,生成氯化铜、水和二氧化碳;C项正确。D、Cu(NO3)2→NaNO3反应可以一步反应直接实现,直接向硝酸铜中加入氢氧化钠即可,生成硝酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀,D项正确。故选B。11.(2022·上海市普陀区教育学院附属中学九年级期中)氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式是CsOH,下列有关氢氧化铯叙述错误的是A.CsOH溶液的pH值大于7 B.CsOH溶液能与CO2反应C.CsOH溶液可与H2SO4反应 D.CsOH溶液能与CuO反应【答案】D【详解】A、pH>7显碱性,pH=7显中性,pH

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