







人教部编版二年级下册6 传统游戏我会玩试讲课ppt课件
展开跳房子、丢沙包、踢毽子都是爸爸妈妈辈小时候最常玩耍的游戏,今天,让我们一起在游戏中穿越时空,回到爸爸妈妈的小时候,玩他们曾经玩过的游戏吧!
让我们分组进行,每个小朋友都讲述一下自己父母小时候玩的游戏,同时要说清楚游戏规则是什么。
大家好,我是今天的广播员——,我为大家介绍一个传统游戏——。这项传统游戏是我爸爸|妈妈|爷爷|奶奶儿时最喜欢玩的游戏。游戏规则是——。下面,我可以现场为大家展示一下。
传统游戏的魅力是可以穿越时间和空间,对我们所有人产生吸引力。大家刚才说了很多传统游戏及其玩法。接下来,老师为大家分享几种传统游戏吧!
游戏规则:把一个沙包高高扔起,在沙包落下之前把桌上的若干个沙包抓到手里,然后用同一只手接住落下来的沙包。在抓的过程中,如果同时抓住两个,就失败了,换别的小朋友抓。最终,谁失败的次数少谁胜利。
游戏规则:一脚独立,另一脚用手扳成三角状,膝盖朝外,用膝盖去攻击对方,若对方双脚落地,则赢得战斗。
游戏规则:两个好朋友相对站立手拉手,左右晃动手臂,同时唱:“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟头。”念完立即把手举高,两人头向里钻,同时转体360度(转体时要钻过举起的手,相背时两手高低交换),游戏反复进行。
好玩的游戏总是能够引起共鸣,希望同学们可以多多跟长辈们一起玩耍,把我国的传统游戏继续传承下去。
游戏规则:先用纸张叠出形状,然后拿出笔,写上东南西北,在叠好的纸里面的八层里写上一些人物,有好人和坏人(一般是好人和坏人各占一半)。也可以写奖励或惩罚的动作等等,比如蹲起十个、仰卧起坐五个等,内容发挥各自想象。
小小的一个游戏,可以有多种多样的玩法,就看大家能不能开动脑筋。好玩、有趣、有创意、有艺术性,正是传统游戏可以一直流传下来的原因。
传统游戏是劳动人民创作且流传的一种自娱性的活动。它形式多样,具有浓厚的趣味性,易学、易会、易做、易传,同时,传统游戏的传统性、户外性、运动性、环保性,是现代电脑游戏所代替不了的。让我们一起来传播传统游戏,让传统文化在游戏中传承,不要让有趣的传统游戏成为书本上的一段文字、一幅图画。
每个国家的传统游戏都不尽相同,这和国家当地的自然环境、生活环境、人文环境有关。
游戏规则:在椰壳中心打孔,由外向内穿上一条1米长的绳子,在椰子壳内打结,绳子的另一头做法相同,一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上,用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。
开动小脑筋为什么泰国小朋友会喜欢玩椰壳鞋游戏呢?你有玩过类似的游戏吗?如果让你利用椰子壳,你会想到玩什么游戏呢?
泰国的椰壳鞋游戏充分利用了本国的环境:椰子在泰国比比皆是,是人们最常见的一种水果。我们除了可以玩椰子鞋游戏,还可以利用椰子壳做更多有创意的游戏,如椰子对碰,投掷等等。
游戏规则:飞去来器是一种用来投掷的棍棒,起源于澳大利亚,起初是土著人用来狩猎的武器。而现在飞去来器因为具有能够自动飞回投掷者的独特功能而受到关注,目前被用来作为一个体育项目或娱乐项目。
澳 大 利 亚:飞 去 来 器
游戏规则:一套纸牌分为两组,每组100张。一组专门供人念,上面有诗作者的肖像画和名字且写有短歌;另一组专供人找,上面只有短歌的下句。念的人需先洗牌,再用特殊的语调和韵味把上句念出来。找的人则需把纸牌铺开,从中找出与上句相接的另一张牌来。两人一组比赛,组数不限。
让我们一起玩一玩国外的传统游戏吧!
游戏规则:学生以同桌两人为一组,各自在纸上画上自己想画的图案,画好后,撕成至少六片,然后和同桌互换拼图,相互拼对方已撕好的拼图。
简简单单的一张图片,却可以玩出很多很多的花样,只要我们有一颗创新的心,就能把国外的游戏和我们的游戏融会贯通,创造出更多好玩的游戏来!
接下来,请仔细观察课本上的游戏,并结合我们周围的环境进行思考。
有的国家的小朋友玩足排球。
有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩拼图。
有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。
刚才我们看了那么多国外的传统游戏,还亲自尝试了拼图游戏,现在,让我们一起开动大脑,利用手边的东西——红绳、纸张、小木棍,思考创新的玩法吧!
通过学习,小朋友们不仅了解了传统游戏,学会了玩传统游戏,还会创造新游戏,开不开心?我们班的小朋友是开发游戏专家,我们也去分享和传承传统游戏,让更多的传统游戏被传承下去吧!课后就请小朋友们和你的小伙伴分享分享吧。
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