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    宁夏吴忠市红寺堡区回民中学2023-2024学年化学九上期末学业水平测试试题含答案
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    宁夏吴忠市红寺堡区回民中学2023-2024学年化学九上期末学业水平测试试题含答案

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    这是一份宁夏吴忠市红寺堡区回民中学2023-2024学年化学九上期末学业水平测试试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列有关金属的描述不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列实验中利用提供的方案不能达到目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    2.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
    A.等量的两份过氧化氢溶液,一份中加入二氧化锰
    B.水通电产生氢气和氧气的质量关系
    C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气的质量变化情况
    D.加热高锰酸钾,锰元素的质量的变化情况
    3.下列过程涉及化学变化的是
    A.胆矾研磨B.品红在水中扩散
    C.比较金属和合金的硬度D.火药使用
    4.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    5.提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”以下行为不会对长江造成污染的是
    A.工业废水直接排入长江
    B.周边地区大量使用农药、化肥
    C.用长江之水灌溉农田
    D.周边居民随意丢弃电子废弃物
    6.下列有关金属的描述不正确的是
    A.地壳中含量最多的金属元素是铝
    B.废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中
    C.车船表面涂油漆可防止生锈
    D.黄铜比纯铜的硬度大
    7.下列有关实验现象的描述中,正确的是 ( )
    A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C.向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色
    D.铁丝在空气中燃烧火星四射
    8.下列图象能正确反应对应变化关系的是( )
    A.将铁钉加入硫酸铜溶液中
    B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    C.向一定量的大理石(杂质不参加反应) 中加入足量的稀盐酸
    D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉
    9.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是( )
    ①3Hg ②Fe3+ ③3C60 ④ ⑤3SO42-
    A.表示分子个数的是③
    B.表示离子所带电荷数的是④
    C.表示化合价数值的是②
    D.表示原子数目的是⑤
    10.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是( )
    A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
    B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
    C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
    D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
    11.空气的成分按体积计算,大约占78%的是
    A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
    12.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
    A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
    B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
    C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D.反应时间较长的是高锰酸钾
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.根据下列装置图,回答问题:
    (1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气,当观察到_______时,便可开始收集。
    (2)图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____________。
    (3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______;如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________。
    14.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
    (1)写出仪器名称:⑤_____;⑧_____。
    (2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是_____(选填序号),反应的化学方程式为_____。
    (3)若用图2装置收集二氧化碳气体,进气口应为_____端。(选填“m”或“n”)
    (4)若用图1中所提供的仪器制取一瓶氧气,反应的化学方程式为_____。
    15.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。
    现象①③说明物质燃烧需要__________ ;现象①②说明__________ 。
    16.结合下列实验装置,回答问题。
    (1)仪器a的名称:a_________。
    (2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,选用的装置为_______(填字母),试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。
    (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________,检验集气瓶是否收集满的方法是_________。
    (4)实验室用排空气法收集气体时,要把导管伸入到集气瓶底部,其目的是:____________。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.化学兴趣小组对某种粗锌(主要成分为锌,杂质不与酸反应)样品中锌的含量进行了测定。如图所示,称20 g该粗锌样品置于烧杯(质量为58.8 g)中,加入100 g足量稀硫酸,待粗锌完全反应后,称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4 g。(化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
    (1)反应过程中产生氢气的质量为 g。
    (2)计算该粗锌样品中锌的质量分数(写出计算过程及结果)。
    18.化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为90g,反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算:
    (1)反应生成二氧化碳的质量________。
    (2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)______ 。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)2019年3月22-28日是第32届“中国水周”,本届活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列与水有关的问题:
    (1)河水中含有较多可溶性的钙、镁化合物,如Ca(HCO3)2,会给生活和生产带来诸多不便,为了降低硬度,生活中可采用的方法是_________。 在此过程中,水中的Ca(HCO3)2 会发生分解生成难溶性的碳酸钙、水、二氧化碳,该反应的化学方程式为________。可用_______来鉴别硬水和软水。
    (2)自制净水器中常加入_________;用于去除水中的异味和色素。
    (3)李明同学收集到一瓶浑浊的河水,并要将其制成蒸馏水,其过程如图所示:
    A物质的名称是__________;操作①的名称是________;需要用到的玻璃仪器有烧杯、__________;玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_______;李明同学将液体C放入蒸馏装置中制备蒸馏水,同时需要在蒸馏烧瓶中放入沸石,其作用是________。
    (4)李明同学利用制得的蒸馏水和如图所示的简易装置,验证水的组成。
    实验时,加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,目的是________, 装置中的b端应与电源的______极相连,用燃着的木条检验甲气体,现象为_______。该实验说明水由_______组成,反应方程式为_______。
    20.(12分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答;
    [实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号),其燃烧时伴随的现象是____。
    [实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极, 分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。
    [实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、A
    2、D
    3、D
    4、C
    5、C
    6、B
    7、C
    8、B
    9、A
    10、D
    11、A
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 连续、均匀的气泡产生 可以控制反应的发生与停止 防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 软塑料瓶变瘪
    14、水槽 长颈漏斗 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ m 2H2O22H2O+O2↑
    15、氧气(或O2) 温度达到着火点可燃物才会燃烧
    16、长颈漏斗 AC或AD 高锰酸钾粉末进入导气管 BD CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ 用燃烧的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则满 排净空气,使收集的气体纯净
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)0.4;(2)65%
    18、(1)11 g;(2)96.2%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、煮沸 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ 肥皂水 活性炭 明矾 过滤 漏斗 引流 防止水加热时爆沸 增强水的导电性 负 木条燃烧的更旺 氢元素和氧元素 2H2OO2↑+2H2↑。
    20、a 产生黄色火焰,放出大量白烟,放出热量 铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧 MgO和C 燃烧不一定需要氧气
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    除去铁粉中混有的少量银粉
    用足量稀盐酸溶解后过滤
    B
    除去二氧化碳中少量一氧化碳
    通过灼热的氧化铜
    C
    证明分子在不断运动
    将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
    D
    收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满
    用一根燃着的木条放在集气瓶口
    编号




    实验设计
    实验目的
    探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
    探究可燃物燃烧的条件
    探究铁生锈的条件
    探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
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