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浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案
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这是一份浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列不属于化石能源的是，生活处处有化学，安全时刻记心中等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为（ ）
A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO2
2．下列有关 CO 与 CO2 的叙述正确的是
A．CO 与 CO2 都会污染环境
B．CO 与CO2 中碳元素的化合价相同
C．在一定条件下，CO 与CO2 可以互相转化
D．CO2 气体中混有少量的 CO 气体，可用点燃的方法除去 CO
3．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是
A．绿色食品是不含任何化学物质的食品
B．使用天然气报警器时，应安装在厨房顶部
C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
D．有人称发明了新技术，能将水转变成汽油
4．下列有关分子与原子的说法不正确的是
A．分子不同性质不同
B．化学反应前后原子的种类和数目不变
C．分子在不断运动
D．干冰升华时分子间的间距不变
5．化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（ ）
A．元素周期律的发现
B．原子论和分子学说的创立
C．质量守恒定律的发现
D．空气成分的发现
6．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
B．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子
D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱
7．某金属加工厂生产过程中，产生的废液含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用金属和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。则下列有关说法正确的是（ ）。
A．滤渣中一定含有银和铜，也可能含有铁
B．滤渣质量可能等于加入铁粉的质量
C．向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象
D．滤液可能为无色
8．2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D．农业上大水漫灌农作物
9．下列不属于化石能源的是
A．天然气B．石油C．酒精D．煤
10．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋
B．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验
D．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
11．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B．实验时红磷常常要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
12．中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（ ）
A．高层起火时，应坐电梯迅速下楼到达安全区域
B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C．室内起火，不要急于打开所有门窗
D．夜间发现燃气泄漏，应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。
（1）如图所示的实验目的是_____；
（2）恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____（填字母）
A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B 电线老化着火，可用水浇灭
C 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D 房间着火，立即打开所有门窗
（3）如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里，立即盖上瓶塞，观察到的现象是_____，同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图，产生该现象的原因可能是_____。
14．用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是________。
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_________，C处发生的反应的化学方程式为______，尾气处理的方法为___________。若实验完毕后，熄灭酒精喷灯的同时停止通入CO，可能出现的后果是________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为__________。
15．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
16．结合下图回答问题：
（1）仪器名称：①________，②________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________，实验室可选用的发生装置是________（选填序号），可用D收集氧气的理由是________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。
（4）F为简易净水装置，相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是________（选填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需要进行________（填操作名称）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：
（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？
（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？
（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）
18．某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下：
（成 份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4
（功能主治）用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次； 成人：一次0.2g，一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有_____种元素，其中碳、氢元素的质量比为_____。
(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）（1）为什么实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳而不用碳酸钠和稀盐酸？
（2）铁生锈的条件是？
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、D
5、B
6、A
7、C
8、A
9、C
10、D
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物 AC 蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭 ①燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；②氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
14、可燃物要与氧气接触 可燃物要达到着火点 红色固体变黑色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 在C装置后的导管上连接一个干瘪的气球（或在在C装置后的导管处点燃一只酒精灯） 高温的铁会被氧气继续氧化
15、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
16、铁架台 长颈漏斗 A 氧气不易溶于水，且不与水反应 可以控制反应的发生和停止 a 过滤 硬 蒸馏
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3；4.8g；12.25g
18、4 24∶1 32.9%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、（1）反应速率太快，不便于气体的收集
（2）水和空气（氧气）
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
13.25
11.65
10.05
8.45
8.45
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为（ ）
A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO2
2．下列有关 CO 与 CO2 的叙述正确的是
A．CO 与 CO2 都会污染环境
B．CO 与CO2 中碳元素的化合价相同
C．在一定条件下，CO 与CO2 可以互相转化
D．CO2 气体中混有少量的 CO 气体，可用点燃的方法除去 CO
3．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是
A．绿色食品是不含任何化学物质的食品
B．使用天然气报警器时，应安装在厨房顶部
C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
D．有人称发明了新技术，能将水转变成汽油
4．下列有关分子与原子的说法不正确的是
A．分子不同性质不同
B．化学反应前后原子的种类和数目不变
C．分子在不断运动
D．干冰升华时分子间的间距不变
5．化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（ ）
A．元素周期律的发现
B．原子论和分子学说的创立
C．质量守恒定律的发现
D．空气成分的发现
6．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
B．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子
D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱
7．某金属加工厂生产过程中，产生的废液含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用金属和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。则下列有关说法正确的是（ ）。
A．滤渣中一定含有银和铜，也可能含有铁
B．滤渣质量可能等于加入铁粉的质量
C．向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象
D．滤液可能为无色
8．2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D．农业上大水漫灌农作物
9．下列不属于化石能源的是
A．天然气B．石油C．酒精D．煤
10．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋
B．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验
D．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
11．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B．实验时红磷常常要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
12．中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（ ）
A．高层起火时，应坐电梯迅速下楼到达安全区域
B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C．室内起火，不要急于打开所有门窗
D．夜间发现燃气泄漏，应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。
（1）如图所示的实验目的是_____；
（2）恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____（填字母）
A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B 电线老化着火，可用水浇灭
C 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D 房间着火，立即打开所有门窗
（3）如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里，立即盖上瓶塞，观察到的现象是_____，同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图，产生该现象的原因可能是_____。
14．用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是________。
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_________，C处发生的反应的化学方程式为______，尾气处理的方法为___________。若实验完毕后，熄灭酒精喷灯的同时停止通入CO，可能出现的后果是________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为__________。
15．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
16．结合下图回答问题：
（1）仪器名称：①________，②________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________，实验室可选用的发生装置是________（选填序号），可用D收集氧气的理由是________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。
（4）F为简易净水装置，相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是________（选填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需要进行________（填操作名称）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：
（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？
（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？
（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）
18．某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下：
（成 份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4
（功能主治）用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次； 成人：一次0.2g，一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有_____种元素，其中碳、氢元素的质量比为_____。
(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）（1）为什么实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳而不用碳酸钠和稀盐酸？
（2）铁生锈的条件是？
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、D
5、B
6、A
7、C
8、A
9、C
10、D
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物 AC 蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭 ①燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；②氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
14、可燃物要与氧气接触 可燃物要达到着火点 红色固体变黑色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 在C装置后的导管上连接一个干瘪的气球（或在在C装置后的导管处点燃一只酒精灯） 高温的铁会被氧气继续氧化
15、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
16、铁架台 长颈漏斗 A 氧气不易溶于水，且不与水反应 可以控制反应的发生和停止 a 过滤 硬 蒸馏
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3；4.8g；12.25g
18、4 24∶1 32.9%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、（1）反应速率太快，不便于气体的收集
（2）水和空气（氧气）
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
13.25
11.65
10.05
8.45
8.45
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