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2022-2023学年河北省邢台市沙河市部编版二年级上册期末考试语文试卷
展开【答案】
kǒng què
tiě huán
wén míng
fēng mì
jiàn kāng
xuán yá
【解析】
【详解】本题考查词语的读音。
孔雀(kǒng què):动物名。鸟纲鹑鸡目雉科。形略似雉,体长三尺余,翼短小,雄者特壮丽,尾有长羽,能开张作扇状,极美观,为闻名观赏鸟,产于热带。也称为「凤友」。
铁环(tiě huán):一种玩具,是用细铁条制成的环,玩的时候用特别的铁钩推着向前滚动滚铁环。
闻名(wén míng):有名
蜂蜜(fēng mì):蜜蜂采取花中甘液所酿成浓稠的蜜汁,可供食用和入药。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 健康(jiàn kāng):(形)(人体)生理机能正常,没有缺陷和疾病。
悬崖(xuán yá):(名)高耸陡峭的山崖。
2. 读句子,看拼音,写生字。
(1)1945年,中国人民取得抗日zhàn_____争shèng lì_____。
(2)马lù_____上的qì chē_____真多呀!
【答案】 ①. 战 ②. 胜利 ③. 路 ④. 汽车
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“战、路、汽”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
3. 加一加变新字,再组词。
【答案】 ①. 海 ②. 大海 ③. 狗 ④. 小狗 ⑤. 神 ⑥. 神仙 ⑦. 苍 ⑧. 苍老
【解析】
【详解】本题考查字形结构的掌握。
根据题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加一加组字再组词。
“氵”加“每”组成“海”,可以组词海洋、海水、海浪等。
“犭”加“句”组成“狗”,可以组词黄狗、土狗、狗盆等。
“礻”加“申”组成“神”,可以组词神奇、神明、神圣等。
“艹”加“仓”组成“苍”,可以组词苍天、苍茫、苍狗等。
4. 词语搭配选一选,只填序号。
【答案】 ①. ⑥ ②. ① ③. ⑤ ④. ④ ⑤. ② ⑥. ③
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
陡峭:指山势高而陡峻,比喻不平坦。
欢乐:形容非常快乐、愉悦的心情。
暖和:气候、环境等不冷也不太热。
呛人:因受某种气味或喝水、吃饭时的刺激而使人难受。
茂密:指植物生长得茂盛而繁密。
雪白:像雪一样地白。
“肚皮”指腹部,肚子。有些动物的肚皮是白色的。因此,可以用“雪白的”来形容“肚皮”。
“山峰”指的是山突出来的顶端。山峰有一定的高度,并且陡峻。因此,可以用“陡峭的”来形容“山峰”。
“枝叶”指的是树枝和树叶。枝叶生长得很好,十分繁茂的话,可以称为“茂密的枝叶”。
“浓烟”指的是浓厚的烟雾。当人吸入浓烟时,会感到十分难受。因此,可以用“呛人的”来形容“浓烟”。
“鼓点”指的是打鼓时的音响节奏。有些鼓点听起来会让人感到心情愉快。因此,可以用“欢乐的”来形容“鼓点”。
遇到不好的天气时,屋子可以遮风挡雨,人们在屋子里会感到温暖。因此,可以用“暖和的”来形容“屋子”。
5. 圈出每小题中不同类的一项。
(1)白鹤 鸽子 蝴蝶 螃蟹
(2)渔船 地铁 货船 油轮
(3)梧桐 牡丹 茉莉 水仙
【答案】(1)螃蟹
(2)地铁
(3)水仙
【解析】
【详解】本题考查了词语分类的能力。
(1)“螃蟹”不会飞,其他动物都会飞。
(2)“地铁”在陆地行驶,其他都在水上行驶。
(3)“水仙”在水里生存,其他都在士壤里生存。
6. 选择填空。
hǎ hà
(1)妹妹爱好_____画画。
(2)王叔叔是一个很好_____的人。
台灯 灯光
(3)如果能找到螺丝刀,我们就能自己修_____了。
(4)他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,_____更加明亮了。
【答案】 ①. hà ②. hǎ ③. 台灯 ④. 灯光
【解析】
【详解】本题考查多音字及选词填空。
好(hǎ):指优点多的;使人满意的(跟“坏”相对)。(hà):指心中所喜爱的事。
(1)根据句中的“画画”可知,这是妹妹所喜爱的事。应读:hà。“爱好”的意思:(动)对某种事物兴趣浓厚并积极参加。
(2)结合句子可知,句中说王叔叔是一个优点很多的人,应读:hǎ;“很好”的意思:非常好、比好还好。
台灯:可放在平面台架上的有座电灯,多逞灯罩。
灯光:灯所照出来的光线。
(3)结合词义,可知,与“修”搭配的应选:台灯。
(4)结合词义,可知,与明亮搭配的应选:灯光。
按要求写句子。
7. 雾把天空连同太阳一起藏了起来。(改为“被”字句)
_____________
【答案】天空连同太阳被雾一起藏了起来
【解析】
【详解】本题考查被字句的转换。
“被字句”的基本格式是:“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示:被字句=被动者+被+主动者+动作成分。句子中的被动者是“天空连同太阳”,主动者是“雾”,动作成分是“一起藏了起来”。
即:天空连同太阳被雾一起藏了起来。
8. 孩子们离开妈妈。(加上“蹦着跳着”使句子更具体)
____________
【答案】孩子们蹦着跳着离开妈妈。
【解析】
【详解】本题考查了扩句。
要求加上“蹦着跳着”使句子更具体,“蹦着跳着”可以用来修饰“离开”,故改为:孩子们蹦着跳着离开妈妈。
9.
(连词成句并加上合适的标点符号)
____________
【答案】一年一度的傣族人民的泼水节又到了。
【解析】
【详解】本题考查了连词成句。
句子形式为:哪个民族的泼水节又到了,句子表达结束应该用句号、问号或感叹号,本句表达的是陈述语气,故用句号。故连成:一年一度的傣族人民的泼水节又到了。
判断下列说法的对错。
10. “与朋友交,言而有信”比喻行事如果没有准则,就什么事情也办不好。 _____
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查名言警句的理解。
“与朋友交,言而有信”出自《论语·学而篇》。意思是:同朋友交往时,说话要恪守信用。故题目中的解释错误。
11. “遥知不是雪,为有暗香来”描写的是梅花。 _____
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的理解。
选自宋代王安石的《梅花》,“遥知不是雪,为有暗香来。”意思是:为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。这句话描写的是梅花。故正确。
12. 《小儿垂钓》《登鹳雀楼》都是王之涣写的。 _____
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查作家作品的积累。
《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能,故题目中的说法错误。
13. “千鸟飞绝,万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。 _____
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的积累。
“千鸟飞绝,万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。全诗:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。故正确。
14. “危楼高百尺”的下一句是“不敢高声语”。 _____
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对古诗的识记。
“危楼高百尺”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》,全诗:危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。所以“危楼高百尺”的下一句是“手可摘星辰”,故本项判断为错误。
15. 七九河开,八九雁来。 _____
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的积累。
出自《九九歌》,全诗:一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开,八九雁来。九九加一九,犁牛遍地走。故正确。
课内阅读。
日月潭(节选)
①中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
②日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
16. 照样子,写词语。
许许多多(AABB式) _____
17. 选文第1自然段主要写了_____。
18. 下列说法正确的是
A. 选文中加点的“展现”是经过探索研究找到前人看到的事物的意思。
B. 太阳高照下的日月潭景物朦胧,像仙境一样。
C. 选文第2自然段是作者对课文内容的总结,同时抒发了对日月潭的喜爱之情。
【答案】16. 清清白白
17. 日月潭中午时分的美丽景色 18. C
【解析】
【16题详解】
本题考查仿写词语的能力。
“许许多多”是AABB式的词语,类似的词语有:红红火火、开开心心等。
【17题详解】
本题考查理解段落大意。
阅读文段从“中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。”可知,选文第①自然段主要写了日月潭中午时分的美丽景色。
【18题详解】
本题考查对文段内容的理解。
A.选文中加点的“展现”是清楚明显地表现出来的意思;
B.结合句子“要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧”可知,下雨时的日月潭景物朦胧,像仙境一样。
故选C。
课外阅读。
啄木鸟和树
树叫起来:“别,动我!别动我!我疼死了!”啄木鸟说:“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”树发怒了,说:“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里有虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
19. 短文一共有 _____个自然段。
20. 把短文中画“ ”句子换个说法,意思不变。
_________________
21. 短文告诉我们什么道理?
________________
22. 短文中啄木鸟和树,你喜欢谁?为什么?
________________
【答案】19. 2 20. 我这样年轻力壮,身上没有虫。
21. 别有指出错误就要改正,否则,小错变大错。
22. 我喜欢啄木鸟,因为它对主动帮助大树治病。
【解析】
【19题详解】
本题考查数自然段。
每个自然段的开头都要空两格,故本短文一共有二个自然段。
【20题详解】
本题考查句子的改写。
结合第一自然段中画线句子“我这样年轻力壮,身上哪里有虫?”可知,这是一个反问句,故可以改为陈述句,其方法:把反问词“哪里”去掉,把句中表示肯定的词“有”改为表示否定的词“没有”,句末的问号改为句号。即:我这样年轻力壮,身上没有虫。
【21题详解】
本题考查短文的主旨。
通过读短文可知,短文主要写了啄木鸟要为大树治病,大树认为自己年轻力壮,认为这是啄木鸟故意伤害它的借口,啄木鸟飞走了,几年后大树被虫子蛀空了。这个故事告诉了我们有了病就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
【22题详解】
本题考查语言表达。
此题为开放性题型,答案不唯一,只要结合短文内容回答即可。
如:我喜欢啄木鸟。因为它为大树治了病。
23. 看图写话。
仔细观察图片,看一看图中的小动物们发生了什么事?它们说了什么?做了什么?把你看到的,想到的写成通顺的话。
__________________________
【答案】一天,小羊、小猴和小狗想要过河。可是桥坏了,这时候来了两头大象,他们两个站在河里搭成了一座桥,小动物们顺利地过了桥。他们又一起动手搭了一座真正的桥,让小动物们过河更方便。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
一、审题
1、仔细观察图片,看一看图中的小动物们发生了什么事?它们说了什么?做了什么?2、把你看到的,想到的写成通顺的话。
二、立意
图一有小羊、小猴和小狗站在河边,可以想象他们想过河,但是桥坏了。图二是两头大象站在水里,小动物们踩着大象过了河。图三是小羊、小猴和小狗搬木材,一起造桥。图四是他们造好了桥,动物们都可以过桥。
三、写作思路
按照事情发展顺序把话写清楚。先写小动物们想过河,但是遇到了困难,桥被水冲走了。再写大象帮助它们过河,他们一起造桥,为别人服务。最后写桥造好了,大家很开心。中间过程要写具体。
开头:写清楚小动物们遇到难题,没法过河。
中间:写清楚他们怎样过河的。他们又是怎么搭桥的。写时可以用上人物语言描写,心理描写,让写话更生动。
结尾:他们搭好桥了,心情如何,这座桥有什么意义。孔雀
kǒng què__________
kǒng qüè__________
铁环
tiě huán__________
tě huán__________
闻名
wéi míng__________
wén míng__________
蜂蜜
fēng nì__________
fēng mì__________
健康
jiàn kān__________
jiàn kāng__________
悬崖
xuán yá__________
xuán yí__________
+每=_____( )
+句=_____( )
+申=_____( )
+仓=_____( )
①陡峭
②欢乐
③暖和
④呛人
⑤茂密
⑥雪白
_____的肚皮
_____的山峰
_____的枝叶
_____的浓烟
_____的鼓点
_____的屋子
一年一度
又到了
傣族人民
泼水节
的
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