2023-2024学年辽宁省鞍山市第二十六中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年辽宁省鞍山市第二十六中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列实验设计能达到实验目的的是，下列实验操作正确的是，在化学反应中，一定发生改变的是，将一定量的铁粉加入到含有Cu等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．镉是人体非必需元素，含量很低，不会影响人体健康，在自然界中常以化合物的形式存在。但人体摄入的镉一旦过量可导致慢性中毒。如图为元素周期表中镉元素的有关信息和镉的原子结构示意图，下列说法正确的是
A．镉元素属于非金属元素
B．镉原子的中子数等于48
C．镉原子的相对原子质量为112.4g
D．镉元素在化学变化中易失电子
2．小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的
A．:2个氮原子
B．:2个硫离子
C．:钾元素带一个单位正电荷
D．:每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素
3．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）
A．氧化物中含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
B．H2O2和H2O的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同
C．某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素
D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
4．下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A．图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2O
B．图2探究质量守恒定律
C．图3探究可燃物燃烧的条件
D．图4测定空气中氧气的含量
5．目前未计入空气污染指数监测项目的是
A．一氧化碳
B．二氧化氮
C．稀有气体
D．可吸入颗粒物
6．下列有关实验现象的描述，错误的是
A．红磷燃烧冒大量白烟
B．水通电生成氢气和氧气
C．木炭在氧气中燃烧发白光
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
7．下列实验操作正确的是
A．B．C．D．
8．在化学反应中，一定发生改变的是
A．原子的种类B．分子的种类C．元素的种类D．物质的状态
9．将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
10．用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中不正确的是
A．AB．BC．CD．D
11．下列化学用语不正确的是:
A．两个氢原子——2H
B．氧化钠——NaCl
C．镁离子——Mg2+
D．硫元素——S
12．有关空气中各成分的相关说法不正确的是（ ）
A．空气中N2的体积分数为78%
B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性
C．CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
13．下列各组物质的俗名、化学名称及化学式对应关系正确的是
A．熟石灰、氧化钙、CaO
B．水银、银、Ag
C．石灰水、氢氧化钙、Ca(OH)2
D．烧碱、氢氧化钠、NaOH
14．下列化学方程式书写完全正确的是
A．
B．
C．
D．
15．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A．表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量浓度相等的稀硫酸
B．用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
C．金属与一定量的稀硫酸反应，金属M比金属N活泼
D．用等质量氯酸钾分别制取氧气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用石灰石与稀盐酸反应制得二氧化碳并验证其性质的装置如图，回答下列问题
（1）仪器a的名称是__________，装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为____________。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是_______________
（3）装置C处可观察到的现象是________________
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________（填c端”或d端”）通入。
17．请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
18．人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，仔细审题分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 __________．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是___________．
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。
a．试管①中发生反应的化学方程式为 ___________，该反应的基本类型是_________________。
b．试管②中现象是 ___________；
（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是实验室演示炼铁的实验装置图，回答下列问题。
①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：__________________________________。
②图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性，与氧化铁反应利用了一氧化碳的________。
19．实验室制取氢气,可供选择的实验装置如图所示:
实验一:制取一瓶氢气
(1)上图标号表示的仪器名称a______________________，b______________________。
(2)实验室制取氢气的发生装置应选______________________(填装置的序号),该反应的化学方程式是________。收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是______________________。
实验二:探究氢气的爆炸极限(发生爆炸的氢气的体积分数的范围)
(3)一定量的氢气与空气混合点燃发生爆炸,反应的化学方程式是________
(4)为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时适合的收集装置是______________________ (填装置的序号)。
(5)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气,并点火实验,结果列于表中(V表示体积)。
①V(H2):V(空气) =2:8时,混合气中氢气的体积分数是______________________。
②由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在_______%(体积分数,下同)到______%之间。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为_______________；
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_______________；
(3)该物质中碳元素的质量分数为___________%。
21．（8分）N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：
（1）1个N（NO2）3分子中含 个原子．
（2）N（NO2）3的相对分子质量是 ．
（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是 ．（化为最简整数比）
（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是 ．（精确到0.1%）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
(一)铁制品的防护
（1）铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。
（2）如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。
(二)金属的回收利用
某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知，
回答下列问题。
（1）操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需______________。
（2）滤渣③中含有的金属是_______________。
（3）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为________________。
（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是__________。
(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。
铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属，某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属，进行以下实验。
（1）将这三种打磨光亮后如图进行实验，加入等体积相同浓度的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______________。
（2）老师告诉兴趣小组的成员，只要再找一种试剂，就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序，则下列三种试剂中符合要求的有_______________。（填字母）
A稀硫酸
B硫酸铝溶液
C硫酸亚铁溶液
23．（10分）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:
（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。
A 将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
B 将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（2）该反应的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、C
4、C
5、C
6、B
7、C
8、B
9、C
10、C
11、B
12、B
13、D
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧 紫色石蕊试液变红 c端
17、酒精灯 2H2O22H2O+O2↑ B 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
18、所用酸的种类不同，变量不唯一 铝表面有氧化膜，开始是铝表面的氧化铝膜与酸反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 铜表面出现银白色金属，溶液由无色变蓝色 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 还原性
19、铁架台 水槽 B 排尽集气瓶底部的空气 E 20% 60 80
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）C2H4O2（2）1：2：1（3）40%
21、（1）10；（2）152；（3）7：4；（4）36.8%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、水和氧气 加快铁的锈蚀 漏斗 Ag 将铜置换出来 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 减少了环境污染 金属与酸的接触面积不相同 C
23、B
选项
现象或事实
解释
A
氧元素和硫元素化学性质相似
原子最外层电子数相同
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子在不断地运动
C
水沸腾后壶盖被顶起
温度升高，分子体积变大
D
金刚石和石墨的物理性质不同
原子排列方式不同
V(H2): V(空气)
2: 8
4:6
6:4
8:2
点火处理
炸
炸
炸
不炸