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    北师大版四年级下册《小数的意义(三)》同步练习
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    北师大版四年级下册《小数的意义(三)》同步练习01
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    北师大版四年级下册小数的意义(三)同步练习题

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    这是一份北师大版四年级下册小数的意义(三)同步练习题,共2页。试卷主要包含了填空,判断,解决实际问题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空。
    1. 不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
    0.2 = 4.08= 3 =
    把下面各数化简。

    0.70= 105.0900= 10.000=
    下面各数中,哪些“0”可以去掉?把去掉“0”后的数写到括号里
    0.300( ) 30.0 ( ) 11.00002( ) 0.40500( )
    只动三笔,在下面三个数之间划上等号。
    6 0 2 0 = 6 0 2 = 6 0 2 0 0
    写几个和30.200相等的数。( )
    填上适当的小数。
    38厘米=( )米
    3元5分=( )元
    6042克=( )千克
    小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。
    1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )
    二、判断。
    (1)在小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。( )
    (2)2.4里面有4个十分之一。( )
    (3)4.08 = 4.080 = 4.800 ( )
    三、解决实际问题。
    用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)
    整数部分是1的一位小数。
    整数部分是1的两位小数。
    (3)整数部分是0的三位小数。
    答案解析:
    一、填空
    1. 0.200、4.080、3.000
    2. 0.7、105.09、10
    3. 0.3、30、11.0002、0.405
    4. 6.020=6.02=6.0200 、60.20=60.2==60.200
    5. 30.2 30.20 30.2000 ……
    6. 0.38、3.05、6.042
    7. 千分、0.001、百、百
    8. 10.2、102个0.1
    二、√××
    三、
    整数部分是1的一位小数 1
    1.0、1.2、1.3、 1.4
    整数部分是1的两位小数。
    1.02、1.03、1.04、1.23、1.24 1.34、1.20、1.30、1.42、1.43
    整数部分是0的三位小数
    0.123、0.132、0.231、0.213、0.312、0.321、0.124、0.142、0.214、0.241、0.412、0.421、0.234、0.243、0.324、0.342、0.423、0.432、0.134、0.143、0.314、0.341、0.413、0.431
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