广西省柳州市2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案

这是一份广西省柳州市2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列符号中，表示2个氧分子的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 ( )
A． 红磷在密闭容器中燃烧，反应前后容器内物质质量与时间的变化关系
B． 一定量的过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成氧气的质量与反应时间的关系
C． 水电解反应前后分子个数变化与反应时间的关系
D． 实验室用高锰酸钾制取氧气，试管剩余固体与时间的关系
2．下列属于物质化学性质的是
A．密度B．可燃性C．状态D．颜色
3．下列错误操作与产生的后果不相符的是（ ）
A．标签受损B．集气瓶底破裂
C．读数偏低D．收集不到气体
4．下列说法正确的是
A．只要条件足够，所有物质都能燃烧
B．水能灭火，因为水能降低可燃物的着火点
C．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，因为隔绝了可燃物
D．催化剂能改变反应速度
5．构成二氧化碳的基本微粒是
A．原子 B．离子 C．分子 D．电子
6．下列符号中，表示2个氧分子的是
A．O2B．2OC．2O2D．H2O2
7．空气是生命赖以生存的物质，空气中含量最多的气体是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
8．甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaCl粉末，按图1、2进行实验.下列说法正确的是
A．0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液不能确定
B．从30℃降温到0℃，甲、乙中溶质的质量分数都变小
C．NaCl中含有少量Na2CO3，可用冷却热饱和溶液的方法提纯NaCl
D．30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，乙中加入对应的溶质质量大于甲中加入对应的溶质质量
9．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，X的化学式为（ ）
A．2CH2B．CH2C．C2H4OD．C2H4
10．某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是（ ）
A．生成氧气的量不变
B．反应速率加快，生成氧气的量不变
C．反应速率不变
D．反应速率加快，生成氧气的量增加
11．如图是某化学反应的微观粒子示意图，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）
A．1个X分子中有3个原子
B．反应物是两种化合物
C．该反应是化合反应
D．反应前分子数比反应后多
12． “高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品，这里的“铁、碘、钙硒”指的是
A．离子B．分子C．元素D．单质
13．保持过氧化氢(H2O2)化学性质的粒子是
A．氢原子和氧原子B．氢分子和氧分子
C．氧元素和氧元素D．过氧化氢分子
14．从石油中得到的液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等。某液化石油气可能由丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等4种中的一种或几种组成，为检测其成分，取一定量该气体样品在足量的氧气中充分燃烧，将生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，测得浓硫酸增重45g，氢氧化钠溶液增重88g，无剩余气体排出（每步完全吸收）。下列对该液化石油气的成分判断正确的是（ ）
A．该液化石油气中一定含有丁烷B．该液化石油气可能只由丙烷和丙烯混合而成
C．该液化石油气一定是纯净物D．该液化石油气不可能同时含有4种气体
15．下列关于石油的叙述错误的是（ ）
A．石油是混合物
B．可利用石油产品发电
C．石油分馏可得到多种产品
D．石油是一种化工产品
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下图所示的实验情境，回答问题。
（1）A实验中,可能造成的后果是_____；
（2）B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是_____；
（3）根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____；
（4）D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识，推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。
17．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题:
（1）写出标号①仪器的名称_________________________。
（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，试管口放置一小团棉花的目的是_________________________; A、 C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_________________________。
（3）选择B装置，用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_________________________。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是_________________________。
（4）若用D装置收集二氧化碳，则气体应从_________________________端通入（填“a”或“b”）。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的_________________________ （填一种物质的名称），发生反应的化学方程式为_________________________。
18．化学实验小组同学利用下图装置制取气体，并进行可燃物燃烧条件的实验探究：
（1）写出实验仪器的名称：b______；
（2）实验小组同学用装置A制氧气，该反应的化学方程式可能是______________。
（3）若想制取二氧化碳，应选用的装置组合为_____（选填装置序号）；检验是否收集满的方法是_____________。
（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是_______（填装置序号）。
（5）若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从装置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装半瓶澄清石灰水，然后将CO2从装置的_____口通入。
（6）他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件，进行如下实验：
根据实验______（填序号）对比，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，根据现象②③对比，得出可燃物燃烧的另一条件是____________。
19．下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题：
（1）实验一中观察到的现象是_____________先燃着，酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
（2）实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
（3）实验三是木炭在氧气中燃烧的实验，实验后验证燃烧产物时，为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水，____________________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）新型碳材料﹣﹣石墨烯（C）在电化学分析、电催化、超级电容器和化学电池等诸多方面有广泛应用。有一制备石墨烯的原理为：Al2S3+3COAl2O3+3C+3S．若需要制备 72g 新型碳石墨烯，请计算需要消耗硫化铝（Al2S3）的质量______。
21．（8分）某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，测得加热过程中，试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用足量水充分溶解后过滤，洗涤烘干，回收二氧化锰固体。
请计算：
(1)加热t3min后，剩余固体由____组成。
(2)实验中共制得氧气____g。
(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
23．（10分）金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
(一)铁制品的防护
（1）铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。
（2）如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。
(二)金属的回收利用
某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知，
回答下列问题。
（1）操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需______________。
（2）滤渣③中含有的金属是_______________。
（3）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为________________。
（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是__________。
(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。
铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属，某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属，进行以下实验。
（1）将这三种打磨光亮后如图进行实验，加入等体积相同浓度的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______________。
（2）老师告诉兴趣小组的成员，只要再找一种试剂，就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序，则下列三种试剂中符合要求的有_______________。（填字母）
A稀硫酸
B硫酸铝溶液
C硫酸亚铁溶液
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、C
4、D
5、C
6、C
7、A
8、D
9、D
10、D
11、A
12、C
13、D
14、BD
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶） 铁与氧气、水接触 灭火（或做灭火剂） 该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气（其他答案正确、合理即可给分）
17、长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高锰酸钾颗粒堵塞导管 防止水倒流使试管炸裂 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 带孔隔板 a 澄清石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
18、锥形瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BC 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满 B b b ①③ 可燃物与氧气接触
19、乒乓球碎片 使乒乓碎片就和碎纸片的受热温度相同 温度需要达到可燃物的着火点 左边试管有气泡产生，右边没有气泡 Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑ 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若温度没有冷却到室温，会因为温度较高氢氧化钙从溶液中析出，影响产物的检验
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、300g
21、二氧化锰和氯化钾 9.6 5.5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
23、水和氧气 加快铁的锈蚀 漏斗 Ag 将铜置换出来 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 减少了环境污染 金属与酸的接触面积不相同 C
实验
①
②
③
操作和现象
烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，通入氧气，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧
停止通氧气，当水温上升至温度计显示50℃时，白磷仍未燃烧
迅速通入氧气，当温度计仍显示为50℃时，自磷在水里燃烧
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量g
30.0
22.6
20.4
20.4