2023-2024学年北京十五中学九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年北京十五中学九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了制备氮化镁时有如下反应，最清洁的燃料是，某化学反应可表示为，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．研学能提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。下列研学活动中主要发生化学变化的是
A．采摘茶叶B．赏油菜花
C．篝火晚会D．收割水稻
2．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）
A．属于置换反应
B．甲的相对分子质量为17
C．生成丙和丁的质量比为1：3
D．氢元素的化合价在反应前后没有变化
3．下列四种图像中，能正确反映对应变化关系的是：
A．加热一定质量的高锰酸钾固体
B．电解一定量的水
C．木炭在高温下和氧化铜反应
D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
4．制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O，则X的化学式为
A．SiF4B．SiH4C．SiHF3D．SiO2
5．在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是
A．硅元素在地壳中含量第二，图①是硅原子的结构示意图
B．图②对应的元素属于非金属元素
C．图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的
D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-
6．最清洁的燃料是（ ）
A．煤B．汽油C．氢气D．一氧化碳
7．某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是
A．甲：稀释B．乙：制取C．丙：验满D．丁：蒸发
8．某化学反应可表示为：A＋B → C＋D，则下列叙述正确的是
A．若A为酸，C为水，则B一定为碱
B．若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸
C．若A为一氧化碳，C为金属，则D一定为CO2
D．若A为CO2，C为 H2O，则B一定为NaOH
9．下列说法正确的是
A．加热薄铜片两侧的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧
B．根据质量守恒定律，3克的CO和6克的O2完全反应生成9克的CO2
C．许多物质能够在氧气中燃烧说明氧气具有可燃性
D．铁生锈是缓慢氧化反应，铁锈的主要成分是FeO
10．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源．关于水的天然循环的说法正确的是（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源
④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
11．关于氧气的描述错误的是（ ）
A．氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4B．硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2
C．物质和氧气反应都属于化合反应D．并非所有物质和氧气都剧烈反应
12．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室用来制备和收集气体的部分装置为；
（1）实验仪器b的名称是_____
（2）最方便制取氧气的发生装置是_____（填序号）；用该装置还可以制取另一种气体，其实验室制取化学方程式为_____。
（3）实验室制取二氧化碳选用的收集装置为_____（填序号）能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_____。
（4）如何证明收集的气体是二氧化碳，简述操作步骤和观察到的现象_____。
14．根据下列实验装置图，回答问题:
(1)实验仪器a的名称:_______。
(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______，所选用的发生装置是___________，(填字母序号，下同);若用排空气法收集时，应选用的收集装置是________。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_________，属于_________反应(填反应类型):若用C装置收集氧气，停止加热前，应先_______，然后再熄灭酒精灯。
(4)若用E装置收集氧气，如何验满瓶?__________。
15．请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
16．下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题：
（1）实验一中观察到的现象是_____________先燃着，酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
（2）实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
（3）实验三是木炭在氧气中燃烧的实验，实验后验证燃烧产物时，为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水，____________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。
（1）生成气体的质量是_____克；
（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
18．实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请计算：
（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为___________。
（2）反应生成的氧气的质量为___________g。
（3）34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少？（写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）如图是微型实验的装置图。
（1）由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质？____________________
（2）写出b处发生反应的化学方程式_____________________。
20．（12分）下图是某反应的微观示意图。
(1)写出图中单质的化学式_______________。
(2)写出该反应的化学方程式__________________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、A
4、D
5、B
6、C
7、A
8、C
9、A
10、D
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 乙 丙 密度比空气大 将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳
14、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B E 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反应 将导管移出水面 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满瓶
15、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 将带火星的木条放在瓶口 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气不易溶于水
16、乒乓球碎片 使乒乓碎片就和碎纸片的受热温度相同 温度需要达到可燃物的着火点 左边试管有气泡产生，右边没有气泡 Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑ 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若温度没有冷却到室温，会因为温度较高氢氧化钙从溶液中析出，影响产物的检验
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）7.3%
18、（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）=1：16
（2）根据质量守恒定律可知，反应生成的氧气的质量为35g-33.4g=1.6g
（3）解：设过氧化氢的质量为x 。

答：34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是3.4g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳不可燃也不助燃，二氧化碳密度比空气大 CO2+Ca（OH）2 =Ca CO3↓+H2O
20、O2 4NH3+5O24NO+6H2O
A
B
（1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（2）用C装置收集氧气时，验满的操作是_____。
（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（2）可用E装置收集氧气的原因是_____。