四川省成都市成华区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

这是一份四川省成都市成华区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列叙述正确的是，亚硒酸钠，下列属于稀有气体的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列化学用语书写错误的是
A．氧化铝:A12O3B．氯化铁: FeC13C．2个钾原子:2KD．3个铵根离子:3NH3+
2．区别下列各组物质的方法不可行的是
A．用闻气味区别二氧化硫和一氧化碳
B．用燃着木条区别二氧化碳和氮气
C．用石蕊溶液区别蒸馏水和白醋
D．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
3．铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠，下列设计的除杂方案（括号内为杂质）都能达到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是
A．原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C．带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒
D．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
5．除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
6．下列叙述正确的是( )
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．纯铜片与黄铜片相互刻画，黄铜片上留下痕迹
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
7．亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．Na2SeO3中Se的化合价为+3B．Se是一种金属元素
C．n的值为6D．Se相对原子质量为78.96g
8．为探究物质燃烧条件，小丽同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是
A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
C．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
D．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
9．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁 2.2﹣2.4B．番茄汁 4.0﹣4.4
C．牛奶 6.3﹣6.6D．葡萄汁 3.5﹣4.5
10．下列属于稀有气体的是
A．氧气
B．氮气
C．氖气
D．氢气
11．对生活中下列现象的解释错误的是
A．AB．BC．CD．D
12．保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是 ( )
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ②合理使用化肥、农药 ③使用风力、水力发电代替火力发电 ④控制烟花爆竹的燃放 ⑤控制生活污水和工业废水的排放
A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤
C．只有①③⑤D．①②③④⑤
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：①____；②____。
（2）实验室制取O2或CO2都能选用的一种装置组合是____（填字母，下同）；实验室制取CO2的化学方程式是____。
（3）用A装置制氧气的化学方程式是____；要获得高纯度氧气，收集装置选____。
（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，发生装置应选____；收集H2S气体常用F装置，说明该气体具有的物理性质是____。
14．结合实验装置，回答有关问题。
(1)仪器X的名称_____。
(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____
(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____
(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______
(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？
15．现要配制60 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试完成下列填空。
（实验过程）
（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_________mL。
（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如____________(选填“甲”或“乙”)图所示.
（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用_________继续加水至所需刻度。
（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是___________。
（5）转移:将配得溶液移入指定容器，贴上标签。
（实验反思）
（6）上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是__________。
A氯化钠粉末不纯
B用量筒量取水时俯视读数
C配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗
D转移己配好的溶液时，有少量液体溅出
16．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。
（1）图1中仪器①的名称是______。
（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。
（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验。
（1）哪几次反应矿石有剩余?___________。
（2）上表中M的数值是_________。
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
18．小明农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题。
（1）该化肥中C、H、N、O四种元素的原子个数比为 。
（2）该化肥中N、H两种元素的质量比是 。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是_____，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_____。
（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
20．（12分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、A
4、A
5、C
6、D
7、C
8、A
9、A
10、C
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 水槽 BF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D C 密度大于空气
14、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气 反应物是固体和液体，条件是常温(不加热) 可以控制反应的发生和停止 192g 264g
15、57 甲 胶头滴管 加速固体药品溶解 AC
16、锥形瓶 Ⅱ 能随时控制滴加液体的量（或速度） 向上排空气 向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验； B
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%
18、（1）（2）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
20、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同
待分离混合物
方案一
方案二
A
铜粉（铁粉）
磁铁吸引
加稀硫酸
B
镁粉（铝粉）
加稀盐酸
加氢氧化钠溶液
C
CO（CO2）
通入澄清的石灰水
点燃
D
铁粉（氧化铁）
高温下用CO还原
加稀盐酸
选项
物质
杂质
可选用的试剂及操作方法
A
N2
O2
通过灼热的炭粉
B
KCl
KClO3
加入MnO2加热
C
Cu
Fe
加过量盐酸，过滤，洗涤，干燥
D
CO2
CO
点燃
现 象
解 释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高，分子运动速率加快
B
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
气体分子间间隔大，易于压缩
C
在无外力下，花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热，体积变大
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
M