陕西省咸阳市百灵中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测试题含答案

这是一份陕西省咸阳市百灵中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，如图所示，下列判断正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各选项为常见的垃圾分类标识。废弃易拉罐应放入垃圾桶所贴的标识中（ ）
A．B．C．D．
2．浓硫酸与木炭反应的化学方程式：C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化学式是( )
A．SO2B．SO3C．CO2D．H2S
3．关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
C．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气
4．生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发B．车胎爆裂C．木条燃烧D．玻璃破碎
5．为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．分子B．元素C．原子D．物质
6．2019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不合理的是（ ）
A．低碳环保，绿色出行B．禁止使用农药和化肥，保护水体
C．建筑工地安装降尘装置D．家庭生活中，提倡垃圾分类回收
7．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
8．如图所示，下列判断正确的是
A．Y 的溶解度比X 的溶解度大
B．t1℃时，X、Y 两种饱和溶液的溶质质量分数都是 20%
C．若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为 Y
D．t2℃时，若X、Y 的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X＜Y
9．下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是
A．铁路上的钢轨，受热膨胀，遇冷收缩
B．向一定体积的气体加压，体积明显变小
C．1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L
D．向一定体积的液体加压，体积变化极小
10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质
B．在一定条件下CO2气体变成液体，此时CO2分子停止运动
C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变
D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
11．遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是( )
A．如果是室内着火，立即打开所有门窗
B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
C．发现火灾立即拨打 119 火警电话
D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
12．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有B和C火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有A和B的烧杯内石灰水变浑浊。则A、B、C分别是（ ）
A．CH4 H2 COB．CO CH4 H2
C．CH4 CO H2D．H2 CH4 CO
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：
(1)写出仪器的名称：①______；②_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择的收集装置是____(填装置序号)，细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____。
(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，收集装置是____，用该装置收集二氧化碳，是因为_____，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______。
14．结合下列实验装置回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。
（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。
（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。
（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。
②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。
15．根据下列实验装置图，请回答下列问题:
（1）仪器a的名称是_________；
（2）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________；
（3）若要制取并收集CO2，所选的装置是__________(填序号) ；
（4）能用E装置收集的气体是__________。
16．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
（1）钠元素位于元素周期表中第________周期，同一周期，元素具有相同的________数，________依次递增。画出钠元素的离子结构示意图为________。
（2）①氯原子在化学反应中一般易________电子（填“得到”或“失去”），能形成带____电荷的________离子（填“阴”或“阳”），离子符号是________。
②氯原子与________（填元素符号）的化学性质相似，因为它们的________相同。
（3）原子在失去或得到电子变成相应的离子时，一般不会发生改变的有____（填编号）。
A 核内质子数
B 最外层电子数
C 元素的化学性质
D 微粒的电性
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。
（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。
（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。
18．据有关专家介绍，用醋酸（CH3COOH）蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。请计算：
（1）醋酸的相对分子质量为_____。
（2）30g的醋酸中含氧元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。
（1）铝原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，铝离子的化学符号为_____。
（2）氮元素与铝元素的根本区别是_____不同。
（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。
20．（12分）（1）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____； 生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。
（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。
（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_____。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____。该实验证明：_____。
（4）请写出一种生活中的节水方法：_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、A
3、C
4、C
5、B
6、B
7、B
8、D
9、C
10、A
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 锥形瓶 E 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 B C 二氧化碳能溶于水，密度比空气大
14、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 烧杯底部的蜡烛先熄灭 不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大） 石灰石和稀盐酸 紫色石蕊试液就红色 H2O+CO2=H2CO3
15、集气瓶 BD 密度比空气小且不与空气中成分反应
16、三 电子层数 质子数 得到 负 阴 Cl- F 最外层电子数 A
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）过氧化氢（H2O2）中氢、氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）＝1：16；
（2）设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为x，则：
500g×3%＝x×30% 解得：x＝50g
故答为：（1）1：16；（2）50g。
18、（1）60；（2）16g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、失去 Al3+ 质子数 =
20、混合物 肥皂水 煮沸 漏斗 烧杯 引流 水氢气+氧气 氢气 水是由氢氧两种元素组成 用淘米的水浇花
选
项
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
厕所清洁剂与厨房洗涤剂
加入石灰石
加水看是否放热
B
NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
加水触摸烧杯
C
苏打和小苏打
加水，观察能否溶解
加入稀HCl
D
羊毛织品和尼龙织品
触摸纺织品
抽丝灼烧观察