2023-2024学年山东省青岛市崂山区九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省青岛市崂山区九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了现有化学反应等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列说法正确的是
A．罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞试液由红色变成无色
B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化
C．原子通过得失电子形成离子，离子也可以通过得失电子形成原子
D．一种元素只能组成一种单质
2．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 （ ）
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
3．某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是( )
A．该温度下，KNO3的溶解度为30g
B．乙溶液的质量分数为30%
C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大
4．下列各组物质在溶液中能大量共存，得到无色溶液的是
A．BaCl2、NaCl、H2SO4
B．H2SO4、CuCl2、Na2CO3
C．NaOH、H2SO4、NH4Cl
D．Na2SO4、KNO3、NaOH
5．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
6．现有化学反应：X+Y═Z，若将a gX和b gY在一定条件下充分反应，生成物Z的质量（ ）
A．等于（a+b）gB．小于（a+b）g
C．大于（a+b）gD．不大于（a+b）g
7．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是（ ）
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变
8．下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是
A．水沸腾B．瓷碗破碎C．石蜡熔化D．动植物呼吸
9．2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C11H22O5）而获得诺贝尔生理学或医学奖，下列有关青蒿素的说法错误的是
A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个青高素分子由11个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的
C．青高素中碳、氢、氧元素的质量比为11：22：5
D．青蒿素中氢元素的质量分数最小
10．已知某两种物质在光照条件下，能发生化学反应，其微观示意图如图（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是:
A．图示中共有4种分子B．该反应属于分解反应
C．该反应不符合质量守恒定律D．参加反应的物质均为化合物
11． “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是
A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
B．化学变化中，分子改变，原子不变
C．Al3+、H+和Fe2+表示的微粒都带正电荷
D．碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子
12．向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体一定是（ ）
A．Ag、Cu两种单质的混合物B．Cu、Ag、Zn三种单质的混合物
C．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物D．Ag、Cu、Fe、Zn四种单质的混合物
13． “以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（ ）
A．区别硬水与软水常用肥皂水B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒
14．推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是（ ）
A．原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子
B．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质
C．碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
D．中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应
15．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是( )
A．氢气充探空气球 B．铜制成电线、电缆
C．氮气用作保护气 D．干冰用于人工降雨
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．课外小组的同学如下图进行实验。
（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_____。
（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。
（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是_____。
（4）实验4：该实验说明镁具有的性质是_____。
17．如图所示: （1） 第一组的同学以大理石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，连接顺序为A→C→B→F，回答下列问题:
①写出A中的反应方程式____________；
②指出图中装置F的错误________________；
③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，B中浓H2SO4的作用是_____________；
（2）为探究某种塑料试样的元素含量（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并让该塑料试样在制备的氧气中燃烧，所选仪器按“A→B1→E→B2→D”的顺序连接（B1，B2 为浓硫酸洗气瓶），观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题:
①仪器A中所发生反应的化学方程式为:___________；
②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为_____________g （计算结果可为分数形式）。
18．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。
（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
19．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：
(1)仪器b的名称是_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_________ (填字母序号，下同)，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_________，其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后生成二氧化碳 22g，测得剩余固体中碳元素的质量分数为6%。计算:
(1)根据化学方程式计算，参加反应的碳酸钙的质量；
(2)剩余固体的质量。
21．（8分）实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：
（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。
（2）图中m=_____g。
（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？_____
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分） [查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。
[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____
[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.
①生成氧气的质量为_____克
②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。
23．（10分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、C
4、D
5、C
6、D
7、B
8、D
9、C
10、A
11、A
12、C
13、D
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、火焰的外焰温度最高 密度比空气大，不可燃不助燃 白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点 可燃性
17、 导管末端未深入集气瓶底 干燥二氧化碳气体
18、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集
19、锥形瓶 A B 2H2O22H2O+O2↑ 木条燃得更旺
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、50g；56g
21、（1）7（2）10（3）14.2%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、 1.6 78%
23、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g