2023-2024学年山东省龙口市第五中学化学九上期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省龙口市第五中学化学九上期末联考试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列图像反应的对应关系正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．以下实验现象描述错误的是
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．一氧化碳还原氧化铜，红色固体变黑
C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀
D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
2．某化合物燃烧后只生成二氧化碳，则该物质中（ ）
A．一定含碳元素，可能含氧元素B．一定含碳、氧元素
C．一定含碳、氢元素，可能含氧元素D．一定含碳、氢、氧元素
3．下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是
A．花香四溢 分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化
5．小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是
A．H2B．CH4C．HeD．NH3
6．在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）
A．表中的待测值为32
B．X中一定含有C、H、O元素
C．反应中CO2和H2O的质量比为11：9
D．该反应是化合反应
7．下列图像反应的对应关系正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为，下列说法中正确的是
A．LiMnO2为锂、锰、氧的合金
B．反应物Li的化合价为+1价
C．该反应属于化合反应
D．LiMnO2分子中有4个原子
9．下图中的四位同学对的认识中，不正确的是
A．
B．
C．
D．
10．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）
A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点
B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度
C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．厉害了我的国！厉害了复兴号！复兴号动车组列车（如右下图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有_____________性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质________。
（2）列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：
Fe2O3＋2AlX＋2Fe，则X的化学式为_______
12．含碳物质与我们的生活息息相关。
(1)下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是_____ (填字母序号，下同)，属于化合物的是______。
(2) 干冰可作制冷剂，主要是利用了它的______ (填“物理”或“化学”)性质。
(3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______。
A 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源
B 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具
13．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是________；地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素所形成化合物的化学式为________。
14．能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答：
（1）太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于金属材料的是_____（填序号），电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的_____。
（2）篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是_____。
（3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____（填字母）。
A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B 电器着火，立即用水浇灭
C 点燃甲烷前，先检验气体纯度
D 住房着火，立即打开所有门窗
（4）登山运动员用氢化钙（CaH2）与水反应制取氢气作为燃料，同时得到氢氧化钙。氢化钙与水反应的化学方程式为_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
16．（6分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
(1)甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与_____组合，该装置的一处错误是____；其反应的化学方程式为_____。
(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____；该反应的方程式为____验满方法是____。
(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从(填a或b)____端通入。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____；_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）下图所示为实验室常用的实验装置:
回答下列问题：
（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。
（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。
若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。
（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？
18．（8分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。
（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度，使NaCl溶解度增大 B风吹日晒，使溶剂蒸发
（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
①计算：需要氯化钠_______g，水______g。
②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。
③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。
（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：
回答问题：
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。
（1）恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量为_____g。
（2）求恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数（结果保留1%）。
20．（12分）为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 气体。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、A
8、C
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、导电 稳定 Al2O3
12、A B 物理 AB
13、N2（或氮气） Al2O3
14、①②⑤ 导电性 增大木柴与空气的接触面积，促进燃烧 AC
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、锥形瓶 ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC（或AE）
16、G 试管口没有放棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满 b 试管外壁干燥 先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、长颈漏斗 反应物是固体，反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
18、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）120；（2）11%
20、（1）3.52g；
（2）设10g样品中碳酸钙的质量为x，
x=8g
样品中碳酸钙的质量分数为。
答：样品中碳酸钙的质量分数为80% 。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
使用紫色石蕊溶液
B
除去氯化钾中混有少量的氯酸钾
充分加热固体至质量不再减少
C
验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性
将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液
D
探究甲烷中仅含碳元素和氢元素
点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
待测
28
20
A将足量等浓度的稀硫酸分别滴入等质量的铝粉和镁粉中
B向一定量的大理石中（ 杂质不反应也不溶于水） 加入足量稀盐酸
C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液
D相同质量的锌粉和铁粉分别与等浓度的足量稀硫酸反应
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.83
1.76
2.64
3.52
3.52