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2023-2024学年广东省高州市化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案
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这是一份2023-2024学年广东省高州市化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案，共8页。试卷主要包含了某化学反应可表示为，下列归纳总结有错误的一组是，某纯净物M燃烧的化学方程式为等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是
A．该反应属于氧化反应
B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16
C．物质丁的化学式是H2O
D．反应前后氧元素的化合价发生了改变
2．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
4．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应后硫元素化合价升高
B．生成物均为氧化物
C．反应后分子总数减少
D．参加反应的A、B分子个数比为3:2
5．某化学反应可表示为：A＋B → C＋D，则下列叙述正确的是
A．若A为酸，C为水，则B一定为碱
B．若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸
C．若A为一氧化碳，C为金属，则D一定为CO2
D．若A为CO2，C为 H2O，则B一定为NaOH
6．下列归纳总结有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
7．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是
A．H+ SO42- K+ CO32-B．Mg2+ Cl- OH- Na+
C．Fe3+ SO42- H+ Cl-D．Na+Ba2+ NO3-SO42-
8．下列图示的装置或实验操作正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
10．某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）
A．B．C．D．
11．废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后滤液中一定有
A．ZnCl2 FeCl2 B．CuCl2 FeCl2
C．ZnCl2 FeCl3 D．CuCl2 FeCl3
12．下图是甲、乙、丙分子的微观示意图，一定条件下甲和乙反应生成丙。下列说法中，正确的是（ ）
A．反应前后分子总数不变B．丙物质由三种元素组成
C．消耗的甲和生成的丙分子个数比为1：1D．参加反应的甲和乙质量比为15：16
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室有如图所示的实验装置：
(1)写出图中标号仪器的名称：a____________；b____________。
(2)实验室用______(填写药品名称)反应制取二氧化碳，应该选用的发生装置是_____(填字母，下同)，选择该发生装置的理由是______，收集装置是______。
(3)实验室制备氧气时，可选用的发生和收集装置是______(填字母)，写出用此装置制备氧气的化学方程式______。
(4)某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验发现氧气不纯(水蒸气除外)，原因可能是______。
14．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。
15．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。
（2）实验中澄清石灰水作用是_____。
（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。
16．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；
（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。
（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：
A给试管中的液体加热___________；
B向试管中倾倒液体____________；
C将块状固体放入试管中______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．利用酸洗钢材时产生的废液（主要成分为FeCl2）为原料，在高温下经氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁，同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。其工艺原理为：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有1.5t某酸洗钢材废液，其中FeCl2的质量分数为25.4%。试计算：用上述废液经高温处理后，最多可以得到氧化铁的质量_____（写出计算过程及结果）。
18．化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：
分析上述实验数据回答下列问题：
（1）实验编号为_____的实验数据有明显错误。
（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
请你根据流程回答下列问题:
（1）操作a的名称是______________。
（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。
20．（12分）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题：
(1)下图是元素周期表的一部分。图表示图中____处元素的原子结构示意图(填序号)，在化学反应中该原子易_____电子(填“得到”或“失去”)，下图①、②、④三处元素中，属于金属元素的是____(填序号，下同)；与③处元素属于同一周期的是____。
(2)工业上常将煤洗选加工后用与制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是____(填“分子”或“原子”)，变化过程中，同种原子的个数_____(填“有”或“没有”)增减。
②在该反应中，A、B、C、D四种物质属于氧化物的是_____(填化学式)
③写出该反应的化学方程式____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、C
7、C
8、D
9、B
10、B
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 集气瓶 大理石(石灰石)和稀盐酸 B 固液不加热制是气体 E AC或AE或BC或BE 2KClO32KCl+3O2↑（选A）或2H2O22H2O+O2↑（选B） 集气瓶内先前是否完全装满水、是否一有气泡产生就开始收集、是否盖上玻璃片才从水中取出等合理均可
14、试管 B E 试管口塞一团棉花 A 有利于将集气瓶中的空气排尽（收集到的二氧化碳更纯）
15、 检验生成的产物是二氧化碳 集中火力，提高温度 ② 节约能源等合理即可
16、集气瓶 A Ⅱ和Ⅲ Ⅰ 制取的NH3不纯 ④ ③ ②
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、0.24t
18、（1）2（2）80.0%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、过滤 铁 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 除去铜中的铁
20、① 得到 ② ②④ 分子 没有 H2O和CO
安全常识
生活知识
A
瓦斯爆炸——天然气引起
煤气中毒——CO引起
B
水是一种宝贵的自然资源，人人都要珍惜
油锅着火盖上锅盖——隔绝空气
C
物质的性质与用途
D
物质分类
H2作高能燃料——可燃性
CO炼铁——还原性
空气——混合物
河水——氧化物
A．化学与健康
B．化学与物质鉴别
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
①鉴别蛋白质和淀粉——碘水
②辨别棉织物和毛织物——点燃闻气味
C．物质与分类
D．化学与资源
①烧碱、纯碱都属于碱
②天然气和海水都属于化合物
①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一
②爱护水资源要节约用水和防止水污染
A蒸馏装置
B探究可燃物燃烧的两个条件
C过滤
D探究CO2的性质
实验编号
1
2
3
4
5
石灰石样品的质量/g
12.5
25.0
37.5
50.0
62.5
生成CO2的质量/g
4.4
7.5
13.2
17.6
17.6
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是
A．该反应属于氧化反应
B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16
C．物质丁的化学式是H2O
D．反应前后氧元素的化合价发生了改变
2．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
4．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应后硫元素化合价升高
B．生成物均为氧化物
C．反应后分子总数减少
D．参加反应的A、B分子个数比为3:2
5．某化学反应可表示为：A＋B → C＋D，则下列叙述正确的是
A．若A为酸，C为水，则B一定为碱
B．若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸
C．若A为一氧化碳，C为金属，则D一定为CO2
D．若A为CO2，C为 H2O，则B一定为NaOH
6．下列归纳总结有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
7．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是
A．H+ SO42- K+ CO32-B．Mg2+ Cl- OH- Na+
C．Fe3+ SO42- H+ Cl-D．Na+Ba2+ NO3-SO42-
8．下列图示的装置或实验操作正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
10．某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）
A．B．C．D．
11．废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后滤液中一定有
A．ZnCl2 FeCl2 B．CuCl2 FeCl2
C．ZnCl2 FeCl3 D．CuCl2 FeCl3
12．下图是甲、乙、丙分子的微观示意图，一定条件下甲和乙反应生成丙。下列说法中，正确的是（ ）
A．反应前后分子总数不变B．丙物质由三种元素组成
C．消耗的甲和生成的丙分子个数比为1：1D．参加反应的甲和乙质量比为15：16
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室有如图所示的实验装置：
(1)写出图中标号仪器的名称：a____________；b____________。
(2)实验室用______(填写药品名称)反应制取二氧化碳，应该选用的发生装置是_____(填字母，下同)，选择该发生装置的理由是______，收集装置是______。
(3)实验室制备氧气时，可选用的发生和收集装置是______(填字母)，写出用此装置制备氧气的化学方程式______。
(4)某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验发现氧气不纯(水蒸气除外)，原因可能是______。
14．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。
15．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。
（2）实验中澄清石灰水作用是_____。
（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。
16．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；
（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。
（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：
A给试管中的液体加热___________；
B向试管中倾倒液体____________；
C将块状固体放入试管中______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．利用酸洗钢材时产生的废液（主要成分为FeCl2）为原料，在高温下经氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁，同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。其工艺原理为：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有1.5t某酸洗钢材废液，其中FeCl2的质量分数为25.4%。试计算：用上述废液经高温处理后，最多可以得到氧化铁的质量_____（写出计算过程及结果）。
18．化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：
分析上述实验数据回答下列问题：
（1）实验编号为_____的实验数据有明显错误。
（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
请你根据流程回答下列问题:
（1）操作a的名称是______________。
（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。
20．（12分）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题：
(1)下图是元素周期表的一部分。图表示图中____处元素的原子结构示意图(填序号)，在化学反应中该原子易_____电子(填“得到”或“失去”)，下图①、②、④三处元素中，属于金属元素的是____(填序号，下同)；与③处元素属于同一周期的是____。
(2)工业上常将煤洗选加工后用与制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是____(填“分子”或“原子”)，变化过程中，同种原子的个数_____(填“有”或“没有”)增减。
②在该反应中，A、B、C、D四种物质属于氧化物的是_____(填化学式)
③写出该反应的化学方程式____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、C
7、C
8、D
9、B
10、B
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 集气瓶 大理石(石灰石)和稀盐酸 B 固液不加热制是气体 E AC或AE或BC或BE 2KClO32KCl+3O2↑（选A）或2H2O22H2O+O2↑（选B） 集气瓶内先前是否完全装满水、是否一有气泡产生就开始收集、是否盖上玻璃片才从水中取出等合理均可
14、试管 B E 试管口塞一团棉花 A 有利于将集气瓶中的空气排尽（收集到的二氧化碳更纯）
15、 检验生成的产物是二氧化碳 集中火力，提高温度 ② 节约能源等合理即可
16、集气瓶 A Ⅱ和Ⅲ Ⅰ 制取的NH3不纯 ④ ③ ②
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、0.24t
18、（1）2（2）80.0%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、过滤 铁 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 除去铜中的铁
20、① 得到 ② ②④ 分子 没有 H2O和CO
安全常识
生活知识
A
瓦斯爆炸——天然气引起
煤气中毒——CO引起
B
水是一种宝贵的自然资源，人人都要珍惜
油锅着火盖上锅盖——隔绝空气
C
物质的性质与用途
D
物质分类
H2作高能燃料——可燃性
CO炼铁——还原性
空气——混合物
河水——氧化物
A．化学与健康
B．化学与物质鉴别
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
①鉴别蛋白质和淀粉——碘水
②辨别棉织物和毛织物——点燃闻气味
C．物质与分类
D．化学与资源
①烧碱、纯碱都属于碱
②天然气和海水都属于化合物
①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一
②爱护水资源要节约用水和防止水污染
A蒸馏装置
B探究可燃物燃烧的两个条件
C过滤
D探究CO2的性质
实验编号
1
2
3
4
5
石灰石样品的质量/g
12.5
25.0
37.5
50.0
62.5
生成CO2的质量/g
4.4
7.5
13.2
17.6
17.6
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