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    2023-2024学年湖北省黄冈中学九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案
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    2023-2024学年湖北省黄冈中学九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖北省黄冈中学九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了自来水净化的主要过程如下图所示,电影《流浪地球》中提到了氢气,下列物质的用途中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.2019年5月份,主持召开中央全面深化改革委员会第八次会议,审议通过了《关于在山西开展能源革命综合改革试点的意见》,山西成为全国首个能源革命综合改革试点,下列关于我省能源革命上的一些做法不切合实际的是
    A.探索煤炭绿色智能开采新模式B.改革煤层气开发
    C.停止煤炭的开采与利用D.构建清洁低碳高效用能
    3.下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )
    A.电解水
    B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉
    C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    D.相同温度下,用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入少量MnO2
    4.下列成语或典故中,涉及化学变化的是
    A.草木皆兵
    B.火烧赤壁
    C.凿壁偷光
    D.破镜重圆
    5.下列关于CO2和CO的说法不正确的是
    A.二者都是无色无味有毒的气体
    B.二者组成元素相同,而分子结构不同
    C.用燃着的木条能鉴别两种物质
    D.二者在一定条件下能互相转化
    6.自来水净化的主要过程如下图所示。下列说法正确的是
    A.净化后的水是纯净物
    B.沙层过滤可除去难溶性杂质
    C.上述净水方法都为物理变化
    D.活性炭的作用是降低水的硬度
    7.通常情况下,下列各种混合或反应过程中,符合“1+1=2”现象的是( )
    A.1mL酒精与1mL水混合后的总体积
    B.1g氢氧化钙与1g水混合后得到的氢氧化钙溶液的质量
    C.1g硫与1g氧气完全反应生成二氧化硫的质量
    D.1g硝酸钾加入1g硝酸钾饱和溶液中得到溶液的质量
    8.五种物质中两两之间反应如图所示(反应条件已略去)·图中两圆相交部分(A、B C、D)表示物质间反应的现象或结果。下列说法错误的是
    A.固体质量变小
    B.反应放热
    C.生成红色固体
    D.溶液由蓝色变成浅绿色
    9.电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于( )
    A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
    10.下列物质的用途中,不正确的是
    A.用氧气进行医疗急救
    B.用明矾净水
    C.用活性炭制铅笔芯
    D.用铜、铝等金属做导线
    11.电解水实验如图。下列说法正确的是
    A.该反应属于置换反应B.试管1中得到H2
    C.该实验说明水由H2和O2组成D.生成氢气和氧气的质量比为1:16
    12.下列物质属于纯净物的是
    A.洁净的空气B.矿泉水C.五氧化二磷D.澄清石灰水
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________,如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
    (2)小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,造成这种情况可能的原因是_________(填字母)。
    A 滤纸破损
    B 滤渣过多
    C 滤纸与漏斗间有气泡
    D 液面高于滤纸边缘
    (3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽。此时,小艾想让水变得无色透明,应该选择的另一种净化方法是______________。
    (4)小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化,你认为净水效果最快最好的装置是____________。
    14.如图是初中化学中的三个小实验,请回答:
    (1) 图甲中水的作用是什么?_____
    (2) 图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是_____。
    (3) 图丙实验可得出CO2具有什么的化学性质?_____
    15.科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
    (1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色,该实验中没有涉及的性质是____________(填字母)。
    A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性
    (2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________。
    (3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的_____________;③__________________。
    (4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是______________(用化学方程式表示)。
    (综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,其反应化学方程式为_________________。
    16.请结合图示实验装置,回答下列问题。
    (1)写出①号仪器的名称:_______;②号仪器的名称______。
    (2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_____; (选填序号),反应的化学方程式为____。
    (3)要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有H2SO4的D装置,再用E装置收集,气体应从____端通入(选填“a”或“b”)。
    (4)实验室可用B或C装置制CO2,相对于B装置,C装置的优点有______。
    (5)若实验室制氢气,应选择的发生装置可以是______,其反应方程式为____。
    (6)若用F装置收集NH3,油层的作用是______。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热,并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表),请分析表中数据,完成下列问题:
    (1)完全反应时,生成氧气的质量为_____g;
    (2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________?(计算结果精确到0.1%)
    18.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:

    ①生成氧气的质量是________ g
    ②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)用微粒的观点解释下列实验事实。
    将验纯后的氢气在尖嘴导管口点燃,氢气燃烧发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,烧杯内壁很快出现水雾_____。
    20.(12分)如图所示,某同学认为是一个空的集气瓶,实际上是用排水集气法收集的一瓶气体.据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)答:_______________、____________.
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、C
    3、C
    4、B
    5、A
    6、B
    7、C
    8、C
    9、A
    10、C
    11、B
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、玻璃棒 3 AD 吸附 D
    14、防止高温生成物溅落炸裂瓶底 氧气约占空气体积的1/5 二氧化碳能与水反应生成碳酸
    15、红 B Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 最低温度 需要氧气(或空气) CO2+H2O=H2CO3 2K +2H2O=2KOH+H2↑
    16、酒精灯 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 使反应随时进行或停止 B或C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 防止氨气溶于水
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、 (1)1.92g;(2)81.7%
    18、(1)4.8(2)12.25g
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、在点燃条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,氢原子和氧原子重新组合成水分子,同时放热加快水分子运动,分子间隔变大,很快运动到烧杯内壁上遇冷,水分子间间隔变小,液化成水雾
    20、难(或不易)溶于水 密度比空气大(合理即可)
    反应时间/min
    1.0
    2.0
    3.0
    4.0
    5.0
    剩余固体质量/g
    5.20
    4.60
    4.20
    4.10
    4.08
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