陕西省延安市富县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

这是一份陕西省延安市富县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题，共8页。试卷主要包含了本卷分为第一部分等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间为60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．物质的性质决定其用途，下列物质用途利用了物质的化学性质的是（ ）
A．石墨用作电极B．干冰用于人工降雨
C．氮气用作食品保护气D．稀有气体用作霓虹灯
2．大力发展新能源，助力实现碳达峰。下列不属于新能源的是（ ）
A．煤B．风能C．潮汐能D．太阳能
3．2023年陕西多地遭遇强降雨，多地发生山洪内涝引发险情，河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是（ ）
A．过滤前应先进行静置沉淀B．活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．可通入氯气进行消毒杀菌D．经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水
4．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ）
A．振荡试管B．移走蒸发皿
C．连接仪器D．放置滴管
5．图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。下列分析不正确的是（ ）
图1 图2
A．a点到b点，压强增大是因为反应放出热量
B．若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小
C．c点表示打开止水夹
D．若用木炭代替红磷进行实验，倒吸入集气瓶的水体积小于集气瓶中空气体积的
6．下图是乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A．该反应前后原子的数目不变B．甲属于氧化物
C．该反应前后分子的种类不变D．反应生成丙、丁的质量比是22：9
7．某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，实验结束后白磷有剩余。下列有关说法正确的是（ ）
图Ⅰ 图Ⅱ
A．①②中的白磷都发生燃烧
B．图Ⅰ装置中气球没有明显变化
C．对比实验①②，说明可燃物燃烧需要与氧气接触
D．图Ⅱ实验后打开弹簧夹通入空气，试管内残留的白磷会复燃
8．下列实验方法能达到相应实验目的的是（ ）
9．下图是初中四种常见物质之间的反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质能通过一步转化完成。下列说法不正确的是（ ）
A．X是氧气B．Y可能是碳
C．通过化合反应生成XD．X与Y反应能生成
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）2023年5月18日至19日，中国一中亚峰会在陕西省西安市举行。
（1）迎接仪式上表演了腰鼓，腰鼓鼓架要求木质坚硬、富有弹性，常见的木材有榆木、楠木等。将木材加工成圆形的鼓架发生的是__________（选填“物理”或“化学”）变化。
（2）会议期间供客人饮用的“富硒茶”中的“硒”指的是__________（选填“分子”“原子”“离子”或“元素”），一些茶具配有茶滤，可以将茶叶和茶水分离，这个过程类似实验室中的__________操作。
（3）猕猴桃成为会议期间的招待水果之一，猕猴桃中含有一种在其他水果中较少见的成分——叶酸（化学式为），叶酸中碳、氢元素的质量比为__________（填最简整数比）。
11．（4分）2023年8月8日，第31届世界大学生夏季运动会在成都落幕。中国大学生体育代表团以103金、40银、35铜位列金牌榜和奖牌榜首位，创造了中国大学生体育代表团参加大运会以来最好成绩。
（1）人文大运：大运会火炬“蓉火”的正面以大熊猫作为主要设计元素，火炬上端的竹叶孔造型既与大熊猫形象相得益彰，又设计为燃料的出气口。大运会的火炬使用的燃料为丙烷（），其完全燃烧的化学方程式为______________________________。
（2）绿色大运：大运会期间，纯电动汽车、氢燃料汽车成为承担大运会交通服务保障的主要力量，选择氢气替代天然气作燃料的优点是______________________________（写一条）。
（3）科技大运：硫化镉发电玻璃可将光能转化为电能，成为绿色和科技办大运的创新点，硫化镉的化学式为CdS，其中硫的化合价为-2，则镉的化合价为__________。
12．（3分）2023年10月26日，神舟十六号、神舟十七号两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。
（1）航天员在空间站内获得氧气的原理为，则X的化学式是__________。
（2）天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。则锆元素的相对原子质量是__________，锆元素的原子核外最外层电子数是__________。
13．（4分）学习了燃料及其利用知识后，老师让同学们调查家用燃料的变迁及使用情况。小明同学对自己家所在小区家用燃料的更新历程调查如下：
（1）下列有关家用燃料更新的理由，不正确的是__________（填字母）。
A．减少中毒事件发生
B．天然气是可再生的能源
C．天然气燃烧对环境污染更小
（2）为了及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇，从微观上解释，煤气泄漏时能闻到特殊气味的原因是______________________________。
（3）下表是几种气体燃料的价格和热值：
请从热值、价格、环境角度分析，家用燃料选哪种更好一些，并说出你的理由：______________________________。
（4）“安全重于泰山”，如果夜晚发现家用天然气泄漏了，你的做法是______________________________。
14．（5分）小组同学进行了下图所示的三个实验，请回答下列有关问题。
（1）观察A装置中的不同现象，说明__________对分子运动速率有影响。
（2）观察B装置中红热木炭在两个集气瓶中的现象，可知木炭燃烧的剧烈程度与__________有关，木炭燃烧的化学方程式为______________________________。
（3）C装置__________（选填“能”或“不能”）验证质量守恒定律。
15．（4分）在实验室里，同学们欲用下图所示装置验证的相关性质。
（1）在甲装置中，左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花。向甲装置中通入足量干燥的，一段时间后，可观察到的现象是______________________________，上述实验能证明的化学性质是______________________________（用化学方程式表示）。
（2）如图乙所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，观察到的实验现象是______________________________。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）下图是实验室常见的气体制备装置。
（1）仪器a的名称是__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取，应选择的发生装置是__________（填字母），反应的化学方程式为______________________________。
（3）用B装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要伸到液面以下，其原因是______________________________。
（4）E装置可用于排水法收集氧气，收集时气体应从导管口__________（选填“m”或“n”）端通入。
17．（7分）化学小组设计了实验制取氧气，并展开了拓展学习与探究。
【实验探究】探究温度对催化分解的影响。
【实验步骤】向分液漏斗中加入10mL30％的溶液，锥形瓶内加入不同试剂，打开活塞，加入溶液后立即关闭活塞（可作为分解的催化剂）。记录数据如下表。
（1）由实验①②③得出的结论是______________________________。
（2）在上述反应前后，其质量和__________都没有发生改变。
【拓展探究】
实验后小组同学取少许锥形瓶内溶液于试管中，加入除去铁锈的铁钉，发现生成红色固体的同时有气泡冒出，同学们对产生的气体比较好奇。
【提出问题】产生的气体是什么？
【查阅资料】具有漂白性，会使品红溶液褪色。
【作出猜想】
猜想一：猜想二：猜想三：猜想四：
经讨论，猜想四不成立，其原因是______________________________。
【实验验证】
【反思交流】操作③中发生反应的化学方程式为______________________________。
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）小组同学利用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，取4.0g石灰石样品（杂质既不与盐酸反应，也不溶于水）于烧杯中，将某稀盐酸40.0g分4次加入烧杯中，充分反应后经过滤、洗涤、干燥、称重，得实验数据如下表。请完成下列分析及计算：
（1）4.0g石灰石中碳酸钙的质量为__________g。
（2）反应产生二氧化碳的总质量（结果保留一位小数）。
九年级期末学科素养检测
化学参考答案
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．C2．A3．D4．C
5．B6．A7．D8．B
9．C
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）（1）物理 （2）元素 过滤 （3）12：1 点燃
11．（4分）（1）（2分）
（2）燃烧产物只有水，对环境无污染（合理即可）
（3）+2（或+2价）
12．（3分）（1） （2）91.22 2
13．（4分）（1）B
（2）分子在不断运动
（3）天然气，热值高，市价较低（合理即可）
（4）先关闭燃气阀门，再打开门窗（合理即可）
14．（5分）（1）温度
（2）氧气的浓度（合理即可） （合理即可）（2分）
（3）不能
15．（4分）（1）干燥纸花不变色，湿润纸花变红（合理即可） （2分）
（2）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）（1）酒精灯
（2）A （2分）
（3）防止气体从长颈漏斗口中逸出（合理即可）
（4）m
17．（7分）【实验步骤】（1）温度越高，过氧化氢溶液分解生成氧气的速率越快（合理即可）
（2）化学性质
【作出猜想】反应物中不含氮元素（合理即可）
【实验验证】一 品红溶液没有褪色（合理即可）
【反思交流】（2分）
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）（1）3.4（1分）
（2）解：设反应产生二氧化碳的总质量为x。
（1分）
10044
3.4gx（1分）
（1分）
（1分）
答：反应产生二氧化碳的总质量为1.5g。（其他合理算法均可给分）选项
实验目的
实验方法
A
除去氮气中含有的少量氧气
将气体缓缓通过红热的铁丝
B
过氧化氢溶液制氧气后二氧化锰的回收
过滤、洗涤、干燥
C
区分硬水和软水
观察颜色
D
检验CO中是否混有
点燃，火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
燃料
热值
目前市价
天然气
1.8元/kg
管道煤气
1.4元/kg
液化石油气
6.0元/kg
实验序号
水浴温度/℃
锥形瓶内试剂
各时间段生成的平均速率/（）
0~3min
3~6min
6~9min
①
20
2mL14％的溶液
2.4
2.7
2.8
②
30
9
10
10
③
40
90
63
28
④
40
2mL水
1.0
1.2
1.3
实验操作
实验现象
实验结论
①将带火星的木条伸入收集的气体中
木条不复燃
猜想__________不成立
②将产生的气体通入品红溶液中
__________
猜想二不成立
③将产生的气体用带尖嘴的导管导出，点器，且用于冷的烧杯罩在火焰的上方
烧杯内壁有水珠出现
猜想三不成立
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量/g
10.0
10.0
10.0
10.0
剩余固体的质量/g
3.0
2.0
1.0
0.6