湖北省武汉市新洲区2023-2024学年化学九年级第一学期期末联考试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从化学角度看，下列叙述中不正确的是
A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成
B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器
C．CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应
D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
2．区别下列物质所用试剂或方法错误的是
A．氮气与二氧化碳——燃着的木条
B．硬水与软水——肥皂水
C．空气与氧气——带火星的木条
D．真金与假金（Cu-Zn合金）——灼烧
3．下列说法错误的是
A．可以用肥皂水区分硬水和软水
B．锌与稀硫酸反应吸收热量
C．多数合金的熔点比它的成分金属要低
D．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
4．某地蔬菜上市销售时检测出其中铅、铜、铬等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬是指
A．原子B．元素C．分子D．单质
5．PD-L1是一种免疫抑制剂，用于治疗晚期癌症病人效果显著，其化学式为C29H33NO5下列关于PD-L1说法正确的是
A． PD-L1是一种氧化物
B．PD-L1的相对分子质量为:
C．PD-L1中C、H、N、O的质量比为:29:33:1:5
D．PD-L1中氧元素的质量分数为:
6．下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（ ）
A．海水、纯净的空气B．冰水共存物、二氧化碳
C．空气中0.94%的稀有气体、液氮D．食醋、人体呼出的气体
7．某元素X的原子最外层有3个电子，而Y原子的最外层有6个电子。则这两种元素组成的化合物的化学式可能为（）
A．X2Y3B．Y3X2C．Y2XD．X2Y
8．有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )
A．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C．氢气加氧气点燃等于水D．2g氢气和lg氧气反应生成2g水
9．下列物质放入水中，不能形成溶液的是
A．花生油B．白糖C．白酒D．白醋
10．欲配置100g0.9％的NaCl溶液，需要NaCl的质量是
A．0.9gB．9gC．99.1gD．100g
11．下列关于各物质用途，错误的是（ ）
A．氧气可做燃料
B．二氧化碳可用于灭火
C．氮气可用于食品防腐
D．稀有气体可制成多种用途的电光源
12．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是( )
A．灭火
B．做化工原料
C．制干冰
D．温室中用做肥料
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图为气体制取的一些装置，请根据图示回答下列问题。
(1)仪器①的名称是____。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示)，所选择的发生装置是___(填字母代号)。
(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_____(填字母代号)。
14．根据下列实验装置图,回答有关问题:
（1）写出标号仪器的名称:①_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时，应_____（填字母）便开始收集.
A 将导管伸入集气瓶底部时
B 待导管口气泡连续均匀冒出时
（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____（填“a”或“b”）端进入。
（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。
15．一氧化碳不仅可作燃料，还能作化工原料。
（1）浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒，CO有毒的原因是__________。
（2）如图是实验室利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图。请写出CO具有还原性还原氧化铁反应的化学方程式：_________。澄清石灰水检验生成物的原理是_________（用化学方程式表示）。
（3）试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因_________。
16．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____，用该装置收集的气体具有的性质是_____。
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____，底部放少量水的目的是_____，化学方程式为_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：
（1）反应中生成了多少氧气；
（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。
18．向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量，烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题：
（1）12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。？
（2）反应生成二氧化碳的质量为多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保____________？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？____________。
20．（12分）对比归纳是学习化学的重要方法。
实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。
实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、B
4、B
5、B
6、C
7、A
8、B
9、A
10、A
11、A
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B AD
14、锥形瓶 控制反应的速率 F B b B
15、一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成人体缺氧 分子的构成不同
16、长颈漏斗 BC 密度大于空气 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 防止高温生成物炸裂瓶底
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）7g；
（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，
二氧化锰的质量：35g-17.9g =17.1g。
答：生成氧气的质量为7g，原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
18、10g；4.4g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用空调等电器取暖更环保 本质区别是，用燃烧煤炭取暖，生成了新物质，是化学变化；而采用电器取暖，没有生成新物质，是物理变化
20、氧气浓度 铜片上的白磷燃烧，热水中白磷不燃烧