北京市海淀区一零一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测试题含答案

这是一份北京市海淀区一零一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列有关碳单质的说法错误的是，下列对催化剂的认识，正确的是，化学与人体健康密切相关等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列探究实验设计达到目的是（ ）
A．探究燃烧条件之一：空气B．探究水的组成
C．探究铁、铜的金属活动强弱D．探究化学发应是否遵循质量守恒定律
2．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色锈斑，其他均无明显变化。下列说法错误的是
A．Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2
B．Ⅲ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟H2O有关
C．Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀
D．Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O
3．将质量相等，表面积相同的锌片和镁片分别加入到完全相同的两份稀盐酸中，反应速率随时间变化的关系如图所示，反应后两种金属都有剩余，下列说法错误的是
A．曲线②表示的是锌与稀盐酸反应速率的变化
B．两种金属和稀盐酸反应最终产生的氢气质量相等
C．镁和稀盐酸反应速率快是因为镁的相对原子质量小
D．刚开始时反应速率都变快是因为反应放热
4．冬季，人们喜欢泡温泉来舒筋活血、美容养颜，这是因为温泉水中含有“硫、钾、钙、碘”等，这里的“硫、钾、钙、碘”应理解为（ ）
A．单质 B．分子 C．原子 D．元素
5．如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是 （ ）
A．纸篓着火用水浇灭B．电器着火用水扑灭
C．夜晚液化气泄露开灯检查D．室内起火打开门窗通风
6．下列有关碳单质的说法错误的是( )
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
7．物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ）
A．纯净物B．混合物C．化合物D．单质
8．在一密闭容器中有CO2、H2O、O2和物质R，在一定条件下充分燃烧，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是
A．x的值为3.7
B．R的化学式为C2H6
C．该反应属于分解反应
D．该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶3
9．下列对催化剂的认识，正确的是（ ）
A．化学反应后催化剂的质量增加
B．催化剂可以改变化学反应速率
C．化学反应后催化剂的化学性质改变
D．加入催化剂可以使生成物的质量增加
10．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ）
A．原子B．元素C．分子D．单质
11．图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是( )
A．铝原子的原子核内质子数为13
B．铝原子的相对原子质量为26.98 g
C．铝原子的核外有三个电子层
D．铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质
12．如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．等量的两份过氧化氢溶液，一份中加入二氧化锰
B．水通电产生氢气和氧气的质量关系
C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，氧气的质量变化情况
D．加热高锰酸钾，锰元素的质量的变化情况
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：
(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
②应选择的发生装置是____。
③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。
⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。
(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。
(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。
14．下图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。
（1）以上装置中有一处明显错误，请加以改正______，利用改正后的装置完成后面的实验。
（2）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用的发生装置是（填编号）______，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先______，再移开酒精灯。实验室用H2O2溶液与MnO2固体混合制取O2，想从反应后的混合物中分离出MnO2固体，其主要操作方法是_______。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，应选用的发生装置是（填编号）________，应选用的收集装置是（填编号）________。
（4）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填编号）_______。
15．在实验室中可选择下图装置制取气体。
（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_____。
（2）制取CO2的化学方程式为______；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是______。
16．根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标示仪器的名称：①________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______（填装置序号），该反应的化学方程式为____。
（3）若采用C装置用排空气法收集氢气，则氢气应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛。化学式为C2H3CHO，试回答：
(1)丙烯醛的相对分子质量是_________；
(2)丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是_________；
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为 __________g。
18．2019年11月16日乐山国际半程马拉松鸣枪开跑，运动员剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸。乳酸化学式为C3H6O3，请计算：
(1)乳酸中碳、氧元素的质量比为_____。
(2)9g乳酸中中含碳元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
20．（12分）化学来源于生活，通过学习化学，你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象。
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干的更快_______________；
（2）篝火晚会结束时，用水将篝火浇灭，原理是__________________；
（3）口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多________________(用化学方程式表示)。
（4）人体内含量最多的微量元素是钙还是铁__________________；
（5）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为________________(最简整数比)。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、A
6、D
7、B
8、D
9、B
10、B
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ A 氧气不易溶于水 集气瓶口有气泡冒出 没等气泡均匀连续放出就收集 使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰) 控制反应速率(或控制药品使用量) 密度比空气大和能(或易)溶于水 可用水吸收多余氨气防空气污染
14、B装置的长颈漏斗应该伸入液面以下 A 撤导管 过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ B C B
15、（或 ） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应的速度
16、锥形瓶 A b
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)56 (2)9：1：4 (3)72
18、 (1)3:4；(2)3.6g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同
20、因为阳光下比在阴凉处温度高，温度越高，分子运动的越快 降温至可燃物的着火点以下 铁 18：3：16
物质
R
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
2.3
10.0
0.3
0.5
反应后质量/g
0
5.2
4.7
x