2023-2024学年山东菏泽巨野县化学九上期末综合测试试题含答案

这是一份2023-2024学年山东菏泽巨野县化学九上期末综合测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列说法不科学的是，下列有关化学用语正确的是，下列实验能达到目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子
B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
D．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
2．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．纸张的燃烧C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂
3．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ）
A．金刚石切割大理石
B．碳素墨水写档案
C．氮气用于食品防腐
D．氢气可做燃料
4．下列说法不科学的是
A．操场篮球架喷漆，可防止铁生锈
B．在煤炉上放一盆水，可防止煤气中毒
C．园林浇灌改大水漫灌为喷灌，可节约水资源
D．洗洁精洗涤餐具上的油污时，发生乳化作用
5．下列关于资源、能源利用的说法正确的是（ ）
A．理想的清洁、高能燃料是H2
B．水体具有自净的能力，生活污水可以随意排放
C．我国海域蕴含可燃冰资源丰富，可随意开采
D．煤、石油、天然气都是不可再生资源，最好不要继续开采使用
6．下列有关化学用语正确的是（ ）
A．高锰酸钾的化学式：KMnO4
B．60个碳原子：C60
C．2个氯离子：2Cl
D．Mg2+的结构示意图：
7．今年1月至10月份，全省共发生火灾13839起，死亡21人，受伤7人，直接财产损失1.4亿元，为防灾减灾，下列做法正确的是
A．高层楼房着火乘电梯逃生
B．火灾逃生时弯腰前行
C．燃气泄漏时点火检查
D．加油站内拨打或接听电话
8．我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是
A．生活购物时，用布袋代替塑料袋B．上班上学时，鼓励低碳出行
C．工作学习中，提倡纸张双面使用D．农业生产中，禁止使用化肥
9．除去CO2中混有少量O2的最佳方法是
A．点燃B．通过灼热的铜网
C．通过澄清石灰水D．通过灼热的木炭层
10．下列实验能达到目的是
A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收CO
C．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律
11．下列生活经验中，正确的是（ ）
A．用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服
B．为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌
C．长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害
D．锅炉用水不管软水、硬水都可以
12．金刚石、石墨和C．60物理性质差异很大的原因是（ ）
A．构成它们的原子不同B．构成它们的碳原子相同，但碳原子排列方式不同
C．它们的组成不同D．它们的用途不同
13．下列实验方案设计合理的是（）
A．AB．BC．CD．D
14．春节将至，下列春节习俗中蕴含化学变化的是
A．贴春联B．发红包C．扭秧歌D．放鞭炮
15．物质发生化学变化的本质特征()
A．有发光发热的现象
B．反应后有新物质生成
C．有无色气体放出。
D．物质的颜色发生变化
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题：
（1）某同学配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
①若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、______ 、量取、溶解。
②若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和水配置，则需20%的氯化钠溶液质量为____g。
（2）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。
①图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_______（填序号）；要使NaNO3不饱和溶液变为饱和可以采取的方法是___________。
②图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是______。
17．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。
（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。
（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。
18．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是______。
(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。
A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧
19．如图是初中化学中的四个小实验，请回答：
(1)A中_____能燃烧(白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)。
(2)B中水的作用是________。
(3)C实验中的现象是______。
(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_________(用方程式表示)。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验。
（1）哪几次反应矿石有剩余?___________。
（2）上表中M的数值是_________。
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
21．（8分）为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行下列操作：取6g石灰石样品，将其敲碎后，放入烧杯内（烧杯质量为20g），再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应（杂质不与盐酸反应）。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总重量（m）的关系如图所示，试计算：
（1）实验结束时共放出二氧化碳；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（计算结果保留小数点一位）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
23．（10分）钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。
已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;
②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。
（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)
（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)
（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。
①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。
②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、A
4、B
5、A
6、A
7、B
8、D
9、B
10、A
11、B
12、B
13、B
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、称量 25 B 增加溶质（或降低温度或蒸发溶剂） 甲 t1℃时甲乙两种物质的溶解度相同
17、④比①先变红说明CO2的密度比空气大 ③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。 碳酸不稳定，遇热易分解。
18、蜡烛熔化，掉落(或火柴燃烧) AC
19、白磷 防止高温生成物溅落，炸裂瓶底 冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1； 二氧化碳能与水反应生成碳酸
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%
21、2.2；83.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
23、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解
选项
实验目的
实验设计
A
除去炭粉中混有的氧化铜
将固体粉末在空气中灼烧
B
区分水和过氧化氢溶液
取样，分别加入二氧化锰.
C
除去粗盐中的泥沙
加水溶解、蒸发
D
检验甲烷中是否混有氢气
将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
M