2023-2024学年安徽省黄山市屯溪区第四中学化学九上期末质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年安徽省黄山市屯溪区第四中学化学九上期末质量检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质属于纯净物的是
A．石灰石B．食醋C．碘酒D．冰水
2．绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（ ）
A．均为物理变化
B．均为化学变化
C．前者是物理变化，后者是化学变化
D．前者是化学变化后者是物理变化
3．天然气、石油、煤是与生产生活密切相关的三大化石燃料。下列有关煤的燃烧的说法不正确的是（ ）
A．将煤饼做成蜂窝煤可以提高煤的燃烧效率
B．烧煤的地方能闻到刺激性气味，原因是生成了CO
C．煤中含硫元素，燃烧放出SO2是引发酸雨的主要原因之一
D．煤在干馏过程中可以产生焦炭
4．根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（ ）
A．B．C．D．
5．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A．原子是不可再分的粒子
B．能保持水的化学性质的粒子是水分子
C．氯化钠是由氯化钠离子构的
D．分子、原子、离子都显电性
6．下列说法不正确的是
A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．碱性溶液能使酚酞溶液变红
D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体
7．某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是（ ）
A．①或④
B．①或②
C．②或③
D．③或④
8．某化学反应的微观过程如下图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．该反应中分子和原子都发生了改变
B．物质丙的化学式是NH3
C．甲乙两物质参加反应的质量比为1∶3
D．甲的相对分子质量为14
9． “绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应是（ ）
A．CO2和CH3OHB．CO2和H2OC．H2和COD．CH3OH
10．下列有关空气成分的说法不正确的是
A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氧气可用于抢救病人
C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氧气主要来源于植物的光合作用
11．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是
A．N2（O2）—— 通过灼热的铜网
B．FeCl2溶液（CuCl2）—— 加入过量的铁粉，充分反应后过滤
C．CaO（CaCO3）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D．KCl（MnO2）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
12．大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A．甲醇的化学式为 CH4O
B．图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应
C．参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是 1:1:1:1
D．生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。
（1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____，证明装置不漏气的现象是_____。
（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置，在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。
（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_____。
（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。石蕊小干花喷一半水的目的是_____。
14．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
（1）该反应的化学方程式为：________________。
（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）__________。
15．下图是初中化学课本中的几个重要实验，请回忆你曾经做过的实验并回答下列问题。
（1）实验1中试管内液体过多，液体不应超过试管容积的_____。
（2）实验2中最先炭化的是___（填字母）点。
（3）实验3中，该操作中还缺少的仪器是______。
（4）若某气体只能用实验4装置来收集，则该气体具有____的性质。
（5）实验5中，可看到_____（填“上”或“下”）面支蜡烛先熄灭。
16．下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告，请你在空白处填空。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．蛋壳研末内服可用于胃溃疡反酸、胃炎疼痛，并对补钙有益。鸡蛋壳中含钙物质为碳酸钙。某化学研究性学习小组为测定鸡蛋壳中钙元素的含量，做了如下实验：取鸡蛋壳10g捣碎置于烧杯中，加入90g某稀盐酸，使之充分反应(其他物质不与盐酸的反应，不考虑盐酸和水的挥发)，测得反应前后烧杯中剩余物质的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如图所示。试计算：
(1)反应中产生的CO2的质量为多少克？
(2)该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为多少？(要求写出具体的解答过程，计算结果保留1位小数。)
18．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得固体质量为16.4g。计算：
(1)生成氧气的质量________。
(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。
(2)该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。
____________________________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、B
4、A
5、B
6、B
7、A
8、B
9、C
10、C
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、形成密闭体系 导管口处有气泡冒出 防止由于气体膨胀而冲开瓶塞 待滤液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下，使滤液浑浊（或杂质未经过滤而进入滤液） 石蕊小干花喷水的部分变红 与未喷水的部分形成对照（或形成对比）
14、NaOH+HCl=NaCl+H2O ② HCl、NaCl
15、三分之一 c 玻璃棒 密度比空气小，不与空气反应且能溶于水或与水反应 下
16、锌片表面产生气泡，铜片表面无明显现象 蓝色 Zn>Cu>Ag
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3.6；32.7%
18、 (1)9.6g；(2)5.8%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、O2 1∶2
实验步骤
实验现象
反应的化学方程式
（1）将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。
_____
_____
（2）将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。
在铜片的表面覆盖了一层银白色物质，溶液呈_____色
_____
（3）结论：Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_____。