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2023-2024学年辽宁省葫芦岛市名校九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年辽宁省葫芦岛市名校九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了研究和学习化学，有许多方法，碳、氢两种元素的本质区别是，下列关于H2O2的认识正确的是，以下推理和归纳说法正确的是，下列关于金属的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
A．红墨水在水中扩散——分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
2．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是
A．石油分馏出汽油、柴油
B．剪纸做窗花
C．煤隔绝空气加强热干馏
D．分离液态空气
3．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．只有固体能作溶液的溶质
B．溶液都是澄清、透明、无色的
C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
4．研究和学习化学，有许多方法。下列叙述中，错误的是
A．转化法：碳酸钙在一定条件下能生成CO2，推测CO2也能转化为碳酸钙
B．实验法：用红磷燃烧做“测定空气中氧气含量”的实验
C．类比法：铜在空气中灼烧与氧气反应，推测金在空气中灼烧也能与氧气反应
D．分类法：根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物
5．碳、氢两种元素的本质区别是
A．质子数不同B．电子数不同
C．中子数不同D．最外层电子数不同
6．下列关于H2O2的认识正确的是
A．从类别角度看:属于混合物
B．从组成角度看:与水的组成元素相同
C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
7．叶酸对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6，下列有关叶酸的说法中正确的（ ）
A．叶酸属于氧化物
B．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6
C．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成
8．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则碳14原子的中子数与核外电子数分别是
A．8 6
B．6 6
C．14 6
D．6 8
9．以下推理和归纳说法正确的是
A．铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强
B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成
C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧
10．下列关于金属的说法正确的是（ ）
A．焊锡是纯净的锡
B．铝制品属 于不可回收垃圾
C．铁在潮湿空气中容易生锈
D．纯铜的硬度大于青铜
11．以下过程中发生了化学变化的是
A．干冰升华
B．过滤污水
C．工业制氧气
D．用含二氧化硅的沙子提炼高纯硅
12．下列实验操作正确的是（ ）
①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤
A．①⑤B．③④C．②⑥D．④⑤
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO2制取实验，请按要求回答下列问题。
控制反应速率的方法有：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A稀盐酸 B．浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石
（1）请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。
（2）根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式____________________
（3）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成________色。
实验二：已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，写出该反应的化学方程式____________。
14．某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。请回答下列问题：
（1）该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了____________。
（2）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是___________。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是__________。
15．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：
（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______ 。
（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是 ________。
（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。
（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。
16．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
（1）写出甲仪器的名称_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；如果用过氧化氢溶液制氧气，应选择的发生和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
（3）装置D和C对比，装置D的优点是_____。
（4）如果用H装置收集CO2，发生装置应连接_____（填“a”“b”）口。
（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）石灰石样品粉碎的目的是______。
（2）石灰石样品的纯度是多少。
（3）求生成的二氧化碳气体的质量（写出计算过程）。
18．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过 85%的石灰石，对一样品进行了如下图所示 的实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。试通过分析计算(结果保留一位小数)：
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____________克？
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？______________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。
（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、B
10、C
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、B C > 红
14、防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）(只要合理即可）
15、CO与空气混合后，加热时发生爆炸 黑色粉末变为红色 CuO + COCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 防止CO扩散到空气中污染空气 防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。
16、长颈漏斗 BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上装置组合任选择一种，选择H装置收集氧气，氧气由a导管进，不选择D装置作为发生装置，是因为塑料板上空隙太大，二氧化锰的颗粒较小） 可以通过打开和关闭止水夹控制反应的发生和停止 a AF或AH，若选用H装置，与A装置连接的导管口为b
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）增大反应物的接触面积，利于充分反应；（2）80%；（3）0.88g
18、 (1)据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，该实验中生成的二氧化碳的质量是100g+12g-107.6g=4.4g；
(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x
100/x=44/4.4g x=10g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数：10g÷12g×100%≈83.3%< 85% ，不符合要求。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、温室效应 N2、CO2
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
____和D
CO2的实验室制法
②
A和_____
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
A．红墨水在水中扩散——分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
2．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是
A．石油分馏出汽油、柴油
B．剪纸做窗花
C．煤隔绝空气加强热干馏
D．分离液态空气
3．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．只有固体能作溶液的溶质
B．溶液都是澄清、透明、无色的
C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
4．研究和学习化学，有许多方法。下列叙述中，错误的是
A．转化法：碳酸钙在一定条件下能生成CO2，推测CO2也能转化为碳酸钙
B．实验法：用红磷燃烧做“测定空气中氧气含量”的实验
C．类比法：铜在空气中灼烧与氧气反应，推测金在空气中灼烧也能与氧气反应
D．分类法：根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物
5．碳、氢两种元素的本质区别是
A．质子数不同B．电子数不同
C．中子数不同D．最外层电子数不同
6．下列关于H2O2的认识正确的是
A．从类别角度看:属于混合物
B．从组成角度看:与水的组成元素相同
C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
7．叶酸对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6，下列有关叶酸的说法中正确的（ ）
A．叶酸属于氧化物
B．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6
C．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成
8．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则碳14原子的中子数与核外电子数分别是
A．8 6
B．6 6
C．14 6
D．6 8
9．以下推理和归纳说法正确的是
A．铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强
B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成
C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧
10．下列关于金属的说法正确的是（ ）
A．焊锡是纯净的锡
B．铝制品属 于不可回收垃圾
C．铁在潮湿空气中容易生锈
D．纯铜的硬度大于青铜
11．以下过程中发生了化学变化的是
A．干冰升华
B．过滤污水
C．工业制氧气
D．用含二氧化硅的沙子提炼高纯硅
12．下列实验操作正确的是（ ）
①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤
A．①⑤B．③④C．②⑥D．④⑤
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO2制取实验，请按要求回答下列问题。
控制反应速率的方法有：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A稀盐酸 B．浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石
（1）请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。
（2）根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式____________________
（3）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成________色。
实验二：已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，写出该反应的化学方程式____________。
14．某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。请回答下列问题：
（1）该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了____________。
（2）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是___________。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是__________。
15．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：
（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______ 。
（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是 ________。
（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。
（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。
16．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
（1）写出甲仪器的名称_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；如果用过氧化氢溶液制氧气，应选择的发生和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
（3）装置D和C对比，装置D的优点是_____。
（4）如果用H装置收集CO2，发生装置应连接_____（填“a”“b”）口。
（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）石灰石样品粉碎的目的是______。
（2）石灰石样品的纯度是多少。
（3）求生成的二氧化碳气体的质量（写出计算过程）。
18．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过 85%的石灰石，对一样品进行了如下图所示 的实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。试通过分析计算(结果保留一位小数)：
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____________克？
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？______________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。
（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、B
10、C
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、B C > 红
14、防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）(只要合理即可）
15、CO与空气混合后，加热时发生爆炸 黑色粉末变为红色 CuO + COCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 防止CO扩散到空气中污染空气 防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。
16、长颈漏斗 BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上装置组合任选择一种，选择H装置收集氧气，氧气由a导管进，不选择D装置作为发生装置，是因为塑料板上空隙太大，二氧化锰的颗粒较小） 可以通过打开和关闭止水夹控制反应的发生和停止 a AF或AH，若选用H装置，与A装置连接的导管口为b
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）增大反应物的接触面积，利于充分反应；（2）80%；（3）0.88g
18、 (1)据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，该实验中生成的二氧化碳的质量是100g+12g-107.6g=4.4g；
(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x
100/x=44/4.4g x=10g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数：10g÷12g×100%≈83.3%< 85% ，不符合要求。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、温室效应 N2、CO2
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
____和D
CO2的实验室制法
②
A和_____
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