浙江省温州市温州实验中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份浙江省温州市温州实验中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列图示实验操作中，正确的是，下列实验操作不能达到目的是，碳的耗用量称为“碳足迹”等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，能形成溶液的是（ ）
A．橄榄油B．番茄酱C．白醋D．胡椒粉
2． “展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是（ ）
A．挥舞国旗B．鸣放礼炮C．张贴标语D．放飞气球
3．下列各组溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是( )
A．FeCl3 NaOH HCl KClB．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
C．CuSO4 NaOH KNO3 BaCl2D．KCl AgNO3 HCl HNO3
4．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（ ）
A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层
B．该元素的原子核外电子数是12
C．镁为金属元素
D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g
5．电动车的主要材料是钢铁，易生锈，下列说法正确的是
A．电动车在钢圈和链条镀上其它金属以防生锈
B．电动车的支架和车篓都要进行涂油以防生锈
C．电动车在沿海城市比在内陆城市更容易生锈
D．电动车骑过后要用水进行及时冲洗以防生锈
6．下列图示实验操作中，正确的是
A．加入大理石B．称量固体
C．熄灭酒精灯D．量取9.5mL液体
7．以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧后，触摸集气瓶外壁感觉到较热
B．“铜绿”加热分解的产物是氧化铜、二氧化碳和水
C．硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，能闻到刺激性气味
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
8．下列实验操作不能达到目的是（）
A．AB．BC．CD．D
9．碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就越大．以下做饭可以减小“碳足迹”的是( )
A．大量使用煤、石油等燃料 B．减少一次性筷子的使用
C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．以私家车出行代替公共交通工具
10．下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（ ）
A．AgB．FeC．ZnD．Al
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求完成下列问题:
（1）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示
①每个A分子是由_____________________个原子构成的。
②反应后，生成C和D两种粒子的个数比为_____________________________。
③下列结论中，正确的是____________________(填序号)。
aA物质中氢元素的质量分数为25%
b反应前后各元素化合价均没有改变
c反应前后分子的个数没有改变
（2）如图是钠元素、氯元案在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:
①D所表示的粒子是____________________________(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是_____ (填序号)。
②与元素的化学性质关系最密切的是____________________________(填写字母序号)。
A原子的核外电子数
B元素的相对原子质量
C原子的最外层电子数
12． “月亮之都，大美宜春”。
（1）宜春温汤泉一“富晒养生”。其中“硒”指的是_____（选填“原子”“离了”或“元素”）。
（2）樟树四特洒一“美酒飘香”。从分子角度解释“美酒飘香”的原因是_____；四特酒中含有乙醇，乙醇燃烧的化学方程式为_____。
（3）高安元青花一“ 国韵之美”。元青花的者色剂成分之一为氧化钴 （C2O3），已知氧化钴与氯化钴中钴元素的化合价相同，则氯化钴的化学式为_____。
13．二氧化氯是一种消毒剂，能和水发生反应：8ClO2+2H2O=4HClO+2Cl2+7X,则X为_______ ，HClO中氯元素的化合价为________；除去食盐中混有的泥沙的操作是_________。
14．苏打水呈弱碱性，对人体有益，因而成为市场畅销的一种饮料。某品牌苏打配料表的部分内容如图所示，请回答下列问题：
(1)苏打水的pH_____7。
(2)氯化钾中含有的离子符号是_____。
(3)增大柠檬汁浓度的方法有_____(填一个即可)。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图为电解水的装置。通电前，为增加导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。
（1）通电一段时间后，试管 1 中的水溶液呈红色，说明试管 1 中的溶液PH_____ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；试管 1 中的气体是 _____。
（2）电解水的化学方程式为_____ 。
（3）检验正极产生的气体的方法是_____。
（4）氢气作为新能源，其主要优点是_____。
16．（6分）实验室里经常用如下装置制取常见气体，回答下列问题：
（1）写出图中仪器a和b的名称：a_______；b______。
（2）某气体可以用B、C装置组合制取，写出反应的化学方程式__________。
（3）收集二氧化碳气体只能用D装置不能用C装置的原因是_____________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）回答下列有关问题。
（1）直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于________________________（选填 “混合物”或“纯净物”）;
②炭罐的作用是________________________（填选项字母）。
a 过滤
b 脱色除味
c 消毒杀菌
（2） A~ H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分产物已略去）。
已知B是目前世界上年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，A为红棕色固体，C是气体，H溶液呈蓝色，G、H中的阴离子相同。
① 列举D物质的一种用途______________________。
② 写出反应I的化学方程式______________________。
③ 写出反应II的化学方程式______________________。
④ 上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是______________________反 应。
⑤反应IV的化学方程式为______________________， 该反应中气体C表现______________________性。
18．（8分） “见著知微，见微知著”是化学的思维方法。
（1）铜是生活中常见的一种金属
①铜可用以制作导线，体现了金属铜的_____性。
（2）固态的二氧化碳俗称“干冰”
①请写出干冰的一种用途_______；
②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末，写出反应的化学方程式_____；
③通过这个反应，谈谈你对物质燃烧的新认识________。
（3）物质的性质决定用途，用途反映物质的性质。
①金刚石硬度很大、石墨硬度很小，两者物理性质有较大差异的原因_____。
②下列关于足球烯（C60）的说法正确的是______。
a 它的一个分子中含有60个碳原子
b 相对分子质量是720
c 它是一种化合物
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）海南石碌铁矿，其矿石主要成分为Fe2O3，炼铁的化学方程式为。
请计算：
（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比；
（2）某铁矿石，其中含Fe2O3的质量为160t，理论上可以炼出铁的质量为多少？
20．（12分）化学小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g样品加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，充分混合，经测定两种物质恰好完全反应（设样品中的其他物质不与稀盐酸反应）、烧杯内剩余物质的总质量为107.6g。求：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是______？（计算结果精确到01%）
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是_____？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、B
8、A
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、5 1：3 a Na+ E C
12、元素 分子是不断地动的 CCl3
13、O2（或氧气） +1 过滤
14、＞ K+、Cl﹣ 蒸发溶剂
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、大于 H2 把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则是氧气 燃烧的产物只有水，清洁无污染
16、铁架台 集气瓶 二氧化碳溶于水，密度比空气大
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、混合物 b 作导线 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 置换 H2+CuOCu+H2O 还原
18、延展性和导电性 人工降雨 燃烧不一定需要氧气参加，一般情况下不支持燃烧的气体，在特殊情况下，也能参加燃烧 碳原子的排列方式不同 ab
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）7∶3；（2）112t
20、（1）83.3%（2）7.3%
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
B
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
C
鉴别H2O和H2O2
分别取少量液体于试管中，加入MnO2
D
除去N2中的O2
将混合气体通入灼热的铜粉