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江苏省盐城射阳县联考2023-2024学年九上化学期末联考模拟试题含答案
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这是一份江苏省盐城射阳县联考2023-2024学年九上化学期末联考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列物质属于纯净物的是，影响元素化学性质的最主要因素是，下列物质中属于纯净物的是，下列操作不能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．镓酸锌是一种新型半导体发光材料，它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），其化学反应模型如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A．上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变
B．镓酸锌中镓元素的化合价为+3价
C．在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源
D．上述反应属于复分解反应
2．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是
A．分子B．原子C．元素D．单质
3．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为
A．1B．9C．10D．19
4．下列物质属于纯净物的是
A．铝合金B．稀盐酸C．洁净的空气 D．冰水混合物
5．利用如图所示方法检查装置的气密性时，手握试管一段时间，导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是
A．分子质量变大
B．分子体积变大
C．分子个数变多
D．分子间隔变大
6．影响元素化学性质的最主要因素是（ ）
A．原子的质子数
B．原子的电子层数
C．原子的最外层电子数
D．组成某种物质的原子个数
7．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是( )
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物
C．变化观：氢气和水可以相互转化
D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
8．下列物质中属于纯净物的是
A．矿泉水B．新鲜的空气C．二氧化碳D．石灰石
9．下列操作不能达到实验目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
10．除去二氧化碳气体中混有少量一氧化碳的方法是
A．通入水中B．通入石蕊C．点燃D．通过灼热的氧化铜
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．生产、生活中处处有化学，防盗门采用___的方法防锈；铁生锈的条件是____。
12．晓楠在家里发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的_____功能。
13．将铝片投入稀硫酸中，起初没有明显现象，说明在投入之前铝片已经发生_____（填化学方程式）。
14．写出下列各物质的化学式或符号:
(1)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物__________________；
(2)8个二氧化碳分子__________________，
(3)4个氢氧根离子__________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_________（填序号）。
（2）图示中仪器①的作用是__________；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_______。
（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择__________装置来收集NO（填序号）。
16．（6分）利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:
（1）写出红磷燃烧的化学方程式____________________________。
（2）图2中BC段气压变化的原因是什么____________________________?
（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么____________________________?
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则
（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。
（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。
20．（12分）在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、D
6、C
7、B
8、C
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、刷漆 与氧气、水同时接触
12、乳化
13、
14、Al2O3 8CO2 4OH -
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、E 加热药品 D
16、 红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大 红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）80（2）7：1：12
20、13.4%
序号
目的
方法
A
实验室水净化的程度由低到高
沉淀→过滤→吸附→蒸馏
B
区分软水和硬水
分别加入肥皂水
C
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
通过足量的石灰水
D
鉴别仿银制品为铝制品
用稀硫酸
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
_________
_________
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．镓酸锌是一种新型半导体发光材料，它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），其化学反应模型如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A．上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变
B．镓酸锌中镓元素的化合价为+3价
C．在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源
D．上述反应属于复分解反应
2．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是
A．分子B．原子C．元素D．单质
3．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为
A．1B．9C．10D．19
4．下列物质属于纯净物的是
A．铝合金B．稀盐酸C．洁净的空气 D．冰水混合物
5．利用如图所示方法检查装置的气密性时，手握试管一段时间，导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是
A．分子质量变大
B．分子体积变大
C．分子个数变多
D．分子间隔变大
6．影响元素化学性质的最主要因素是（ ）
A．原子的质子数
B．原子的电子层数
C．原子的最外层电子数
D．组成某种物质的原子个数
7．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是( )
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物
C．变化观：氢气和水可以相互转化
D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
8．下列物质中属于纯净物的是
A．矿泉水B．新鲜的空气C．二氧化碳D．石灰石
9．下列操作不能达到实验目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
10．除去二氧化碳气体中混有少量一氧化碳的方法是
A．通入水中B．通入石蕊C．点燃D．通过灼热的氧化铜
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．生产、生活中处处有化学，防盗门采用___的方法防锈；铁生锈的条件是____。
12．晓楠在家里发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的_____功能。
13．将铝片投入稀硫酸中，起初没有明显现象，说明在投入之前铝片已经发生_____（填化学方程式）。
14．写出下列各物质的化学式或符号:
(1)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物__________________；
(2)8个二氧化碳分子__________________，
(3)4个氢氧根离子__________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_________（填序号）。
（2）图示中仪器①的作用是__________；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_______。
（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择__________装置来收集NO（填序号）。
16．（6分）利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:
（1）写出红磷燃烧的化学方程式____________________________。
（2）图2中BC段气压变化的原因是什么____________________________?
（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么____________________________?
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则
（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。
（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。
20．（12分）在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、D
6、C
7、B
8、C
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、刷漆 与氧气、水同时接触
12、乳化
13、
14、Al2O3 8CO2 4OH -
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、E 加热药品 D
16、 红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大 红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）80（2）7：1：12
20、13.4%
序号
目的
方法
A
实验室水净化的程度由低到高
沉淀→过滤→吸附→蒸馏
B
区分软水和硬水
分别加入肥皂水
C
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
通过足量的石灰水
D
鉴别仿银制品为铝制品
用稀硫酸
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
_________
_________
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