2022年高三化学寒假复习效果阶段性检测:01从实验走进化学 Word版含答案
展开A.配制50 mL ml/L NaCl溶液时,可选用100mL的容量瓶
B.中和热测定实验中,选用两只大小相同的烧杯
C.干燥气体时,可选用干燥器或U形管
D.制取乙烯时,可选用蒸馏烧瓶作反应容器
2.下列实验设计和结论相符合的是 ( )
A.将碘水倒入分液漏斗,加入适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体一定显碱性
C.将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液的紫色褪去,说明SO2具有漂白性,加热后不会复原
D.某无色溶液中加入Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-
3.下图所示的实验装置或表示的实验操作不正确的是( )
4.下列实验操作或事故处理中,正确的做法是( )
A.银镜反应实验后附有银的试管,可用稀H2SO4清洗
B.在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中,称量操作至少需要四次
C.不慎将浓H2SO4沾在皮肤上,立即用NaOH溶液冲洗
D.在250mL烧杯中,加入216mL水和24gNaOH固体,配制10% NaOH溶液
5.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是( )
A.所用NaOH已吸潮
B.向容量瓶加水时液面低于刻度线即摇匀
C.有少量NaOH溶液残留在烧杯内
D.向容量瓶加水时眼睛一直仰视液面
6.下列物质与常用危险化学品的分类不对应的是( )
A.KMnO4——氧化剂 B.Na——遇湿易燃物品
C.浓硫酸——易爆品 D.KOH——腐蚀品
7.某学生中和滴定实验的过程如下:
(a)取一支碱式滴定管;
(b)用蒸馏水洗净;
(c)即加入已知浓度的NaOH溶液;
(d)记录液面刻度读数;
(e)用酸式滴定管精确放出一定体积待测酸液;
(f)置于未经待测酸液润洗的洁净锥形瓶中;
(g)加入酚酞试液2滴;
(h)滴定时,边滴边摇荡;
(i)边注视滴定管内液面的变化;
(j)当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定;
(k)记录液面刻度读数;
(l)根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液体积为22mL。
上述实验过程中的错误之处有( )
A.(c)(f)(i)(j) B.(c)(f)(i)(j)(l)
C.(c)(h)(i)(j) D.(c)(i)(j)(l)
8.下列有关实验的描述正确的是( )
A.用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液一定呈酸性
B.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥 或用待装液润洗后方可使用
C.将碘水倒入分液漏斗,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中
D.向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量C12后,充分加热蒸干,可得到纯净的FeCl3固体
9.下列实验的现象与对应结论均正确的是( )
10.下列对化学实验现象的解释或结论正确的是( )
11.下列说法不正确的是( )
A.使用滴定管时,滴定管必须用待装液润洗2~3次
B.滴定操作中,若用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高
C.用10 mL的量筒量取8.58 mL 0.10 ml·L-1的稀盐酸
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加入水中,并不断用玻璃棒搅拌
12.配制物质的量浓度为0.1ml•L-1的Na2CO3溶液100 mL时,下列操作正确的是 ( )
A.用托盘天平称取1.06 g 无水碳酸钠,在烧杯中加适量水溶解,待冷却到室温后,将溶液转移到容量瓶中
B.在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水
C.定容时,若加水超过刻度线,可用胶头滴管小心吸出多余部分
D.定容时,若仰视,则所配溶液的浓度将偏高
13.关于中和热测定实验的下列说法不正确的是( )
A. 烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失
B. 使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计
C.向盛装酸的烧杯中加碱时要小心缓慢
D.测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度
14.下列仪器中①烧杯;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④蒸发皿;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦试管,常用于直接加热的是( )
A.①③④ B.①②⑥ C.④⑦ D.①③④⑦
15.下列有关实验操作的叙述中不正确的是( )
A.少量白磷贮存在水中,切割时再取出放在干燥玻璃片下进行
B.不慎接触到过多氨时,要及时吸入新鲜空气和水蒸气
C.硝酸不慎滴在手上要立刻用大量水冲洗,再用小苏打水或肥皂洗涤
D.酒精灯在桌上歪倒失火后,立即用湿布盖下
16.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是( )
A.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成
B.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究讨Mg的活泼性
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体
17.下列叙述不正确的是( )
18.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。
(1) 下列关于实验的叙述正确的有( )
A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用湿布盖灭
B.滴定实验中用的移液管、锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
C.做完酚醛树脂实验的试管可用乙醇浸泡后清洗。
D.酸性高锰酸钾溶液一般用盐酸酸化,可除去乙烯中混有的二氧化硫气体
E.除去氯化镁溶液中含有的FeCl3 杂质, 可采用加入MgO调节pH除去。
F.蒸发操作时,用玻璃棒不断搅拌,防止液体飞溅出来,等水分完全蒸干后,停止加热
G.可用移液管量取0.10 ml/L 的KMnO4溶液25.10 mL
H. 用pH试纸测得某新制氯水的pH值为3
(2 ) 下列实验没有错误的是_______________________
(3) 下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)
A图中液面所示溶液的体积为__________mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积, 平视时读数为NmL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是________(填字母标号)。
(4).中和热的测定如右图所示,该装置图中有两处实验用品没有画出,它们是烧杯上方的泡沫塑料盖和_________________。完成一次中和热测定实验,温度计至少要使用 次。
19.Ⅰ.现有四种化学仪器:
A.量筒 B.容量瓶 C.滴定管 D.烧杯
(1)标有“0”刻度的化学仪器为 ;(填代号,下同)
(2)实验时,要用所装液体润洗的是 ;
(3)使用前要检验是否漏水的仪器是 ;
(4)量取液体体积时,平视时读数为n mL,仰视时读数为x mL,俯视时读数为y mL,若x<n<y,则所用的仪器为 。
Ⅱ.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作:
请判断以上结论是否正确,并对不正确的说明理由:
20.某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验。其中a为用于鼓入空气的气囊,b为螺旋状铜丝,c中盛有冰水。
c
a
b
A B C D E
(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是 (填序号),该装置中应加入试剂 。从实验安全角度考虑,A装置试管中除加入反应液外,还需加入的固体物质是 。
(2)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验,则应选用的装置是 (填序号),再用制得的乙醛溶液进行银镜反应,正确的操作顺序是 (填序号)。
①向试管中滴入3滴乙醛溶液
②一边振荡一边滴入2%的稀氨水,直至最初产生的沉淀恰好溶解为止
③振荡后放入热水中,水浴加热
④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液
21.草酸是一种重要的试剂。下面是利用草酸探究浓度对反应速率影响的实验。
(1)为证明浓度对反应速率的影响,曾有教科书《化学反应原理》设计了如下实验:取两支试管,各加入4mL0.01ml·L-1的KMnO4酸性溶液,分别向其中加入0.1 ml·L-1、0.2 ml·L-1 H2C2O4溶液2mL,记录溶液褪色所需时间。
实验中发生反应的离子方程式为: ;
预期现象是:
①溶液的颜色由 色变为 色,
②其中加入 ml·L-1H2C2O4的那支试管中的溶液先变色。
然而实验结果并不尽如人意。实验过程颜色复杂,且褪色先缓慢,后逐渐加快;最大的问题是草酸浓度大,反应速率却更慢。
本实验能否作为课堂实验研究浓度对化学反应速率的影响?适宜的条件是怎样的?某校一研究小组对此进行了探究。下面是他们的实验报告的一部分:
表1 试验安排及结果
应用SPSS16.0对正交试验结果进行方差分析,结果如下表
表2 各因素水平的数据处理结果
(2)由表2可知,三因素中, 的浓度(选填“A、B或C”,下空同)对反应速率影响显著,而 的浓度对反应速率的影响不显著。
(3)由表2可知,当高锰酸钾浓度为 ml·L-1、草酸浓度为 ml·L-1时,反应最快。即因素A、B的较适宜实验条件得以确定。
根据以上实验结果,该小组同学继续探究硫酸的浓度是怎样影响本反应速率的,测得如下实验结果:
表3 不同硫酸浓度下的褪色时间
(4)根据课堂实验的合适时间,可选溶液的褪色时间约为1分钟和2分钟的两份溶液,即此时硫酸的浓度为 ml·L-1和 ml·L-1,这也有利于观察这两个反应速率的差异。
结论:草酸与酸性高锰酸钾溶液的反应,可作为课堂实验探究浓度对反应速率的影响。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
银镜反应实验后附有银的试管,可用稀HNO3清洗,故A项错误;在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中,坩埚的质量、硫酸铜晶体的质量、失水后坩埚与硫酸铜的质量需要称量,而若称量失水后硫酸铜的质量至少需要两次,则称量操作至少需要四次,故B项正确;不慎将浓H2SO4沾在皮肤上,应立即用抹布拭去,再用水冲洗并涂上3%~5%的 NaHCO3溶液,故C项错误;配制溶液时,液体的量不应超过烧杯体积的2/3,故D项错误。
5.B
氢氧化钠如果已吸潮,则溶质就偏少,结果偏低。液面低于刻度线,说明溶液体积偏少,浓度偏高。C中溶质的物质的量偏少,浓度偏低。容量瓶仰视定容,则溶液体积偏大,浓度偏低,答案选B。
6.C
试题分析:浓硫酸为腐蚀品,故C错误。
考点:化学常识。
7.D
滴定管在装入标准液之前必需润洗,c不正确。滴定时眼睛应该注视锥形瓶内溶液颜色的变化,i不正确。J不正确,应该在半分钟内不褪色。l不正确,应该是22.00ml,答案选D。
8.B
试题分析:A、用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,错误;B、中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥或用待装液润洗后方可使用,正确;C、乙醇与水以任意比例互溶,不能用作萃取剂,错误;D、向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量C12后,充分加热,促进三氯化铁的水解,蒸干可得到氢氧化铁固体,错误。
考点:考查化学实验基本操作,涉及试纸的使用、酸碱中和滴定、物质的分离和提纯。
9.A
试题分析:A、镁是活泼的金属,能在氧气、氮气和CO2中燃烧,故选项A正确;B、用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀,浓度不变,B不正确;C、在酸性条件下NO3-具有强氧化性,能氧化SO32-生成SO42-,进而生成硫酸钡白色沉淀,所以向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀生成,不能说明原溶液中含有SO42-,C不正确;D、钠是活泼的金属,将刚切开的钠块露置在空气中表面变暗,是因为钠表面生成了氧化钠,钠在加热的条件下与氧气反应生成过氧化钠,D不正确,答案选A。
考点:考查实验方案的设计与评价
10.D
试题分析:A、这和溶度积大小没关系,只所以硫酸钡转化成了碳酸钡,是因为溶液中的碳酸根离子的浓度达到了与钡离子沉淀的数值,错误;B、盐酸不是含氧酸,错误;C、变红是因为加热促进了水解,使碱性增强而已,错误;D、正确。
考点:考查化学常识。
11.C
C项,10 mL的量筒只能精确到0.1 mL,故不能量取8.58 mL的稀盐酸。
12.B
试题分析:A、托盘天平的精确度为0.1g,不能用托盘天平称取1.06 g 无水碳酸钠,错误;B、在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水,正确;C、定容时,若加水超过刻度线,可用胶头滴管小心吸出多余部分,会使浓度偏低,错误;D、定容时,若仰视读数,则所配溶液的体积偏大,浓度将偏低,错误。
考点:考查一定物质的量浓度溶液的配制。
13.C
A正确,烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失;B正确,使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计;C错,向盛装酸的烧杯中加碱时速度要快;D正确,测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度;
14.C
试题分析:可以直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等,其中试管是玻璃仪器;间接加热的仪器有烧杯、蒸馏烧瓶、圆底烧瓶等
考点:考查化学实验中仪器的使用等有关实验知识。
15.A
由于白磷着火点太低,取用时应用镊子取出;需要切割成小块时,必须把它放在盛有水的水槽中,用小刀在水面下切割,绝不能暴露在空气中进行,否则切割时摩擦产生的热也容易使白磷燃烧,故答案为A
16.A
试题分析:A符合复分解反应发生的条件。正确。B浓硫酸稀释的原则是要注酸入水。错误。C.将Mg(OH)2浊液通过玻璃棒引流到已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀。错误。D.Mg(OH)2沉淀加足量稀盐酸溶解,然后在氯化氢的氛围中加热蒸干溶液得无水MgCl2固体,错误。
考点:考查盐的水解、硫酸的稀释、过滤等实验问题及等相关知识。
17.C
试题分析:C中蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸的脱水性,有碳生成,颜色变成了黑色,错误。
考点:考查了基本的物质的性质和反应原理。
18.
19.Ⅰ.(1)C (2)C (3)BC (4)A
Ⅱ.A不正确,因溶液中有Ag+或CO32-或SO32-等时也会出现相同现象;B正确;C不正确,因当有K+时由于Na+的焰色反应会干扰K元素的焰色观察;D不正确,因就是有NH+,如果不加热就只能生成NH3·H2O而释放不出NH3,也就无法用试纸来检验
考查仪器的使用、离子的检验
I、(1)滴定管自上而下刻度增加,标有“0”刻度
(2)滴定管必须用所盛装溶液润洗
(3)容量瓶、滴定管均有活塞(碱式滴定管里是玻璃球及橡胶管),使用前必须查漏
(4)对于刻度由下而上增大的仪器(量筒)来说,仰视时读数偏小,即x<n<y,与题意相符,选择D
II、A不正确,因溶液中有Ag+或CO32-或SO32-等时也会出现相同现象;
B正确;
C不正确,因当有K+时由于Na+的焰色反应会干扰K元素的焰色观察;
D不正确,因就是有NH+,如果不加热就只能生成NH3·H2O而释放不出NH3,也就无法用试纸来检验
20.(1)D;饱和Na2CO3溶液;碎瓷片或沸石
(2)ABC;④②①③
试题分析:(1)酯化反应还需要有一个除杂收集装置,因此选用D。该装置中加入饱和碳酸钠溶液,目的是吸收乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,A装置中还要加入少量的碎瓷片,目的是防止暴沸。
(2)做乙醇氧化成乙醛应该选用A(提供乙醇)B(催化氧化装置)C(收集生成的乙醛)。银镜反应的正确操作应该是向AgNO3溶液中加入氨水直至最初产生的沉淀恰好溶解为止然,然后加入乙醛再水浴加热。
考点:酯化反应、乙醇催化氧化、银镜反应实验
点评:本题主要考查有机的基本实验,非常基础简单,也是近几年高考热点习题。
21.(14分)
(1)2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O(3分)
紫色(或紫红色)(1分);无(1分);0.2(2分)
(2)C(硫酸) A(高锰酸钾)和B(草酸)(各1分,共3分)
(3)0.005 , 0.1(各1分,共2分);
(4)18,10(各1分,共2分)
试题分析:
(1)高锰酸钾具有氧化性、草酸具有还原性,MnO4-将H2C2O4氧化为CO2气体,本身被还原为Mn2+,根据得失电子相等、电荷守恒、质量守恒配平。MnO4-呈紫色,反应后溶液为无色。增大反应物浓度,反应速率加快。
(2)由表2可知,硫酸浓度对反应速率影响显著;而高锰酸钾和草酸浓度对反应速率影响不明显。
(3)当高锰酸钾溶液浓度为0.005 ml·L-1、草酸溶液浓度为0.01 ml·L-1时反应速率最快。
(4)褪色时间1分钟和2分钟即60s和120s,对应的浓度分别为18 ml·L-1和10 ml·L-1。
考点: 离子方程式 实验数据的分析
选项
操作
现象
结论
A
燃着的镁条伸入盛CO2的集气瓶中
镁条继续燃烧
镁有比较强的还原性
B
用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀
液面低于刻度线
浓度一定偏高
C
向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液
有白色沉淀生成
原溶液中含有SO42-
D
将刚切开的钠块露置在空气中
表面变暗
钠表面生成Na2O2
选项
事实
解释或结论
A
常温下,向饱和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加稀盐酸,产生气泡
常温下:
Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)
B
盐酸与亚硫酸钠反应,生成使品红试液褪色的气体
非金属性:Cl> S
C
滴有酚酞的NaHCO3溶液呈浅红色,微热后红色加深
NaHCO3分解生成了Na2CO3,碱性增强
D
光束通过Al(OH)3胶体时会发生丁达尔效应
胶体粒子的直径为1nm~100 nm
A
B
C
D
闪电时会发生反应:
N2 + O2放电
=
2NO
利用丁达尔效应证明烧杯中的分散系是胶体
蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸有吸水性
加热时熔化的铝不滴落,证明Al2O3的熔点比Al高
操作
现象
结论
A
滴加BaCl2溶液
生成白色沉淀
原溶液中有SO42-
B
滴加氯水和CCl4,振荡、静置
下层溶液显紫色
原溶液中有I-
C
用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应
火焰呈黄色
原溶液中有Na+,无K+
D
滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
原溶液中无NH4+
实验
编号
A(KMnO4溶液浓度/ml·L-1)
B(草酸溶液浓度/ml·L-1)
C(硫酸溶液浓度/ml·L-1)
褪色时间/s
1
3
3
1
336
2
1
2
3
82
3
3
1
3
76
4
1
3
2
133
5
2
3
3
102
6
3
2
2
156
7
2
2
1
300
8
2
1
2
115
9
1
1
1
200
A(KMnO4溶液)
B(草酸溶液)
C(硫酸溶液)
浓度/ml·L-1
0.005
0.010
0.015
0.1
0.5
0.9
6
12
18
平均褪色时间/s
138.3
172.3
189.3
130.3
179.3
190.3
278.7
134.7
86.7
c(H2SO4)/ml·L-1
18
16
14
12
10
8
6
褪色时间/s
67
83
90
103
129
146
200
2022年高三化学寒假课时作业:14从实验走进化学(含答案): 这是一份2022年高三化学寒假课时作业:14从实验走进化学(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022年高三化学寒假素质提升测试:01从实验走进化学 Word版含答案: 这是一份2022年高三化学寒假素质提升测试:01从实验走进化学 Word版含答案,共9页。试卷主要包含了有如下几种制备气体的方案,下列操作不能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。
2022年高三化学寒假复习效果阶段性检测:04研究型实验 Word版含答案: 这是一份2022年高三化学寒假复习效果阶段性检测:04研究型实验 Word版含答案,共8页。试卷主要包含了下列叙述正确的是,相关实验不能表达预期目的的是,下述实验不能达到预期目的的是等内容,欢迎下载使用。