安徽省芜湖市南陵县2023-2024学年九上化学期末联考试题含答案

这是一份安徽省芜湖市南陵县2023-2024学年九上化学期末联考试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，胆矾完全脱水的化学方程式为，农业生产离不开化肥和农药，碳酸乙烯酯等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于资源、能源的叙述错误的是
A．铝元素是地壳中含量最多的金属元素
B．煤、石油、天然气属于化石燃料
C．空气中含量最多的气体是氮气
D．地球上可利用的淡水资源约占全球水储量的2.53%
2．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（ ）
A．铷原子的原子序数为37
B．铷元素属于金属元素
C．铷元素的中子数和质子数不相等
D．铷元素的相对原子质量为85.47g
3．缓慢氧化、自然、燃烧具有的共同特征是
A．都发光
B．都是氧化反应
C．都剧烈燃烧
D．都发生爆炸
4．胆矾（CuSO4﹒5H2O相对分子质量为250）完全脱水的化学方程式为: 。加热25.0g胆矾过程中,测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析正确的是
A．胆矾属于混合物
B．胆矾失水的温度范围为30°C~380°C
C．1000°C时,得到固体物质的化学式为CuSO4
D．开始加热至完全脱水,胆矾经历5次脱水过程
5．下列四种元素都是你高中将要学习到的元素，请根据元素符号的书写原则判断一定有错误的元素符号是
A．li（锂）B．Br（溴）C．Ge（锗）D．Se（硒）
6．农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说法不正确的是
A．铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效
B．合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机
C．将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌，即配成杀菌剂玻尔多液
D．为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药
7．某反应微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是甲乙丙丁
A．参加反应的元素有四种
B．该反应属于置换反应
C．反应物和生成物都属于化合物
D．该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子
8．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A．反应前后分子种类、数目均不变
B．该反应有单质生成
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的两种物质的分子个数之比为1:3
9．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．碳酸乙烯酯（C3H4O3） 可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ）
A．碳酸乙烯酯是由三个碳原子，四个氢原子和三个氧原子构成的
B．其中C、H、O三种元素的质量比为12: 1: 16
C．其中碳元素的质量分数最大
D．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88
11．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用于人工降雨B．铜丝用于制导线
C．氧气用于急救病人D．酒精用于溶解碘
12．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ）
A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火
B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨
C．它们都可以用向上排空气法收集
D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号①仪器的名称______________。
（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。
（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。
14．双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答：
（1）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_______，反应中二氧化锰起________作用。
（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO4•5H2O（蓝），请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝______（填〝是〞或〝否〞）。
（3）用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①插入仪器②的位置是否正确?____ （填〝是〞或〝否〞）。
（4）证明C中氧气已收集满的方法是_______。
15．根据下图回答问题。
（1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。
（2）能用D装置收集CO2的原因是_________。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式为_______。
16．下图是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置。回答下列问题：
（1）在检查装置A的气密性时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到_____的现象，说明装置漏气。
A 有气泡冒出
B 水不断流入①中
C ②中液面不下降
（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，当观察到C处的石灰水变浑浊时，装置B处能观察到的现象是_____（填下面的序号）。C中发生反应的化学方程式是_____。
A 只有气泡出现
B 有气泡出现，液体逐渐变红
C 有气泡出现，液体变成蓝色
D 有气泡出现，液体变红后又变成无色
（3）关闭活塞M，打开活塞N，用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体，装置D是为了除去气体中的HCl气体，推测装置E中盛装浓硫酸的目的是_____（填序号，下同）；当观察到_____，说明F中已收集满CO2气体。
A 收集气体
B 得到更多的CO2
C 除去CO2中的水蒸气
D 装置G中两只蜡烛同时熄灭
E 装置G中的蜡烛熄灭，并且矮的先熄灭
F 装置G中的蜡烛熄灭，并且高的先熄灭
（4）小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积，图示中加入少量植物油的目的是_____。
A 隔绝氧气
B 降温
C 防止二氧化碳和水接触而消耗
（5）实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，请通过计算判断该物质的元素组成_____。
A 一定含有碳、硫、氧三种元素
B 只有碳、硫元素
C 含碳、硫元素，可能有氧元素
D 该物质中碳、硫元素质量比为3：16
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气， 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）计算参加反应的过氧化氢质量。
18．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量 g。
（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学与生活、生产、社会发展息息相关。请回答下列问题。
（1）请写出明矾的净水原理____________。
（2）煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，请写出酸雨的一条危害__________。
（3）石油被称为工业的血液。通过石油分馏，会炼制很多产品，请任意写出两种产品___________。
20．（12分）如图，取一根粗铜丝绕成螺旋状，将铁丝绒缠绕在弯曲的粗铜丝上，插入橡皮塞中。在U 形管中缓慢注入一定浓度的CuSO4溶液，液面距管口有2 ～ 3 cm 的距离。
（1）3-5分钟后可观察到_____，写出此反应的化学方程式_____。
（2）仔细观察发现U型管的左侧液面高于右测液面，2小时后再观察左右液面恢复初始高度，试推测产生液面差的原因可能是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、B
4、B
5、A
6、C
7、D
8、D
9、D
10、D
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 A F 可使反应随时发生随时停止 b
14、2H2O2 2H2O +O2↑ 催化 是 是 将带火星的小木条放在集气瓶口,小木条能复燃，说明已满.
15、B 二氧化碳密度比空气大
16、B B C E C AD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）1.6；
（2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
，x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。
18、（1）9.6；
（2）解：设原混合物中氯酸钾的质量分数为x
x=87.5%
答：原混合物中氯酸钾的质量分数为87.5%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、明矾溶于水后生成胶状物，能吸附水中杂质，使杂质沉降 使土壤酸化，营养物质流失等 汽油、柴油、航空煤油等
20、铁丝绒表面生成红色固体，溶液从右向左逐渐由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 反应放热温度升高，压强增大，液面左高右低，温度恢复后压强降低液面恢复