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    2023-2024学年浙江省绍兴市海亮九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案
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    2023-2024学年浙江省绍兴市海亮九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年浙江省绍兴市海亮九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列实验现象中,描述正确的是,下列有关实验现象的描述正确的是,下列化学用语表达正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()
    A.I类反应放出热量,II类反应吸收热量
    B.Fe在I、II两类反应中的产物相同
    C.I、II两类反应均属于氧化反应
    D.C2H5OH 在空气中燃烧会污染环境
    2.在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
    A.甲由两种元素组成
    B.该反应为置换反应
    C.参加反应的甲和乙的质量比为17:32
    D.参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等
    3.下列各组物质,按混合物、纯净物顺序排列的是( )
    A.海水、纯净的空气B.冰水共存物、二氧化碳
    C.空气中0.94%的稀有气体、液氮D.食醋、人体呼出的气体
    4.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是( )
    A.蚁酸是氧化物
    B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
    C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2
    D.蚁酸中氢元素质量分数最小
    5.下列实验现象中,描述正确的是
    A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光并生成无色有刺激性气味的气体
    B.给水通电的实验中,负极与正极均产生气体,体积比为1:2
    C.将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色
    D.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色
    6.下列有关实验现象的描述正确的是
    A.加热铜绿产生红色固体
    B.木炭在氧气中燃烧发红光
    C.吹灭蜡烛的瞬间,产生一缕白烟
    D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    7.下图表示两种物质发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
    A.反应前后分子的种类没有改变
    B.参加反应的物质分子个数比为1:1
    C.反应物和生成物中共含有三种元素
    D.反应物和生成物分别都是化合物
    8.下列化学用语表达正确的是
    A.一个一氧化碳分子:C
    B.氧化钙中氧元素的化合价:
    C.三个氧原子:O3
    D.四个镁离子:4Mg+2
    9.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是( )
    A.插入燃着的木条B.观察气体颜色
    C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水
    10.下列有关实验室制取气体的说法错误的是( )
    A.装置①可作为CO2的发生装置
    B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出
    C.装置③可用作O2的收集装置
    D.装置④是收集CO2气体的验满方法
    11.某地温泉中富含硫、铜、锌等,可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是
    A.分子B.原子C.元素D.单质
    12.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为( )
    A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.以下是实验室常用的部分实验仪器。
    (1)仪器⑤的名称________:
    (2)某同学选用上述仪器制取氧气,己选用了①③⑤⑥,他还需要选择上述仪器中的_________(填编号);
    (3)实验室制取二氧化碳时反应的化学方程式为_______:检验二氧化碳的方法为_________;若要若要收集4.4g氧气至少需要_________gCaCO3。
    14.用下图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。
    (1)A是稀释浓硫酸的操作,物质甲应为_____。
    (2)向E中加入一定量的稀硫酸后,得到无色溶液,说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应,该反应的化学方程式为_____。若上述现不能说明恰好完全反应,理由是_____。
    15.请根据下图所示实验,回答问题。
    (1)写出标号①的仪器名称_____;
    (2)在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,有关反应的化学方程成为_____;选用D装置收集CO2的依据之一是_____;
    (3)在实验室,既能制O2又能制CO2的发生装置是_____;(填字母序号)
    (4)在实验室,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体:在通常情况下,甲烷的密度比空气小,极难溶于水。则制取甲烷选用的发生装置是_____;收集装置是_____;
    (5)实验G,反应很慢,几天后铁生锈,铁的表面出现暗红色的固体物质;在该反应中铁元素的化合价由0变为_____;
    16.根据下图回答问题。
    (1)仪器①的名称是_____。
    (2)实验室制取二氧化碳的药品是_____,反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳,应选择的装置是_____(填序号),验满的方法是_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其化学式为C15H10N2O2)。请回答下列有关问题:
    (1)二甲苯烷二异氰酸酯中氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比);
    (2)二甲苯烷二异氰酸酯的相对分子质量为______。
    18.在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算:
    (1)完全反应时,生成氧气的质量为_____克。
    (2)原混合物中氯酸钾的质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)某社会实践小组参观了当地的自来水厂生产全过程,并进行社会问卷调查。如图为他们依据调查结果绘制的自来水净化流程图。回答下列问题:
    (1)絮凝反应处理常用的物质是_____。
    (2)过滤处理池内石英砂的作用相当于实验室过滤装置中的。实验室过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
    (3)消毒处理的消毒剂是氯气(Cl2),当氯气溶于水时,和水发生反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出发生反应的化学方程式是_____。
    20.(12分)结合如图所示实验,回答下列问题:
    (1)实验一中,B中酚酞溶液变为红色,实验的目的_____。
    (2)实验二中,观察到_____现象,说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应;
    (3)实验三,验证可燃物燃烧需要的条件是_____。
    (4)用实验四探究质量守恒定律,没有得出正确结论,改进的方法是_____。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、C
    3、C
    4、D
    5、C
    6、C
    7、B
    8、B
    9、A
    10、D
    11、C
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、铁架台 ⑧⑨ CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 将气体通入澄清石灰水或滴加澄清石灰水,振荡 10
    14、浓硫酸 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 硫酸过量,溶液也为无色
    15、酒精灯 二氧化碳密度大于空气 B A C或E +3
    16、长颈漏斗 石灰石(或大理石)和稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ BE 将燃着的小木条放在集气瓶口,若小木条熄灭则证明 CO2 已收集满
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)5:16;(2)250
    18、解:(1)由质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为32.5g﹣22.9g=9.6g
    (2)设原混合物氯酸钾的质量为x
    x=24.5 g
    原混合物中氯酸钾的质量分数是:2=75.4%
    答:原混合物中氯酸钾的质量分数是75.4%。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、明矾 漏斗 Cl2+H2O=HCl+HClO
    20、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验
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