山东省滨州市博兴县2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份山东省滨州市博兴县2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列有关化学用语表示正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是
A．花香四溢 分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．氧气验满B．收集二氧化碳
C．点燃酒精灯D．向试管中滴加液体
3．能反映相关实验过程中量的变化的图像是
A．用一氧化碳还原氧化铁
B．等质量镁、锌分别和过量等浓度的盐酸反应
C．用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
D．向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
4．下列物质的鉴别方法中，错误的是
A．用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳D．观察颜色来区分铁丝和铜丝
5．利用过滤的方法能达到实验目的的是
A．除去自来水中的悬浮物
B．除去粗盐中所含的泥沙
C．除去氯酸钾中的氯化钾
D．除去氯化钠中少量硝酸钾
6．下表中所描述的变化与下图相符合的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列方法中，可用来鉴别CO和CO2的有( )
①通入紫色的石蕊试液； ②通入澄清的石灰水； ③点燃的木条； ④通过灼热的CuO。
A．①③B．②④C．②③④D．①②③④
8．下列有关化学用语表示正确的是
A．氧化铝:Al2O3B．2个硫酸根离子:2SO4-2
C．3个氧原子:O3D．氮原子的结构示意图:
9．下列实验方案,能达到实验目的的是
A．区分酒精和水:观察颜色
B．比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中
C．除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤
D．除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃
10．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．氧气用于医疗急救B．干冰用于人工降雨
C．活性炭用于除去冰箱异味D．铜用于制作电线
11．下列关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A．分子是由原子构成的
B．分子和原子都在不停运动
C．化学变化中都能再分
D．都是构成物质的微粒
12．下列实验方案不合理的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：
（1）装置二中的实验现象是________;
（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_______。
14．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
（1）如图标号a的仪器名称_________；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__________。
（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_________。利用该反应制取的气体，收集装置应选________(填序号，下同)。
（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(F～K)各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从__________口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用__________装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置。
15．根据下列实验装置改进，回答问题
（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）
（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。
16．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)
(1)设计B、D的目的是_______。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。
(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中，加入一定质量分数的稀硫酸，测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求：
(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g；
(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)
18．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，取2g二氧化锰和68g过氧化氢溶液在烧杯中混合，完全反应后烧杯内剩余物质的总质量为68.4g，求：
（1）反应中生成氧气的总质量；
（2）计算这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体．据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）答：_______________、____________．
20．（12分）下图为某反应的微观模拟示意图。从图中你可以获得哪些信息：
（1）___________；
（2）__________；
（3）__________；
（4）__________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、C
5、B
6、C
7、D
8、A
9、C
10、A
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、气球胀大 取少量装置一中的溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生，说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠（是要合理即可）
14、长颈漏斗 （合理即可） C（需与前一空对应） b K H
15、甲 乙 木炭具有吸附性
16、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧 A
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)0.4；(2)43.5%
18、1.6；5%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、难(或不易)溶于水 密度比空气大(合理即可)
20、分子在化学变化中可分 原子在化学变化中不能再分 该反应的基本类型为化合反应 生成物的分子是由三个原子构成的
化学变化
Y轴
a
b
A
等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解
氧气质量
高锰酸钾
水
B
等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应
氧气质量
加催化剂
加热
C
等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应
氢气质量
镁
铁
D
等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应
温度
二氧化碳
生石灰
选项
实验目的
实验操作
A
比较铜片和黄铜片的硬度
相互刻划的方法
B
测定空气中氧气含量
点燃的硫粉伸入集气瓶中
C
除去氧化铜中混有的少量碳粉
通入氧气加强热的方法
D
鉴别氧气和二氧化碳
燃着的小木条