2023-2024学年安徽省合肥市庐江县志成学校九上化学期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年安徽省合肥市庐江县志成学校九上化学期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列突发事件处理方法正确的是，下列除杂方法正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2 、O2与CO2 。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是( )
A．将带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
B．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
C．将点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
2．小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）
A．建立假设B．设计实验C．收集证据D．做出结论
3．小明同学在学习化学后发现了很多生活小妙招，下列除去水壶中水垢（主要成分为碳酸钙）的方法中不属于化学变化的是
A．使用盐酸清洗B．使用钢丝球刷洗
C．使用柠檬清洗D．使用白醋清洗
4．物质的组成与结构决定物质的性质，下列说法中因果关系不成立的是
A．由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同
B．由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同
C．由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质不同
D．由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
5．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是( )
A．喷漆
B．镀一层耐腐蚀的金属
C．制成不锈钢
D．存放在潮湿的空气中
6．下列突发事件处理方法正确的是 （ ）
A．油锅着火，立即盖上锅盖B．煤气泄漏，立即开灯查看
C．房间着火，立即开窗通风D．电器着火，立即用水浇灭
7．下列除杂方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
8．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．该物质中一定含有C、H、O三种元素
B．该物质中一定含C、H，可能含有O
C．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和
D．该物质只含C、H，没有O
9．同学们在实验室用如图装置验证质量守恒定律，下列有关实验过程中锥形瓶内物质质量变化关系的图像，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是
A．O2 B．NaClO C．HCl D．NaClO3
11．下列叙述属于CO化学性质的是（ ）
A．无色B．无味C．难溶于水D．能燃烧
12．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．老师为同学们提供了如下实验装置:
（1）装置B中，仪器a的名称是_________。
（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。
（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。
（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（ 填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。
14．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：①_____；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。应选择的发生装置是_____，可以用E装置收集氧气的原因是_____，集满氧气的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F装置收集氧气，应从_____（a或b）通入。
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。
（4）G装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置（从A~E装置选择）是_____（填标号）。
15．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，其中浓硫酸能吸水用作干燥剂。请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____；装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____；
（5）实验室制备并收集二氧化碳时按左下表选取药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：
图中丙对应实验_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲线对应的药品，理由是_____。
16．老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。
[查阅资料]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（ KNO2）和一种气体单质。
[提出问题]反应产生的气体单质是什么?
[猜想与假设]三位同学对气体单质进行了猜想----------甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气
[交流与讨论]
甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是___________________________。
丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是___________________________。
[设计实验]请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）___________________________。
[解释与结论]硝酸钾受热分解的化学方程式为___________________________。
木炭发出红光时发生反应的化学方程式为___________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．根据要求完成下列计算:
①三氧化二铁中铁元素的质量分数；
②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)
18．已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则
（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。
（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：
（1）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_____。（写一条即可）
（2）镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时，进行了如图实验：
从A实验中①试管中的现象，可以判断金属活动性顺序：Mg____Fe（填“大于”或“小于”），②试管中发生反应的化学方程式为_______，将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。在滤渣中：一定含有的物质是___，可能含有的物质是_____。
为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果无气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是______（填写序号）。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ ④ Mg2+、Fe2+、Cu2+
（3）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式______，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。
20．（12分）没有空气就没有生命。请回答：
（1）写出空气中某一纯净物的用途_____（写一种）。
（2）写出防治空气污染的一种方法_____。
（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_____（写一道）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、B
3、B
4、B
5、D
6、A
7、C
8、B
9、D
10、D
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 AE 控制反应速率 c 吸收氨气，防止环境污染
14、酒精灯 A 氧气不易溶于水 正 a 防止气体从长颈漏斗逸出 防止CO2溶于水且与水反应 没有 B和D
15、酒精灯 反应物都是固体和液体，反应条件是在常温下反应 能控制反应的速率 F E 2H2O22H2O+O2↑ Ⅰ 反应速率过快，不利于气体收集
16、硝酸钾不含氢元素 木炭发红，已燃烧，而氮气不支持燃烧 将带火星的木条伸入试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、70%；56
18、（1）80（2）7：1：12
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性 大于 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铜 铁 ②④ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆
20、氧气用于富氧炼钢（合理即可） 减少工厂废气的排放（合理即可） （合理即可）
选项
物质（括号内为杂质）
除杂方法
A
CO2(CO)
点燃
B
Fe(Cu)
加硫酸铜溶液
C
NaCl(Na2CO3)
加适量稀盐酸
D
CaO(CaCO3)
加水
实验编号
药品
I
块状大理石、10%硫酸溶液
Ⅱ
块状大理石、7%盐酸溶液
Ⅲ
大理石粉末、7%盐酸溶液