统编版五年级语文第一学期期末 知识梳理卷 （无答案）

这是一份统编版五年级语文第一学期期末 知识梳理卷 （无答案），共4页。试卷主要包含了用“✔”给加点字选择正确的读音，读拼音，写词语，把下列四字词语补充完整，根据语境，用“赞”组词填空，读句子，写出加点词语的反义词，选择合适的关联词语填空，按要求写句子，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
时间: 90分钟 满分: 100分
一、用“✔”给加点字选择正确的读音。 (4.5分)
书籍(jí jì) 水浒传(zhuàn chuán) 馈赠(kuì guì)
灰烬(jìn jìng) 驯良(xùn shùn) 便宜(biàn pián)
眼睑(jiǎn lián) 划船(huá huà) 澄澈(dēng chéng)
二、读拼音，写词语。(8分)
fēn fù gā bǐng píng héng fā shì

huī huáng shā jūn qī hēi zhǎng chá

三、把下列四字词语补充完整。 (12 分)
( )调有序 相( )为命 一如( )往 怒发冲( )
不( )一格 心旷神( ) 同( )于尽 一( )汪洋
夜( )降临 乌云( )布 众星( )月 应接不( )
四、根据语境，用“赞”组词填空。 (4分)
1.瞧，妈妈向我投来了( )的目光。
2.“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，( )声雨点般落在我身上。
3.我以为父亲一定会比母亲更( )我这首精彩的诗。
4.“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得( )起来。
五、读句子，写出加点词语的反义词。 (5分)
1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 ( )
2.可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 ( )
3.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。 ( )
4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。 ( )
5.在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。 ( )
六、选择合适的关联词语填空。 (4分)
如果……就…… 一……就…… 无论……都…… 即使……也……
1.母亲( )看天上布满阴云，( )知道要来台风了。
2.( )让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味( )差多了。
3.小白蛇叮嘱海力布，( )动物说了什么话，( )不要对别人说。
4.进入太空之后，( )关掉发动机，火箭( )可以继续前进。
七、按要求写句子。(8分)
1.照样子，把句子写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
清早，天空中布满了阴云。

2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为陈述句)

3.小白蛇对海力布说：“我是龙王的女儿，我要报答您。”(改为转述句)

4.湖面映着余光。 (扩写句子)

八、课内阅读。(9 分)
慈母情深(节选)
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！ 没你这么当妈的！ 供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
1.一个女人对母亲说的话，是对母亲的( )。 (2分)
A.赞扬 B.批评 C.鼓励 D.讥讽
2.选文第 3 自然段运用的描写方法有( )(多选)。 (2 分)
A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
3.句①展现在我们面前的是一位( )的母亲；句②展现在我们面前是一位( )的母亲。 (2分)
A.辛劳能干 B.通情达理 C.生活拮据
4.母亲的举动深深感染了“我”，结合自己的体会，把下面的句子补充完整。(3分)
母爱如水，浇灌着我们 ；母爱 ，温暖着我们 。
九、课外阅读。 (15.5 分)
慈爱的回报
马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。 那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。 马克特早已倾心于它。 那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。 他明明知道自己买不起，但不灰心，决定想想办法。
第二天放学后，马克特跑进玩具店。“我很想要那辆车，”他喘着气说，“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗?”
维特尔先生苦笑着：“我很希望能帮你一把，孩子，可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄(xiè)气了。 他转过身，慢慢走了。
但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有它。可有一天，车子不见了。 他冲进玩具店。 “到哪儿去了?”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了?”店主说：“有人买走了。 别伤心，孩子，不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。
他慢吞吞地走回家。 一进家门，他的脸顿时绽(zhàn)开了惊喜的笑容。 是真的吗? 起居室里摆着那辆自行车！ 从哪儿来的呢?“孩子，这是罗伯特先生，”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面。 是他给你买的自行车。”
“啊……谢谢。”马克特说，“可是为什么?”
罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。 我在你这么大的时候，家里很穷，没有东西也只有将就了。后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。 我见你那么喜爱这辆车，就决定把好心转送给你，希望你以后也能这样做。”
1.破折号的作用有：①表示注释说明；②表示声音延长；③表示话题转移。选择下面三句话中破折号的作用。 (1.5分)
(1)那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。( )( )
(2)那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。( )
(3)后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。( )
2.将最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句画上“ ”。 (2 分)
3.根据故事的发展，找出表现马克特的心理变化过程的词语。(4 分)
倾心→( )→( )→( )→( )
4.“慈爱的回报”指的是谁把“慈爱”回报给了谁?(2分)

5.罗伯特先生给马克特买自行车，是因为( )(2分)
A.马克特曾经帮助过罗伯特，罗伯特为了回报马克特，就给马克特买自行车。
B.罗伯特小时候得到过别人的关爱，现在他把关爱回报给马克特。
C.罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱，更是希望马克特能和他一样能将爱心传递下去。
6.选词填空。 (4分)
继承 力量 转让 传统
这个故事告诉我们：爱是人世间最伟大的 ，爱也是 种 ,也可以 ,它可以 。
十、作文。 (30 分)
你喜欢读书吗? 在你的读书经历中，有什么样的故事可以和大家一起分享呢?请把它写下来。题目自拟。题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分