江苏省盐城景山中学2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案
展开这是一份江苏省盐城景山中学2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列排列顺序不正确的是,下列物质中属于纯净物的是,下列事故处理方法错误的是,生活处处有化学,安全时刻记心中等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验不能达到实验目的的是( )
A.探究镁与锌的金属活动性强弱
B.探究可燃物燃烧的条件
C.比较不同物质微粒间的空隙大小
D.比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量
2.下列列含氮的物质中,氮元素化合价为 + 3价的是( )
A.N2B.NH3C.NaNO2D.HNO3
3.实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A.所需氯化钠的质量为3g
B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
4.钛被认为是的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为-1价,则钛元素的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
5.一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。下列叙述正确的是()
A.M点时溶液呈无色
B.N点时两种溶液恰好完全反应
C.N点时溶液的pH最大
D.P点时,溶液中只含一种溶质
6.下列生活用品用金属材料制作而成的是( )
A.陶瓷杯B.不锈钢碗
C.塑料盆D.玻璃茶壶
7.下列排列顺序不正确的是( )
A.相对分子质量:二氧化碳> 氮气>氢气B.氯元素的化合价:KClO3> Cl2> HCl
C.空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体D.地壳中元素含量:Al
A.高锰酸钾B.酱油.C.煤D.桔子汁
9.下列事故处理方法错误的是( )
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.电器着火立即用水灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
10.生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A.夜间发现家中石油液化气泄露,立即开灯查明泄露原因
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D.高楼发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
11.下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.往试管内加粉末状药品
C.稀释浓硫酸D.测定溶液pH
12.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中不正确的是
A.d是反应的生成物B.c可能是催化剂
C.b一定是化合物D.该反应属于化合反应
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根如图1所示的实验装置,完成下列空白:
(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。
(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。
(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。
(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。
(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。
14.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题:
(1)图中仪器B的名称为_____。
(2)组装高锰酸钾制备O2的发生装置,图中还缺少的玻璃仪器是_____(填仪器名称)。
(3)实验室要制取较多量的二氧化碳时,其发生装置的仪器组合为_____(填序号)。
(4)小明利用T形三通管(如图F)设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后,观察到的实验现象是_____。
15.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,根据下列实验装置图回答问题:
(1)实验Ⅰ中化学反应的现象为:铁丝剧烈燃烧,_____,产生一种黑色固体。
(2)实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____,与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____(填“氢气”或“氧气”)。
(3)实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
16.实验室常用的气体制取装置如下,请回答:
①写出编号仪器的名称:Ⅰ___________;Ⅱ___________。
②实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2的发生装置为_______(填装置编号),实验室制取 CO2的化学方程式为_______。收集一瓶较纯净的 O2可以选用的装置是______。(填装置编号)。
③ 某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图),验满时,把燃着的木条放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数(浓度)减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑
(1)完全反应后生成氧气的质量为_______________。
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量____________。
18.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C,请阅读信息后回答(不要求写出计算过程):
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______;
(2)维生素C分子的相对分子质量是______。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是___________;
(2)若用装置B收集氧气,进口应为______端(选填"a"或"b");
(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________;
(4)某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_______。
(5)硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。
①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取,该反应的化学方程式为___________。
②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为__________。
20.(12分)干冰和脱氧保鲜剂是我们常见的保鲜剂。我们用其研究物质变化过程中的质量变化(装置如下图所示)。将一定量的干冰和保鲜剂分别加入到烧杯中,过一段时间后,天平示数都发生了改变。:
(1)请从微观角度解释干冰示数减小的原因:_____。
(2)请从质量守恒定律角度解释脱氧剂示数变大的原因:____。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
2、C
3、C
4、A
5、B
6、B
7、D
8、A
9、B
10、A
11、B
12、D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高
14、长颈漏斗 酒精灯 BCE 湿润的石蕊纱布条变红,干燥的石蕊纱布条不变红
15、火星四射,放出大量的热 氢气 ②③①
16、试管 锥形瓶 B F b
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)0.48g(2)1.02g
18、(1)9:1:12 (或72:8:96 );(2)176
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、分液漏斗 b 温度达到着火点 不能燃烧,也不能支持燃烧
20、干冰升华,二氧化碳分子运动到空气中 铁粉与空气中的氧气反应,称到的质量是铁和参加反应的氧气的质量
物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
90.0
8.0
1.0
0
反应后的质量(g)
93.6
1.2
x
3.2
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