北京市海淀区中学国人民大附属中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末联考试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.下列情况中:①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是
A.①②③④B.①②C.②③⑤D.①②③⑤
2.如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.氧元素的原子序数为16
B.Na+的结构示意图是⑤
C.氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同
D.①②两种元素可组成化学式为NaO的化合物
3.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是
A.实验①所得溶液溶质质量分数为10%B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20
C.实验③④所得溶液溶质质量分数相同D.实验④所得溶液中含溶质20g
4.下列排列顺序不正确的是( )
A.相对分子质量:二氧化碳> 氮气>氢气B.氯元素的化合价:KClO3> Cl2> HCl
C.空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体D.地壳中元素含量:Al
A.AB.BC.CD.D
6.催化剂在化学反应中所起的作用是
A.加快化学反应的速率B.自身化学性质不变
C.使生成物的质量增加D.改变化学反应的速率
7.硝酸钾(KNO3)中氮元素的化合价是( )
A.+1B.+2C.+4D.+5
8.切洋葱时人会流眼泪,原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇,从分子性质的角度解释,这是利用( )
A.分子很小B.分子在不断地运动
C.分子之间有间隔D.分子可以再分
9.区别下列各组物质的方法可行的是
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
C.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和蒸馏水
D.用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水
10.联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行,会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是( )
A.禁止农作物秸秆燃烧,减轻对雾霾影响
B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应
C.减少燃煤发电,增加太阳能发电,减少酸雨
D.大量使用化肥、农药,提高农作物产量
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是_______(选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6由_____种元素组成;宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3中Al的化合价是__________。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的_______(选填“混合物”或“纯净物”);将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同,将它们分离,可得溶剂油、汽油、航空煤油等,此变化属于_________变化。
12.用Fe、S、C、H、O五种元素组成反应物,按要求写出相应化学方程式:
(1)燃烧,生成有刺激性气味的气体_________;
(2)一种物质分解生成两种气体单质__________;
(3)燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体__________;
(4)一种金属单质和一种非金属单质反应,生成一种固态物质_______。
13.化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如下图所示。
(1)图示反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。
(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 。
14.下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是________(填 “甲”或“乙”)。
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为________(结果精确到0.1%)。
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲________乙(填“<”、“=”或“>”)。
(4)将t2℃时70 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为________。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是______。
(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。
A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧
16.(6分)下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)标号①②的仪器名称:①_____________,②__________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是_________________。制取氧气时将装置A和C连接进行此实验,在实验结束后,发现水槽中的水变红了,原因是_________________。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____________(从A-E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是______________,改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____________端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→________(用端口字母表示),用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_______________。
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。
已知生铁的含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.03%-2%。
(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO,用于高炉炼铁的原理是_____(填序号)。
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____。
(3)高炉气体可作燃料,主要是含有大量的_____。
(4)炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),可用于制水泥,其中硅元素的化合价是_____。
(5)炼钢炉中,通入纯氧的目的是_____。
(6)用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少_____t(保留整数)。
18.(8分)(1)用符号表示或说出符号的意义:
①2个氮原子_______
②2个氢分子_______
③3H+_______
④2H2O_______
(2)2019年是“国际化学元素周期表年”。
①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________
②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(______)
A 一个原子核内的质子数
B 一个原子的质量
C 一个原子的核外电子数
D 是金属还是非金属元素
③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________,硫离子与硫原子的化学性质_____________(填“相同”或“不同”)。
(3)用微粒的观点解释下列问题,将对应的字母序号填入空格内。
a 分子结构不同
b 微粒间隔变大
c 微粒在不断运动
d 原子的排列方式不同
①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是______。
②金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是______。
(4)根据原子相对原子质量的相关知识进行回答:
①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属,质量最大的是____________。
②等质量的铁、镁、铝中,所含原子个数最多的是____________。
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)某同学为了测定不纯的锌片中锌的含量,取不同质量的锌片依次放入盛有稀硫酸的烧杯中,反应完全后称出质量(杂质不参加反应,也不溶于水)。实验结果记录如下:
(1)将第2次和第5次实验后烧杯中剩余物质的总质量填在上表中;
(2)实验中所用锌片中锌的质量分数为_____;
(3)该实验所使用的稀硫酸的溶质质量分数为_____。(计算结果精确到0.1%)
20.(12分)将25 g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100 g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少? (结果保留至1%)
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、B
2、C
3、C
4、D
5、D
6、D
7、D
8、B
9、C
10、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、物理变化 3 +3 混合物 沸点 物理
12、S + O2SO2 2H2O2H2↑+ O2↑ C + O2 CO2 3Fe + 2O2 Fe3O4
13、(1)化合 (2)环保或污染小 (3)-3
14、甲 B 28.6% > 130g
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、蜡烛熔化,掉落(或火柴燃烧) AC
16、铁架台 长颈漏斗 试管口未放棉花 BD 可以控制反应的发生和停止 b efcd
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、① 增大反应物的接触面积 CO +4 把生铁中的含碳量降至0.03%﹣2% 1167
18、2N 2H2 3个氢离子 2个水分子 水通电分解生成氢气和氧气 B 6 S2- 不同 b d 铁 镁
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、(1)239.2;298.4(2)65%(3)39.2%
20、8.8g;80%;20%
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
50
50
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
充分溶解后
固体完全溶解
固体完全溶解
剩余少量固体
剩余较多固体
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
检验CO2
确定石蜡成分中含有氧元素
比较MnO2与Fe2O3的催化效果
证明CO2密度比空气大
次数
1
2
3
4
5
6
加入锌的质量(g)
20
40
60
80
100
120
稀硫酸的质量(g)
200
200
200
200
200
200
烧杯中物质的总质量(g)
219.6
_____
258.8
278.4
_____
318.4
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