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    2023-2024学年四川省江油市九上化学期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川省江油市九上化学期末教学质量检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了铁、铝、铜是生活中常用的金属等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.保持水的化学性质的是( )
    A.氢原子B.氢氧元素C.水分子D.氢氧原子
    2.A~E是初中化学常见的物质,其中A是相对分子质量为16的有机物,A在空气中不完全燃烧生成B、C、D,常温下C和D是组成元素相同的气体,其中C可用于灭火,E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是
    A.A是CH4
    B.E→B、E→C只能通过化合反应实现
    C.E是由地壳中含量最多的元素组成的单质
    D.C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO
    3.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )
    A.25B.30C.55D.80
    4.下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是( )
    A.表示离子的是①②B.化学性质相似的是①③
    C.③④能化合形成XY2型化合物D.④表示的元素在化合物中只能显-1价
    5.下列对宏观事实的微观解释正确的是
    A.食物变质——分子之间的间隔发生了变化
    B.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙
    C.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同
    D.湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
    6.如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化图。下列说法不正确的是( )
    A.该图表示的反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中
    B.b点溶液中的溶质是氯化钠
    C.c点溶液中氢氧化钠有剩余
    D.该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
    7.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
    A.x=102
    B.丁一定是化合物
    C.丙可能为该反应的催化剂
    D.参加反应的甲和乙的质量之比为4:9
    8.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化的几点说法,不正确的是
    A.反应前后氧原子数不发生变化
    B.反应中CO与O2的质量比为7:4
    C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂
    D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类发生了改变
    9.铁、铝、铜是生活中常用的金属。下列有关说法或者做法正确的是()
    A.铁的利用要比铜和铝晚得多
    B.钢是很纯的铁
    C.可以用铁制容器配制波尔多液
    D.铝在空气中有很好的抗腐蚀性能
    10.将石油加热炼制,不可能得到的产品是( )
    A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.根据下列提供的粒子结构示意图,回答问题。
    (1)与A元素属于同种元素的粒子是_____(填字母)。
    (2)E和F两种元素的原子的_____相同,所以它们具有相似的化学性质.
    (3)D与E两种元素形成的化合物由离子构成。该化合物的化学式是_____。
    12.化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重,请完成以下问题:
    (1)煤燃烧时排放出可形成酸雨的气体,写出其中一种________。
    (2)酸雨的危害有很多,写出其中一种________。
    (3)写出一种你知道的新能源________。
    13.用Fe、S、C、H、O五种元素组成反应物,按要求写出相应化学方程式:
    (1)燃烧,生成有刺激性气味的气体_________;
    (2)一种物质分解生成两种气体单质__________;
    (3)燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体__________;
    (4)一种金属单质和一种非金属单质反应,生成一种固态物质_______。
    14.为探究原子内部结构,1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验:让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时,发现有少数α粒子改变了原来的直线射程,而发生不同程度的偏转;极少数(约万分之一)α粒子,像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是_____(填标号)。
    A 原子核带正电
    B 原子核体积小、质量大
    C 原子核由质子和中子构成
    D 相对于原子核,核外空间很大
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)通过一学期的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
    (1)写出图中①的仪器名称:_______________。
    (2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________,实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
    (3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
    ①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
    A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
    ②与装置A比较,改进后装置的优点是_________________。
    (4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
    16.(6分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:
    (1)请写出仪器①的名称_______________.
    (2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),该反应的化学方程式是____________,反应中MnO2的作用是______,
    (3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳用装置E收集,验满时,燃着木条应放在______,检验二氧化碳选用的试剂是____.
    (4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述_______(填字母)作为制取氨气的发生装置;若已知收集氨气只能用D装置,请推测氨气的物理性质是___________________
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:
    方案一:如图1所示
    (1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______;
    (2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______;
    方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______;
    (2)CO气体应由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.
    (3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②________
    方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:
    ①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.
    ②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.
    ③整理相关数据如下表
    (1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______
    (2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大“偏小“不变”).
    18.(8分)根据如图所示装置回答有关问题:
    (1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。
    (2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。
    (3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。
    (4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。
    (5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。
    (6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。
    (7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____
    20.(12分)实验室新进一批块状石灰石,小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不容于水且不与稀盐酸反应),她将一定质量的石灰石放于烧杯中,将100g稀盐酸分2次加入(假设每次均充分反应),实验过程和测定的相关数据如图所示,分析下述实验过程和数据并计算:
    (1)生成二氧化碳的总质量为___________g。
    (2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________?
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、C
    2、B
    3、A
    4、C
    5、C
    6、C
    7、D
    8、D
    9、D
    10、A
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、BC 最外层电子数 NaCl
    12、二氧化硫、二氧化氮(合理即可) 腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等(合理即可) 太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、氢能等(合理即可)
    13、S + O2SO2 2H2O2H2↑+ O2↑ C + O2 CO2 3Fe + 2O2 Fe3O4
    14、C
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、锥形瓶 ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC(或AE)
    16、长颈漏斗 B 催化作用 集气瓶口 澄清石灰水 A 密度比空气小,能(极易)溶于水
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、 一氧化碳没有完全反应,同时反应生成二氧化碳 b 通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比 37.5% 偏大
    18、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止 在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、9.6g
    20、(1)6.6(2)75%
    物质




    反应前的质量/g
    40
    90
    10
    3
    反应后的质量/g
    12
    19
    10
    x
    反应前总质量(克)
    275.58
    反应后总质量(克)
    274.92

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