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2023-2024学年广东省大埔县九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年广东省大埔县九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验方案能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列处理事故的方法不合理的是（ ）
A．家里煤气泄漏，立即打开电灯检查B．油锅着火，立即用锅盖盖灭
C．设置隔离带扑灭森林火灾D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
2．某反应: ，则X的化学式是
A．SO2B．H2C．H2OD．H2SO3
3．下列各项：①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类中，在化学反应前后一定不会发生变化的是（ ）
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③⑥⑦D．②④⑥⑦
4．烟花爆竹中黑火药爆炸的化学方程式：，下列说法正确的是
A．X的化学式为K2SO4
B．该反应过程中共有2种氧化物
C．燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味，说明微粒在不断运动
D．黑火药配方是一硫二硝三木炭，其中的“一、二、三”是各成分质量比
5．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A．硅元素属于金属元素
B．硅元素的原子序数为14
C．硅元素的相对原子质量为28.09g
D．硅元素是地壳中含量最高的元素
6．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．可燃性气体在使用时，应该先点燃后验纯
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
7．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③②①④
8．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的（）
A．异黄酮中C、H、O三元素的质量比为15：10：2
B．异黄酮中共含有27个原子
C．异黄酮中碳元素的质量分数最大
D．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
10．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A．甲由两种元素组成
B．该反应为置换反应
C．参加反应的甲和乙的质量比为17:32
D．参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等
11．下列操作不能达到实验目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
12．下列关于水的说法中不正确的是
A．水是一种常用的溶剂
B．海水、湖水是混合物，蒸馏水是纯净物
C．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的
13．下列有关物质的变化描述正确的是( )
A．食物腐败是缓慢氧化引起的
B．酒精燃烧既是化合反应也是氧化反应.
C．工业制取二氧化碳和实验室制取二氧化碳的方法都属于分解反应
D．生石灰、硝酸铵溶于水都放热，发生了化学变化
14．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（ ）
A．进入溶洞探险先做灯火实验B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在面粉厂张贴严禁烟火标志D．厨房内煤气泄漏立即打开排气扇
15．下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．t2℃时，在甲、乙两种溶液中，溶质甲的质量一定大于乙
B．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g
C．t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小
D．甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；
（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。
17．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。
18．结合下列实验装置图，回答有关问题：
（1）仪器 b 的名称为_____。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。
（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_____。
a．反应必须加热 b．反应物必须是纯净物 c．生成物中只有一种气体
（4）实验室常用装置 C 代替 B 制取气体，装置 C 的优点是_____。
（5）实验室用 B 制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置 D 中盛放_____试剂（填试剂名称），并把气体从_____端通入。
（6）用 E 收集二氧化碳，从③端通入，请把右边E装置图补画齐全_____。
（7）制得的氧气用于图 2 所示的实验，发现 G 中铁丝不燃烧，原因是_____。
19．根据如图所示装置，回答有关问题:
（1）装置A中，仪器X的名称为_________________。
（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。
（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”) 端导管日通入;
（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室现有一瓶含有少量氯化钙的碳酸钙固体粉末。为测定该样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学向6g该样品中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10％的氯化钙溶液1．5g。
请计算：该固体样品中碳酸钙的质量分数。
21．（8分）人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
23．（10分）已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。
(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、A
4、C
5、B
6、D
7、C
8、B
9、C
10、C
11、C
12、D
13、A
14、D
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、研究质量守恒定律 最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色 73.2 2Cu+O2 2CuO 平衡压强，使氧气与铜充分反应
17、 导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡 a BD 将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满
18、锥形瓶 A 2KClO32KCl＋3O2↑ c 可以控制反应的发生和停止 澄清石灰水 ① 空气中氧气体积分数低或含氧量低
19、锥形瓶 B b 不一定
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、83.3%
21、455；13
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
23、720g 氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量
A
B
C
D
方案
目的
探究空气中氧气的体积分数
证明碳具有还原性
证明金属锌的活动性比铁的活动性强
证明燃烧的条件之一是需要氧气
序号
目的
方法
A
实验室水净化的程度由低到高
沉淀→过滤→吸附→蒸馏
B
区分软水和硬水
分别加入肥皂水
C
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
通过足量的石灰水
D
鉴别仿银制品为铝制品
用稀硫酸
价格(元kg)
质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
氢氧化锂LiOH
95
1.4
氢氧化钠NaOH
57
2.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列处理事故的方法不合理的是（ ）
A．家里煤气泄漏，立即打开电灯检查B．油锅着火，立即用锅盖盖灭
C．设置隔离带扑灭森林火灾D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
2．某反应: ，则X的化学式是
A．SO2B．H2C．H2OD．H2SO3
3．下列各项：①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类中，在化学反应前后一定不会发生变化的是（ ）
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③⑥⑦D．②④⑥⑦
4．烟花爆竹中黑火药爆炸的化学方程式：，下列说法正确的是
A．X的化学式为K2SO4
B．该反应过程中共有2种氧化物
C．燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味，说明微粒在不断运动
D．黑火药配方是一硫二硝三木炭，其中的“一、二、三”是各成分质量比
5．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A．硅元素属于金属元素
B．硅元素的原子序数为14
C．硅元素的相对原子质量为28.09g
D．硅元素是地壳中含量最高的元素
6．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．可燃性气体在使用时，应该先点燃后验纯
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
7．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③②①④
8．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的（）
A．异黄酮中C、H、O三元素的质量比为15：10：2
B．异黄酮中共含有27个原子
C．异黄酮中碳元素的质量分数最大
D．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
10．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A．甲由两种元素组成
B．该反应为置换反应
C．参加反应的甲和乙的质量比为17:32
D．参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等
11．下列操作不能达到实验目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
12．下列关于水的说法中不正确的是
A．水是一种常用的溶剂
B．海水、湖水是混合物，蒸馏水是纯净物
C．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的
13．下列有关物质的变化描述正确的是( )
A．食物腐败是缓慢氧化引起的
B．酒精燃烧既是化合反应也是氧化反应.
C．工业制取二氧化碳和实验室制取二氧化碳的方法都属于分解反应
D．生石灰、硝酸铵溶于水都放热，发生了化学变化
14．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（ ）
A．进入溶洞探险先做灯火实验B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在面粉厂张贴严禁烟火标志D．厨房内煤气泄漏立即打开排气扇
15．下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．t2℃时，在甲、乙两种溶液中，溶质甲的质量一定大于乙
B．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g
C．t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小
D．甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；
（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。
17．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。
18．结合下列实验装置图，回答有关问题：
（1）仪器 b 的名称为_____。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。
（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_____。
a．反应必须加热 b．反应物必须是纯净物 c．生成物中只有一种气体
（4）实验室常用装置 C 代替 B 制取气体，装置 C 的优点是_____。
（5）实验室用 B 制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置 D 中盛放_____试剂（填试剂名称），并把气体从_____端通入。
（6）用 E 收集二氧化碳，从③端通入，请把右边E装置图补画齐全_____。
（7）制得的氧气用于图 2 所示的实验，发现 G 中铁丝不燃烧，原因是_____。
19．根据如图所示装置，回答有关问题:
（1）装置A中，仪器X的名称为_________________。
（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。
（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”) 端导管日通入;
（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室现有一瓶含有少量氯化钙的碳酸钙固体粉末。为测定该样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学向6g该样品中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10％的氯化钙溶液1．5g。
请计算：该固体样品中碳酸钙的质量分数。
21．（8分）人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
23．（10分）已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。
(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、A
4、C
5、B
6、D
7、C
8、B
9、C
10、C
11、C
12、D
13、A
14、D
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、研究质量守恒定律 最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色 73.2 2Cu+O2 2CuO 平衡压强，使氧气与铜充分反应
17、 导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡 a BD 将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满
18、锥形瓶 A 2KClO32KCl＋3O2↑ c 可以控制反应的发生和停止 澄清石灰水 ① 空气中氧气体积分数低或含氧量低
19、锥形瓶 B b 不一定
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、83.3%
21、455；13
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
23、720g 氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量
A
B
C
D
方案
目的
探究空气中氧气的体积分数
证明碳具有还原性
证明金属锌的活动性比铁的活动性强
证明燃烧的条件之一是需要氧气
序号
目的
方法
A
实验室水净化的程度由低到高
沉淀→过滤→吸附→蒸馏
B
区分软水和硬水
分别加入肥皂水
C
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
通过足量的石灰水
D
鉴别仿银制品为铝制品
用稀硫酸
价格(元kg)
质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
氢氧化锂LiOH
95
1.4
氢氧化钠NaOH
57
2.4
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