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    2023-2024学年江苏省苏州市新草桥中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案
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    2023-2024学年江苏省苏州市新草桥中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省苏州市新草桥中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列物质属于空气污染物的是
    A.氮气
    B.二氧化碳
    C.二氧化硫
    D.稀有气体
    2.某化学反应的微观示意图如下图所示,(不同小球代表不同的原子),下列说法中不正确的是
    A.在此图示变化中共有四种物质
    B.该图示变化中的分子没有变化
    C.原子是化学反应中的最小粒子
    D.反应前后物质的质量总和不变
    3. “青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是( )
    A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
    C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
    4.2017年7月9日,由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标,自5月10日试气点火以来,已连续试开采60天,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O),下列有关说法错误的是( )
    A.可燃冰是一种洁净的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4
    C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物
    5.下列对现象解释合理的是( )
    A.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
    B.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼
    C.用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
    D.“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
    6.宏观物质是由微观粒子构成的,构成下列物质的粒子与构成C60的粒子类型相同的是
    A.铜、硅
    B.氨、硫酸铜
    C.金刚石、石墨
    D.氧化汞、五氧化二磷
    7.不会对人类的生存环境造成危害的是( )
    A.汽车排放的废气
    B.生活污水的任意排放
    C.随意丢弃废旧电池
    D.氢气在空气中燃烧的生成物
    8.下列物质在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰的是()
    A.铁丝B.红磷C.蜡烛D.氢气
    9.二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一,二氧化硫排放到空气中溶于水生成亚硫酸(H2SO3),其中亚硫酸中硫元素(S)的化合价为
    A.+2B.-2C.+4D.+6
    10.为了探究铁制品锈蚀的条件,用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法正确的是
    A.I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要H2O
    B.I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O2
    C.I和Ⅳ说明H2O和O2同时存在时,铁制品不一定发生锈蚀
    D.Ⅱ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O2和H2O
    11.向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如图,下列说法不正确的是
    A.a的数值是4
    B.丙一定属于化合物
    C.参加反应的甲和丙的质量比为3∶5
    D.丁可能不参加反应
    12.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
    A.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
    B.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
    C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
    D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
    13.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
    A.②④B.②③C.①③D.①④
    14. “宏观辨识与微观探析”也是化学学科核心素养之一,下列认知不正确的是()
    A.混合物可能含同种元素或不同种元素,纯净物可由同种分子或同种原子构成
    B.金刚石、石墨、C60等碳单质物理性质差异大,因为构成物质的原子不同
    C.变瘪的篮球充气会变鼓起来,证明分子之间有一定间隔
    D.金属与非金属单质的化学性质差异大,其构成原子的最外层电子数目不同
    15.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是
    A.可能只有氢气B.一定是氢气和一氧化碳的混合气体
    C.一定有甲烷D.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。
    (1)A实验过程中,观察到小气球先鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是______。
    (2)B实验中,实验前后,烧杯中钠元素的质量______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
    (3)A、B两个实验,能验证质量守恒定律的是______(填序号)。
    17.某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
    (1)A试管中实验现象是_____。
    (2)只通过A和B实验尚不能证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是_____
    A Cu、Ag、稀盐酸
    B Cu、AgNO3溶液
    (3)实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
    A Zn、Cu、Ag
    B Zn、Cu
    C Cu、Ag
    D Zn、Ag
    这四种猜想中明显不合理的是_____(填编号)
    18.根据下列实验装置图,请回答下列问题:
    (1)仪器a的名称是_________;
    (2)实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________;
    (3)若要制取并收集CO2,所选的装置是__________(填序号) ;
    (4)能用E装置收集的气体是__________。
    19.为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验,回答下列问题:
    (1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为(铜在加热时能和氧气反应)______________________。
    (2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是____________;振荡集气瓶,观察到的现象是_________________,反应的化学方程式是________________________________。
    (3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为__________________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)在实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物32g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为22.4g。请计算:
    (1)生成氧气的质量为______g;
    (2)原混合物中二氧化锰的质量。(写出计算过程)
    21.(8分)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn
    (1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的,其相对分子质量为_____,其中锌元素的质量分数为_____,(计算结果精确到0. 1%)。
    (2)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌的质量是_____mg (结果精确到0.1)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
    (1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。
    A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
    B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
    C 硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
    D 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
    (2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。
    (3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
    ② A试管中的实验现象是____________________。
    ②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);
    A Cu、Ag、稀盐酸
    B Cu、AgNO3溶液
    ③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
    A Zn、Cu、Ag
    B Zn、Cu
    C Cu、Ag
    D Ag
    这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。
    (4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
    ①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
    ② 如何处理尾气:____________________。
    ③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填 “增加”“减少”或 “不变”)。
    23.(10分)金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
    (1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。
    A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
    (2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。
    ①请写出丙实验中的现象_____________。
    ②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。
    (3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:
    ①固体A的成分有________________;
    ②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;
    ③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。
    (4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、B
    3、D
    4、D
    5、A
    6、D
    7、D
    8、D
    9、C
    10、C
    11、C
    12、A
    13、A
    14、B
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、红磷燃烧,放热,瓶内气体温度升高,瓶内压强变大,大于外界大气压,气球鼓起 不变 A
    17、银白色锌片表面有红色物质出现,液体由蓝色变为无色 B BD
    18、集气瓶 BD 密度比空气小且不与空气中成分反应
    19、 薄铜片表面由黑变红 澄清石灰水变浑浊 CO2 + Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)9.6;
    (2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为,
    x=24.5g
    原混合物中二氧化锰的质量为:
    答:原混合物中二氧化锰的质量为7.5g。
    (说明:设和答不单独给分,但没有写或写错就扣分;此题也可以通过先求氯化钾的质量14.9克,用得到二氧化锰的质量。)
    21、(1)四;455;14.3%;(2)6.4
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C Cu +2 H2SO4(浓)= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流; 点燃或收集 减少
    23、A 铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色 铜片、稀盐酸 银、锌 过滤 反应掉固体A中的锌,得到银单质 3克。
    实验①
    实验②
    实验③
    实验④
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