广东省清远市2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份广东省清远市2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，同学们在实验室做了如下实验等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．炼铁设备高炉里没有涉及到的反应是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
3．下列叙述错误的有几项（）
①尘士飞扬，说明分子是运动的
②硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
③水是由氢原子和氧原子组成的
④地壳中含量最多的元素是铁
⑤氢原子是保持氢气化学性质的最小微粒
⑥CO2、CO、C60这三种物质都属于化合物
⑦2Mg2+这个粒子中数字“2”表示意义相同
⑧水从液态变成气态时，分子间隔变大
A．4B．5C．6D．7
4．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．检查装置气密性B．往试管中加入锌粒
C．加热液体D．固体药品的取用
5．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
A．铜丝做导线B．干冰用于人工降雨C．石墨制铅笔芯D．焦炭用于炼铁
6．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是
A．铜用于制造导线B．石墨用作润滑剂
C．生铁铸造铁锅D．一氧化碳可以做燃料
7．同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是
A．该反应放出热量B．该反应前后各种元素的化合价均发生改变
C．燃烧不一定都需要氧气D．某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火
8．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A．丙物质由6个原子构成
B．反应前后分子总数不变
C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1
D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3
9．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．氢气B．汽油C．酒糟D．天然气
10．11月7日，2019年度德州市创建全国文明城市迎检工作动员会召开，会议倡导人人参与，共建绿色德州，下列不符合“绿色”理念的是( )
A．发展绿色交通，倡导绿色出行
B．分类回收垃圾，减少污染
C．狠抓工业废水排放，防治水体污染
D．先加高烟囱，再将工厂废气排放到空气中
11．下列对金刚石和石墨的认识错误的是
A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B．金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳
C．石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化
D．金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同
12．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化碳
B．氮气
C．二氧化氮
D．氢气
13．下列符号中， 既能表示一种元素， 又能表示元素的一个原子， 也能表示出该元素组成的单质的是
A．OB．2NC．2N2D．Cu
14．下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（ ）
A．H2O2 →H2OB．KMnO4→MnO2C．CO2 → COD．Fe →Fe2(SO4)3
15．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．C+ O2COB．Mg+O2 MgO2
C．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4）3D．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根如图1所示的实验装置，完成下列空白：
（1）图中标有序号的仪器名称分别是：①_____，②_____。
（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_____，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_____。
（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母），写出反应的文字表达式：_____。
（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。
（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”）。理由是_____，_____（写两点）。
17．通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：①_____，②_____；
（2）根据以上装置要在实验室制备并收集氧气，可选用的发生装置和收集装置组合是_____（填字母编号，只填一种方法），该方法制取氧气的化学方程式为_____。
（3）装置B可用于实验室制备CO2气体。检验CO2的方法是_____，有关化学方程式为_____；收集CO2应选用的装置是_____，判断CO2已集满的方法是_____。
（4）选择气体收集方法时，气体的下列性质；①颜色，②密度，③溶解性，④可燃性。必须考虑的是_____（填序号）。
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氮气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_____，收集装置是_____。（填字母编号）
18．如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。
（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。
（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。
19．结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）指出图中a、b仪器的名称：a_________，b__________；
（2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是_______（填字母，下同），反应的化学方程式为__________。收集装置为____________ 。在填装药品前应该进行的一项操作_______________。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是_________。若用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳气体应从____________（c或d）端通入。检验E装置中二氧化碳气体已集满的方法是______________。
（4）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。已知乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，且反应非常剧烈；乙炔难溶于水，密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的发生装置是___________，收集装置是________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
(1)制取的质量是_____g。
(2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)
21．（8分）氢化钠（NaH）是重要的制氢剂，与水接触时，发生如下反应：。请回答下列问题：
（1）氢化钠中钠元素的质量分数是__________（结果精确0.1%）。
（2）若制取100g氢气，需要氢化钠的质量是________？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）认识和爱护水资源
（1）水的净化
天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
（2）水的软化
硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
（3）水的蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
（4）水的饮用
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
23．（10分）实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。
（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。
（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。
①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________
②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。
③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、D
7、B
8、D
9、A
10、D
11、B
12、C
13、D
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高
17、酒精灯 试管 AC或AD 2KClO32KCl+3O2 通入澄清石灰水中，看是否变浑浊 D 将燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条是否熄灭 ②③ A E
18、长颈漏斗 溶液变红色 氧气或氢气 燃着的蜡烛由下往上依次熄灭 灭火 c 燃着的木条
19、酒精灯 长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ D 检查装置的气密性 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O c 将燃着的木条放于d处，火焰熄火，证明已满。 C D
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、19.2 81.7%
21、95.8% 1200g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42
23、2H2O22H2O+O2↑ 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 B 温度没有达到白磷的着火点 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 80%