2023-2024学年河北省廊坊市霸州市九上化学期末综合测试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.春节是我国最盛大的传统节日,下列活动过程中一定发生化学变化的是( )
A.打年糕B.剪窗花C.放烟花D.写春联
2.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是( )
A.B.C.D.
3.下列化学仪器的名称书写正确的是
A.量桶B.铁夹台C.集气瓶D.坩锅钳
4.钨是灯丝的常见材料,在元素周期表中,钨元素的某些信息如图所示,下列有关钨的说法正确的是( )
A.钨原子的中子数是 74 个
B.钨是第六周期的元素
C.钨的最外层电子容易失去,所以熔点高
D.钨的相对原子质量是 183.8 克
5.下列叙述中,因果关系成立的是
A.氧气具有可燃性,可用作燃料
B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
C.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯
D..二氧化碳既不可燃也不支持燃烧,可用于生产碳酸饮料
6.下列做法错误的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
7.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
B.碳:发白光,生成使石灰水变浑浊的气体
C.红磷:产生大量白雾
D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体
8.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
9.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及.下列有关二甲醚的说法正确的是( )
A.二甲醚由9个原子构成
B.二甲醚的相对分子质量为38
C.二甲醚属于氧化物
D.二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同
10.为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是( )
A.分子在不断运动B.分子之间有间隔
C.分子的体积很小D.分子的质量很小
11.向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如图,下列说法不正确的是
A.a的数值是4
B.丙一定属于化合物
C.参加反应的甲和丙的质量比为3∶5
D.丁可能不参加反应
12.在一定条件下,下列转化一般不能一步反应实现的是
A.H2O2→H2
B.Fe→Fe3O4
C.H2→H2O
D.Mg→MgO
13.当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了
A.分子很大B.分子分裂成原子
C.分子在不断地运动D.分子之间有间隔
14.下列关于氧气性质的说法,正确的是
A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.物质发生氧化反应时总会发光、放热
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射
D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
15.共享单车为了方便我们绿色出行,夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是
A.分子体积变大B.分子质量变大
C.分子数目变大D.分子间的间隙变大
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择_____(填序号)你认为该装置中还缺少_____,要收集较纯净的氧气,收集装置选择_____(填序号)。产生氧气的化学方程式是_____。
(3)若用过氧化氢和二氧化锰制氧气,他选用的发生装置是_____(填序号),其中二氧化锰起_____作用,写出该反应的化学方程式_____。
(4)①若用F装置收集氧气,则气体从_____进入集气瓶。(填“a”或“b”,下同)②如果用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管_____端进入集气瓶。③在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与_____连接。
(5)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是_____。
17.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称:__________________,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择______________(填字母),该反应的化学方程式是______________,该装置有一处不足之处是______________。
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____________(填“a”或“b”)处。
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,人体吸入会中毒),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________(填序号);
18.老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)装置B中,仪器a的名称是_________。
(2)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______(填字母序号),反应的化学方程式为________________________________。
(3)姗姗同学选择B装置制二氧化碳,用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗,其优点是________________________________。
(4)常温下,氨气具有强烈刺激性气味,是污染空气的气体之一,极易溶于水,密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气,用F装置来收集氨气,气体应从__________( 填“b”或“c”)通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置,这样做的目的是________________________________。
19.实验增长知识,创新提高能力,我实验我快乐。
(1)甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。
(2)乙图实验: a试管内白磷燃烧,b试管内红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是___________________________。要使水中的白磷燃烧(不减少水,不增加器材),可采取的方法是___________________________。
(3)丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m1,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m2。
①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是___________________________。
②若m2
20.(8分)向氯化钠和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液。反应过程中滴加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示,请计算:
(1)m的值是_______g。
(2)碳酸钠溶液的质量分数是多少?
21.(8分)某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。
(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。
(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。
(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:
其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)下图所示为实验室常用的实验装置:
回答下列问题:
(1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
23.(10分)(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同) ,选择该装置的依据_____。
(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
(3)欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g;
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、C
3、C
4、B
5、B
6、D
7、C
8、D
9、D
10、A
11、C
12、A
13、C
14、D
15、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、长颈漏斗 水槽 A 棉花团 D B 催化 a b b 收集到的氧气不纯(或铁丝表面有铁锈,铁丝没有达到着火点)等
17、锥形瓶 A 未在试管口塞一团棉花 b
AC AE或AF
18、锥形瓶 AE 控制反应速率 c 吸收氨气,防止环境污染
19、红 要达到可燃物燃烧所需的最低温度(或着火点) 将空试管倒插人水中白磷处 水蒸发
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、 (1)5.91g;(2)5.3%
21、(1)12.25g;(2);(3)17.3; KClO3、KCl
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
23、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
时间/min
t1
t2
t3
t4
t5
O2质量/g
2.4
4.8
7.2
9.6
9.6
剩余固体质量/g
22.1
19.7
m
14.9
14.9
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04
河北省廊坊市霸州市2023-2024学年九年级上学期期末化学检测卷: 这是一份河北省廊坊市霸州市2023-2024学年九年级上学期期末化学检测卷,共8页。
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