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    2023-2024学年北京师范大附中化学九上期末达标检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年北京师范大附中化学九上期末达标检测模拟试题含答案,共11页。试卷主要包含了下列实验方法或操作正确的是,下列排序正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
    A.反应物和生成物分别都是化合物
    B.该反应属于化合反应
    C.该反应将有毒物转化为无毒物质
    D.反应前后分子的种类没有改变
    2.在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的说法不正确的是( )
    A.m=1B.该反应属于化合反应
    C.参加反应的 Z 与 W 的质量比为 4︰1D.物质 Y 一定是该反应的催化剂
    3.镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。下列说法正确的是( )
    A.镓的熔点较高
    B.镓原子结构示意图中X的值为8
    C.镓原子核内质子数为31
    D.镓的相对原子质量为69.72g
    4.下列实验操作不能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    5.下列实验方法或操作正确的是
    A.向试管中加入固体
    B. 倾倒液体
    C. 加热液体
    D. 振荡试管
    6.人若饮用了工业酒精勾兑的白酒,会导致甲醇中毒。已知甲醇的分子结构如图所示,下列表述中不正确的是
    A.甲醇的相对分子质量为32
    B.甲醇是由3种元素组成的
    C.甲醇中碳元素的质量分效最大
    D.甲醇分子中碳氢氧原子个数比为1:4:1
    7.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
    A.该实验可说明N2难溶于水
    B.红磷燃烧产生大量白色烟雾
    C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    D.红磷量不足会导致进入水的体积大于集气瓶体积的1/5
    8.下列排序正确的是
    A.金属活动性顺序:B.物质的溶解性:
    C.空气中物质含量:D.铜元素质量分数:
    9.下列图象不能正确反映其变化过程的是()
    A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧
    B.电解水生成气体的体积
    C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    D.把铁钉放入硫酸铜溶液中
    10.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是
    A.反应后的气体为纯净物
    B.参加反应的CO和O2的体积比为2:1
    C.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
    D.生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3
    11.嫦娥三号于2013年12月2日凌晨1:30分用“长征3号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,“长征3号乙”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供的,反应方程式为2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为( )
    A.NH3B.H2C.H2OD.HCl
    12.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是 ( )
    A.锰元素属于非金属元素B.锰原子核内有25个质子
    C.锰的相对原子质量为54.94 gD.锰原子的核外电子数为30
    13.下列图象与所述操作过程相符的是( )
    A. 红磷在密闭容器内燃烧测空气中氧气含量
    B.向室温下一杯饱和澄清石灰水中投入少量生石灰
    C.向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉
    D. 向相同质量的镁条和铝条滴加相同浓度的稀盐酸
    14.如果遇到饮水危机,可用下列步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒杀菌 ④加热煮沸。以上处理过程的合理顺序是
    A.②③①④B.②①④③C.②①③④D.①②④③
    15.下列实验操作中(括号内为待鉴别物质或杂质),不能达到实验目的的是()
    A.AB.BC.CD.D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。
    (1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。
    (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。
    (3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。
    (4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:
    A 制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。
    B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。
    C 常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。
    D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。
    E 用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。
    17.气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
    (1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____。
    (2)在实验室用A装置制取氧气,检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用_____方法。
    (3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_____。若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。若用排水法收集氧气时,如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是_____。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是_____。E装置中水的作用是_____。
    (4)实验室制取CO2时的发生装置是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式_____。用C装置收集CO2的原因是_____。
    (5)图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否影响实验结果_____(填“是”或“否”)。
    (6)资料卡片:氨气(NH3)通常情况下是有剌激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,浓氨水具有挥发性;湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl气体)时冒白烟(NH4Cl固体);加热熟石灰固体和氯化铵固体混合物可以生成氨气。
    通过学习资料卡片的知识,回答下列问题:
    ①氨气的化学性质_____。
    ②制取氨气时的发生装置应选择_____(填字母序号),收集裝置应选择_____(填字母序号)。
    ③氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式_____。
    18.实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:
    (1)需称量氯化钠的质量是_____g。
    (2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。
    (3)E中玻璃棒的作用是_____。
    (4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____
    19.如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:
    (1)装置B中仪器a的名称是_____;
    (2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,可选择的发生装置是_____ (填字母),除 F装置外,还可选用收集装置_____(填字母)可收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为_____;
    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“茶胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。请回答:
    (1)茶胺中C、H、N元素的质量比为多少?
    (2)茶胺中碳元素的质量分数为多少?(精确到0.1%)。
    21.(8分)乙醇俗名酒精化学式为C2H5OH ,它的相对分子质量是多少?多少克酒精中含3.6克碳元素?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)请根据下列装置,回答问题:
    (1)仪器x的名称是_____;用D收集氢气时,气体应从导管_____端(填m或n)进入。
    (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,化学反应方程式为_____,最好选用发生装置_____(填序号);将D装满水,用排水法收集氧气并测定气体体积,应在_____端(填m或n)连接上一个量筒。
    (3)某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,请回答:
    ①KMnO4制备O2的化学方程式:,方程式中X的化学式为_____,a=_____、d=_____。
    ②实验结束是,乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行如下探究;
    [提出猜想]
    猜想I,反应生成的MnO2分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反应生成的X分解放出O2;
    ③[实验验证]
    同学们分成两组,分别进行下列实验;第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取物质X又加入试管中,控制温度在_____条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_____。
    ④[拓展延伸]
    实验发现,KClO3固体加热到400℃时,生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂?_____(填“是”或“否”),其理由是_____。
    23.(10分)某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。
    (进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)
    ①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。
    ②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
    ③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
    (交流讨论)
    (1)丙处酒精灯的作用是_____。
    (2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
    (3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。
    (4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、D
    3、C
    4、B
    5、B
    6、C
    7、A
    8、D
    9、C
    10、B
    11、C
    12、B
    13、D
    14、C
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热,防止试管炸裂 连续均匀冒出
    17、试管 集气瓶 用热毛巾热敷;酒精灯微热;热水浴加热等 a 水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂 增大与氧气的接触面积 防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶 B 密度比空气大 否 其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色,氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl)时冒白烟(NH4Cl固体) A D
    18、5 100mL 加速溶解 NaCl溶液 5%
    19、长颈漏斗 A D m 将燃着的木条放在n端,若木条熄灭,说明气体已经集满
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、120:9:14;83.9%
    21、46 6.9g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
    23、点燃一氧化碳,减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
    物 质
    X
    Y
    Z
    W
    反应前的质量(g)
    2
    1
    16
    16
    反应后的质量(g)
    12
    m
    8
    14
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去CO2中混有的CO
    通过灼热的氧化铜
    B
    除去水中的病菌
    用活性炭吸附
    C
    鉴别酒精和水
    闻气味
    D
    鉴别甲烷和一氧化碳
    点燃,分别在火焰上方罩一干冷的烧杯
    选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    H2O(H2O2)
    鉴别
    分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象
    B
    N2(O2)
    除杂
    通过灼热的木炭粉
    C
    CO(CO2)
    鉴别
    分别将气体通入澄清石灰水,观察现象
    D
    KCl(KClO3)
    除杂
    加热至不再产生气体
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