甘肃省古浪县黄花滩初级中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末经典试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.区别下列各组物质的方法可行的是
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
C.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和蒸馏水
D.用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水
2.仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
3.氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是
A.分子的种类B.分子间空隙C.原子的大小D.原子的种类
4.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A.维生素C 的相对分子质量为176 B.维生素C 是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C.维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12 D.维生素C是一种氧化物
5.下列宏观事实的微观解释错误的是
A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
B.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子
C.金刚石坚硬,石墨很软——碳原子排列方式不同
D.用水银温度计测量体温时水银柱升高——汞原子体积增大
6.除去下列物质中的少量杂质所选的方法或试剂正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( )
A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5
C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
8.常温下,不宜用物理性质来区分的一组物质是( )
A.石灰石和胆矾B.氧气和空气C.高锰酸钾和木炭粉D.酒精和白醋
9.下列对有关实验现象的描述中,正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量热
C.蜡烛在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳
D.红磷在空气中点燃,发出耀眼白光,生成白色固体
10.现代社会对能源和资源的需求量越来越大,下列说法或做法不正确的是( )
A.使用乙醇汽油可减少大气污染
B.煤属于可再生能源
C.提倡回收利用废旧金属
D.控制燃烧条件,使燃料充分燃烧
11.下列知识的归纳中,全部正确的一组是
A.AB.B、C.CD.D
12.下列物质中属于溶液的是
A.蔗糖水B.果酱C.蒸馏水D.牛奶
13.2019年是元素周期表诞生150周年。下图为铝元素在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是
A.铝属于非金属元素
B.铝的原子序数为13
C.铝原子核外电子数是13
D.铝的相对原子质量是26.98
14.以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
15.某物质燃烧的化学方程式为,下列判断错误的是
A.X的化学式为C2H6O
B.反应前后分子和原子的个数和种类不变
C.X属于有机化合物
D.氧气的量不足可能导致产生一氧化碳
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.如图所示的两个实验的集气瓶底部预先均装有少量水,
(1)请指出水的作用分别是:甲中:_____________;乙中: ___________;
(2)这两个反应的化学方程式分别为:__________、___________。
(3)请你再说出水在化学实验中的一个作用__________。
17.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请回答有关问题。
(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,则这个装置是_____(填字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是_____,证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。
(3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。
(4)常温下,硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得,则发生装置为_____(填字母),若选用F收集该气体,则应该从_____管(填“a”或“b”)进气,用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。
18.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)分别写出实验仪器①和②的名称:_____、_____。
(2)实验室制取氧气可选用的发生装置_____(填序号),请你根据所选用的装置_____,写出相应的化学反应方程式_____。
(3)实验室收集氧气可选用_____装置(填序号),请你说出选用该装置的理由_____。
19.某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质(固定装置略)。
资料1:白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色,该反应常用于检验气体中是否含水,也能用于吸收混合气体中含有的少量水;
资料2:NaOH溶液可以用来吸收CO2气体;
资料3:CuO+COCu+CO2;
Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________,装置D中可观察到的实验现象是_______________。
Ⅱ装置E的作用是安全瓶,能防液体倒吸到加热的试管中,你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。
III装置F中的现象是:________________,从保护环境的角度分析,本实验的不足是_____________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。若误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡,并得到硝酸钡溶液。现取25 g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应,共用去稀硝酸245.7 g,反应后称得烧杯中物质总质量为266.3 g。(温馨提示:化学反应方程式为BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)请计算:
(1)生成二氧化碳____________g;
(2)所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数。
21.(8分)根据化学方程式计算的步骤,求出2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁多少吨?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.正确使用金属材料,首先应该了解金属.
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______.
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板,其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为:Ti+2H2SO4=Ti(SO4)2+2H2↑
在某稀有气体中,熔融状态下,镁与反应的化学方程式为:TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______.
某实验室废液缸里的废液含有、、,如果将废液直接排放就会造成水污染.几位同学利用课余处理废液,回收硫酸锌和有关金属.实验过程如图:
请回答:
①操作1是______,固体A的成分______.
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同,该溶质是______.
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______;
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______.
23.(10分)铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
6、A
7、C
8、B
9、B
10、B
11、B
12、A
13、A
14、D
15、B
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶 吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 溶解物质、洗涤仪器等
17、锥形瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口应该放一团棉花 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了 BC CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B a 防止空气污染物等
18、酒精灯 长颈漏斗 A或B A或B 或) C或D 氧气密度比空气大(氧气不易溶于水)
19、CO CO2 试管中的固体由黑变红 A、B 澄清石灰水变浑浊 没有尾气净化(吸收)装置
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)4.4;(2)10%
21、解:设铁的质量为x,
x=1120t
答:2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁1120吨。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
23、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
选项
物质(括号内物质为杂质)
除杂方法或试剂
A
Cu (Fe)
稀硫酸
B
CO2(CO)
点燃
C
N2(O2)
木炭
D
MnO2 (CuO)
溶解、过滤
A.生活常识
B.环保意识
取暖防中毒——煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
爱护水资源——不使用含磷洗衣粉
低“碳”生活——使用节能用具
C.安全常识
D.节约意识
厨房煤气泄漏——打开排气扇
进入深山洞——先做灯火试验
用剩药品——应放回瓶
取用药品——应取少量
A化学与人体健康
B物质分类
①缺碘易得甲状腺肿大
②用甲醛浸泡海产品
③用工业酒精勾兑白酒
①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物
②二氧化硫、水、氧气都是氧化物
③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
C对有机物的认识
D对安全的认识
①有机物不一定都含有碳元素
②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物
③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料
①汽车加油站、纺织厂严禁烟火
②将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,进行稀释
③洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖
甘肃省镇原县2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典试题含答案: 这是一份甘肃省镇原县2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典试题含答案,共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
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