2023-2024学年山东省广饶经济开发区乐安中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省广饶经济开发区乐安中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列变化中，属于物理变化的是，如图所示等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列宏观事实的微观解释错误的是()
A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度，分子运动速率加快
C．金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同
D．空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子
2．下列实验现象的描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．碳在氧气中燃烧，发出红光
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
3．发生火灾时，下列自救方法不正确的是
A．室内着火时应打开门窗通风
B．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
C．高楼住宅发生火灾时，不能使用楼内电梯逃生
D．逃生时可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，寻找安全出口
4．下列有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是
A．用大量的水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
C．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同
D．山林中的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物
5．生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（ ）
A．夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸
B．喝了汽水以后，常常会打嗝
C．打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出
D．烧开水时，沸腾前水中有气泡产生
6．下列变化中，属于物理变化的是( )
A．石油分馏B．粮食酿酒C．煤气燃烧D．铁钉生锈
7．凹陷的乒乓球放入热水中一段时间，会恢复原来的球状，原因是（ ）
A．分子间的间隔变大
B．分子变大
C．分子可分
D．分子在不断地运动
8．如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是( )
A．生石灰和水B．铁粉和稀盐酸
C．硝酸铵和水D．氢氧化钠和水
9．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应。溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，有关说法正确的是（ ）
A．a至b段溶液中的溶质有2种B．b点得到的固体为Cu
C．c点比a点溶液中溶质种类少D．d点得到的固体有2种
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学与生活生产及社会可持续发展密切相关，根据所学知识回答下列问题：
(1)请从石墨、氧气，二氧化硫，石灰石等物质中选择填空。(填化学式),可用作建筑材料的是______；形成酸雨的主要气体是_____；可用于制铅笔芯的是_____。
(2)港珠澳大桥的胜利通车标志着我国在海洋基础建设领先世界，该项目建设中用了大量钢材，钢材属于_____材料。
(3)尿素[CO(NH2)2]是农业生产常用的一种优质肥料，工业上合成尿素的化学方程式为：CO2+2NH3→CO(NH2)2+X，则X的化学式为____；尿素的相对分子质量是___，其中碳、氮、氧、氢的原子个数比为____。
(4)烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产甲醇(CH3OH)。用“捕捉”CO2生产甲醇的微观反应示意图如下：
该反应的化学方程式为____。
12．从 C、H、O、N、Al、Cu 六种元素中选择恰当的元素，用化学用语填空：
（1）2 个氮分子_________________。
（2）氧化铝中铝的化合价_________________。
（3）含 10 个电子的双核阴离子_______________。
（4）造成温室效应的气体单质_________________。
（5）有水参加的分解反应_______________。
（6）有二氧化碳生成的置换反应___________________。
13．碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素的有关问题。
(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少___________________的排放量,
(2)检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式____________________。
(3)天然气(主要成分是CH4)，作燃料___________________(用化学方程式表示)，
(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为____________________。
(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是____________________。
14．根据所学化学知识回答下列问题。
（1）选择氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体的化学式填空。
①有剧毒的气体是_____；
②能用于人工降雨的是______；
③能用于医疗急救的是_____。
（2）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）兴趣小组的同学利用下图装置探究工业炼铁的化学原理。
（1）实验前要先通入一氧化碳，然后再加热；实验过程中观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为_____色，写出反应的化学方程式_____。
（2）实验过程中必须对尾气进行处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的_____点燃。
（3）通过上述实验探究，同学们总结一氧化碳的化学性质有_____。
16．（6分）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)：
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________；
②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；
探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；
总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。
（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_____。
（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____。
（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_____。
（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。
18．（8分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。
（1）生成气体的质量是_____克；
（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
20．（12分）铝箔是现代生活中常见的包装材料。
（1）用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0～t1时间段内，铝箔表面看不到明显气泡，原因是_______；在t2～t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2～t3时间段产生气泡速度放缓的原因_________。
（2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，现取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克．计算样品中单质铝的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、A
4、A
5、C
6、A
7、A
8、C
9、D
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、CaCO3 SO2 C 金属 H2O 60 1:2:1:4
12、2N2 OH- O3 2H2O2H2↑+O2↑ C+2CuO2Cu +CO2↑
13、二氧化碳 碳原子的排列方式不同
14、CO CO2 O2 硬度大 能导电 有吸附性
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、黑 外焰 还原性、可燃性、毒性
16、锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t
18、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2（2）7.3%
20、（1）铝在空气中被氧气氧化，生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝与稀盐酸反应；稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低；
（2）94.7%
宏观现象
微观解释
A
天然气经压缩储存在钢瓶中
压强增大，分子间隔减小
B
向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失
氢氧根离子和氢离子结合成水分子
C
蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快
温度越高，分子运动越快
D
向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起
酒精分子受热后体积变大
物质用途
金刚石切割玻璃
石墨作干电池
活性炭净水
对应特性
①_______________
②________________
③________________
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4