浙江部分地区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份浙江部分地区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列物质属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．每年4月23日为“世界读书日”。“书香”带给我们美的享受。“书香”中含多种成分，随着时间推移，书中会释放出越来越多的糖醛（C5H4O2），测定它的含量可以检测书籍的年代。下列关于糖醛的说法正确的是
A．糖醛属于化合物B．糖醛由2个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成
C．糖醛中氧元素的质量分数最大D．糖醛中碳、氢元素的质量比为5∶4
2．下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．如图，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升 ②试管内液面不上升 ③试管内液体变红 ④试管内液体不变色
A．①③B．①④C．②③D．②④
4． “绿水青山就是金山银山”是增进生态文明的重要概念。下列说法不正确的是
A．含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到河里面
B．电动车逐步代替燃油机车符合绿色发展理念
C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源
D．用乙醇汽油代替部分燃油可减少空气污染
5．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．倒入紫色石蕊溶液D．将气体分别通入澄清石灰水中
6．水是生命之源，与水相关的说法正确的是（ ）
A．相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气
B．鱼能生活在水中，是因为氧气可溶于水
C．从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的，且质量比为2: 1
D．从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子
7．下列除去杂质的试剂和方法可行的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列说法正确的是( )
A．催化剂的作用是加快反应速率
B．石油是不可再生能源也是纯净物
C．铁器在干燥的空气中不易生锈
D．节约用水对沿海城市意义不大
9．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
10．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A．元素B．分子C．原子D．单质
11．下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )
A．AB．BC．CD．D
12．用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有
A．氧气B．氧分子C．氧原子D．氧元素
13．核桃中所含的脂肪主要成分是亚油酸甘油脂（C21H38O4），可供给大脑基质的需要，下列说法正确的是（ ）
A．亚油酸甘油酯中含有63个原子
B．亚油酸甘油酯中碳、氢的质量比为21：38
C．亚油酸甘油酯中氢的质量分数最低
D．亚油酸甘油酯属于氧化物
14．化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量
B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康
C．利用化学开发新能源，可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D．利用化学合成塑料，它的使用对人类是“百利而无一害”
15．决定元素种类的是原子的
A．外层电子数B．中子数C．质子数D．最外层电子数
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。
17．利用如图所示装置进行如下实验探究。
在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
（1）实验时，气球的变化是__。
（2）根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是__；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是__。
（3）实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针__（填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）
（4）白磷（P4）燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：__。
18．图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器，将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火（如图Ⅱ）。该装置灭火的原理：小苏打（NaHCO3）和米醋混合产生_______气体，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物_________且________，从而达到灭火的目的。
19．（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠______________g，需要量取水 _____________mL。
（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________（填字母序号）。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。
A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL
（4）图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。
（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____________（填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时，药品端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取 5.55g 研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如下：
请计算（Ca-40C-12O-16）：
（1）完全反应后生成二氧化碳_____g．
（2）求汉白玉中碳酸钙的质量分数．_____。
21．（8分）往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。
（1）生成气体的质量是_____克；
（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）水是生命之源，
（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:
请回答下列问题:
①加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是______________；
②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；
③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法软化硬水。
（2）水分解可获得氢气和氧气。
①下图中，试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。
②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为______________。
23．（10分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。
（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、D
3、A
4、A
5、B
6、D
7、A
8、C
9、C
10、A
11、B
12、D
13、C
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、 导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡 a BD 将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满
17、变小 达到着火点； 物质是可燃物 向左偏 P4+5O22P2O5
18、CO2 隔绝氧气 降温至着火点以下
19、2.5 47.5 CBDEA C 凹液面最低处 加速固体溶解速度 ①③
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.2g（2）90.1%
21、（1）0.2（2）7.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、吸附水中的小颗粒，加速沉降 过滤 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 H2 氢元素和氧元素 2H2O 2H2↑+ O2 ↑
23、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集气瓶内的液面上升 集气瓶内的溶液由无色变为红色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g
A．化学用语的含义
B．实验现象的描述
Al2O3 —— 表示氧化铝
H2 —— 表示一个氢分子
2Fe2+ —— 表示两个铁离子
铁丝在氧气中燃烧 —— 火星四射
氢气在空气中燃烧 —— 产生淡蓝色火焰
木炭在空气中燃烧 —— 生成黑色固体
C．物质性质的对应用途
D．宏观事实的微观解释
氦气密度小 —— 填充飞艇
石墨有导电性 —— 作润滑剂
氮气化学性质不活泼 —— 作保护气
八月十五桂花香 —— 分子不断运动
气体可压缩储存于钢瓶 —— 分子间有间隔
O2和O3化学性质不同 —— 分子构成不同
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂和方法
A
FeCl2（CuCl2）
加入过量的铁粉、过滤
B
C（MnO2）
加水溶解、过滤
C
CO2（CO）
通过足量澄清石灰水
D
N2（O2）
过量硫粉，燃烧
A排列顺序
B性质与用途
①节水程度由低到高：漫灌、滴灌
②地壳中元素含量由低到高：硅、氧
③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4
①氧气能供给呼吸：医疗急救
②氮气化学性质稳定：做保护气
③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源
C化学史
D物质的鉴别
①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡
②发现元素周期律：张青莲
③相对原子质量测定：门捷列夫
①蒸馏水和酒精：闻气味
②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰
③二氧化碳和氮气：用燃着木条
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量（g）
4.25
3.95
3.35
3.35