广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测试题含答案

这是一份广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列过程不属于化学变化的是， “绿色化学”能实现零排放等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是
A．AB．BC．CD．D
2．下列物质类别与碳酸钠相同的是
A．蒸馏水B．氢氧化钠C．硝酸钾D．氢氧化钡
3．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确且一定发生了化学变化的是（）
A．B．C．D．
4．遂宁市禁止在城区燃放烟花爆竹，主要原因是防止空气污染、噪声污染、发生火灾等。下列图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是 （ ）
A．B．C．D．
5．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（ ）
A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素
C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08
6．下列过程不属于化学变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．石油分馏C．纸张燃烧D．煤的干馏
7． “绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)．CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料．根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是( )
A．甲醇(CH4O)B．乙醇(C2H6O)
C．甲醛(CH2O)D．乙酸(C2H4O2)
8．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是
A．绿色出行B．工业废气达标排放C．街道洒水除尘D．燃放烟花爆竹
9．下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 ( )
A． 红磷在密闭容器中燃烧，反应前后容器内物质质量与时间的变化关系
B． 一定量的过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成氧气的质量与反应时间的关系
C． 水电解反应前后分子个数变化与反应时间的关系
D． 实验室用高锰酸钾制取氧气，试管剩余固体与时间的关系
10．如图中的图像与对应变化关系不相符的是
A．向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片
B．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
C．向一定量碳酸钙加入稀盐酸
D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体
11．为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（ ）
A．碳原子的相对原子质量是12.01g
B．铝原子的核内中子数一定为13
C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
D．铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定是同种分子构成的
B．分子是原子构成的，所以分子的质量一定比原子大
C．化合物由不同元素组成，所以不同化合物的元素组成一定不相同
D．同种元素的不同原子中质子数相同，所以质子数相同的不同原子一定属于同种元素
13．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（ ）
A．干冰用于人工降雨B．利用膜法从海水中获得淡水
C．煤焦化制得煤焦油D．工业上从空气中分离出氧气
14．某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是（ ）
A．①或④
B．①或②
C．②或③
D．③或④
15． “遥知不是雪,为有暗香来。”我们能嗅到花香的原因是
A．分子的结构相对稳定B．分子大都是由原子构成的
C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。
③请简述检验A装置气密性的方法_________。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。
A硝酸银溶液
B酚酞试液
C碳酸钠溶液
D澄清石灰水
（2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应) ,并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为: CO气体-→C→B→D (假设有关反应均反应完全)。
①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.
②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。
③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。
17．实验室用下图所示装置制取并收集气体。
请回答下列各题:
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号)，反应的方程式是________________。
(3)若C瓶内充满空气，则收集CO2气体应从___________ (填“x” 或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。
18．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
（1）指出图中标有数字的仪器名称:a___________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式_____________，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。
（3）H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________(填 “d”或“e”)进入F中。
（4）查阅资料知，高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。
方案一:；
方案二:；
①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。
I:方案一发生的是分解反应
II:方案二更简便、节能
Ⅲ:制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等
②上图A~C装置中，若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是________________(填装置编号，下同)。
1773年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置，最合适的是____________(填装置下面的字母)；
（5）气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_____________、_____________等物理性质。上图 D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气，氧气应从___________(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
19．请回答下列实验问题:
（1）甲仪器的名称是___________。
（2）实验室可选用序号为____________的气体发生装置来制取H2。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为__________，可用C装置收集O2的原因是__________。
（4）实验室制备CO2的化学方程式为________;通常用澄清石灰水检验CO2气体，其化学方程式为__________________。
（5）用E装置能完成的实验是______________(填字母序号)。
A瓶内不放任何物质，CO2从a端通入，用排空气法收集CO2
B瓶内装满水，a端连接导管伸入量筒，O2从b端通入，测量O2的体积
C瓶内盛有可以吸水的液体，气体由导管b端进入，除去H2中的少量水蒸气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）苗族酸汤中含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”。酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为C6H8O7。
（1）柠檬酸由_______种元素组成，一个柠檬酸分子含有________个原子；
（2）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_______。
（3）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。
21．（8分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
①反应产生的CO2质量为 g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、 、溶解、装瓶．
②恰好反应后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分） “实验创新”又一化学核心素养。
用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：
（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____
（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____
（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______
经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。
请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___
（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______
23．（10分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：
（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。
（2）图3中N表示的是 ______物质的溶解度曲线。
（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、A
4、C
5、B
6、B
7、B
8、D
9、A
10、D
11、D
12、D
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、A、E、D、F 连接好仪器，关闭分液漏斗活塞，导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性好 C 8 在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)
17、酒精灯 B x 在y处放燃烧的木条，若熄灭则已收集满
18、锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ F e ⅠⅡⅢ A C 水溶性 密度 D和G b e 磨砂面
19、长颈漏斗 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气的密度大于空气 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O AB
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）三（或3），21；（2）6：8：7（3）9：1
21、①2.2；量取；
②解：设碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
反应后所得溶液的溶质的质量分数为：。
答：所得溶液中氯化钠的质量分数为6.38%。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2
23、相等 乙 饱和 不一定
实验目的
实验方案
A
鉴别氢气和氧气
闻气味
B
鉴别硬水和软水
观察颜色
C
除去氧化铜中的木炭
在空气中充分灼烧
D
除去CO2中少量的CO
通入氧气后点燃