山东德州市武城县2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测试题含答案

这是一份山东德州市武城县2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列关于氧气的说法正确的是，下列图示实验操作中，正确的是，推理是化学学习中常用的方法等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于蒸发操作的说法不正确的是（）
A．用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体是防止液体飞溅
B．当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
C．停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上
D．停止加热后还需要继续搅拌以防止残留的液体受热不均匀
2．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．x的值是7
B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物
D．参加反应的甲和乙质量比为2:7
3．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气是植物光合作用的重要原料
B．氧气的化学性质很活泼，氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
4．下列图示实验操作中，正确的是
A．B．C．D．
5．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是（ ）
A．氧烛中添加催化剂不能增加生成氧气的量
B．中氯元素的化合价为+5
C．氧烛分解产生的高纯氧气不仅可以供给呼吸，还可以用作高能燃料
D．中钠、氯、氧元素的质量比为
6．推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻
B．单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质
C．氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
7．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ）
A．白磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论
D．试管内压强的减小会导致试管内液面上升
8．生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指
A．碘分子B．碘原子C．碘单质D．碘元素
9．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A．观察气体颜色B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水
10．下列有关物质用途的说法中错误的是
A．浓硫酸在实验室中作干燥剂
B．用氢氧化钠改良酸性土壤
C．氢氧化镁用于治疗胃酸过多
D．用稀盐酸除去金属表面的锈
11．浓硫酸与木炭反应的化学方程式：C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化学式是( )
A．SO2B．SO3C．CO2D．H2S
12．金属X与Cu(NO3)2溶液反应的化学方程式为，则下列说法错误的是
A．该反应是置换反应
B．金属X的活动性比Cu强
C．金属X可能是铝
D．该反应前后X的化合价发生了变化
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．用NaCl 配制100g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水。
(1)需要NaCl的质量为________ g。
(2)溶解用到的玻璃仪器有________。
(3)如果配制后溶液中溶质的质量分数低于0.9%，你认为可能的原因是______(填序号)。
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
14．下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称a_________。
（2）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_________（填字母序号）。
A 等气泡连续均匀冒出时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
B 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
C 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式为：_______，装置C与装置B比较，其优点是_______。
（4）某同学设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________（填字母序号）。
A 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中反应的化学方程式为_______。
15．用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
（1）装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____（用化学方程式表示）。
（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的_____。
16．利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：
（1）甲中的现象是 _______________。
（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。
（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________？（结果精确到0.1%）
18．某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：
（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？
（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？
（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请用所学的知识回答下列问题：
（1）洗涤剂能去油污，汽油也能去油污，二者去油污的原理相同吗？为什么？
（2）铝是比较活泼的金属，为什么铝制品的抗腐蚀性能却很强？
20．（12分）下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。
(1)用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭的原因______________________；
(2)用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因______________________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、D
4、B
5、C
6、A
7、C
8、D
9、B
10、B
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、0.9 烧杯、玻璃棒 ②③
14、锥形瓶 BAC B或C 可以控制反应速率 B
15、变红 密度比空气大
16、浸有紫色石蕊试液的纸花变红 澄清石灰水变浑浊 减小 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭 塑料瓶变瘪 二氧化碳也会溶于水且和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、83.3%
18、3；4.8g；12.25g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、（1）两者去油污的原理不相同。洗涤剂是乳化油污，而汽油是溶解油污。（2）铝与空气中的氧气反应，生成了致密的氧化铝薄膜，阻止了铝进一步反应
20、剩余的氧气不足以支持燃烧； 碳酸钠溶液与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。
实验一
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
13.25
11.65
10.05
8.45
8.45