福建省厦门市大同中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（解析版）

这是一份福建省厦门市大同中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（解析版），共23页。试卷主要包含了 下列物体没有受到浮力作用的是等内容，欢迎下载使用。

（试卷满分：100分考试时间：90分钟）
一．选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题目要求）
1. 为纪念如图的这位物理学家对科学发展的贡献，人们将他的名字命名为功和能量的单位，他是（ ）

A. 牛顿B. 焦耳C. 瓦特D. 帕斯卡
【答案】B
【解析】
【详解】A．牛顿是力的基本单位，故A不符合题意；
B．焦耳是功和各种能量的基本单位，故B符合题意；
C．瓦特是功率的基本单位，故C不符合题意；
D．帕斯卡是压强的基本单位，故D不符合题意。
故选B。
2. 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（ ）
A. 用吸管喝饮料更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 B. 离心式抽水机
C. 船闸
D. 注射器
【答案】C
【解析】
【详解】A．在吸饮料时，细管内的气压变小，外界大气压大于管内大气压，故饮料在外界大气压的作用下压入细管中，故是利用大气压强的原理工作的，故A不符合题意；
B．当装满水的水泵叶轮旋转后，其叶轮周围的空气变少，气压变小，外界大气压大于内部大气压，水在外界大气压的作用下被压入水泵内，故是利用大气压强的原理工作的，故B不符合题意；
C．船闸的原理是：先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端的船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了连通器的原理，故C符合题意；
D．注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强，故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部，故D不符合题意。
故选C。
3. 下列生活场景中，利用大气压强的是（ ）
A. 吸管吸牛奶B. 注射器注射药液
C. 体检时抽血D. 高压锅煮饭
【答案】A
【解析】
【详解】A．吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶就被压进吸管里，属于大气压的应用，故A符合题意；
B．注射器注射药液，是靠推力将药液推进人体内，不是利用大气压强，故B不符合题意；
C．体检时抽血，是靠人体的血压将血液压入真空管内，故C不符合题意；
D．高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大，液体的沸点高，故D不符合题意。
故选A。
4. 在实验基础上进行科学推理是研究物理问题方法之一、下列实验探究运用了这一方法的是（ ）
A. 牛顿第一定律
B. 同一直线上力的合成
C. 影响浮沉条件的因素
D. 影响动能大小的因素
【答案】A
【解析】
【详解】A．因为不受力的物体是不存在的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学推理得出的结论，故A符合题意；
B．当一个力的作用效果与几个力的作用效果相同时，则这个力就是这几个力的合力，在研究同一直线上的力的合力时用到了等效替代法，故B不符合题意；
C．物体的浮沉与物体的重力与浮力有关，与物体的密度与液体的密度大小有关，研究影响浮沉条件时运用了归纳法，故C不符合题意；
D．动能的大小与速度和质量有关，研究动能的大小与这两个因素的关系时运用了控制变量法，故D不符合题意。
故选A。
5. 下列物体没有受到浮力作用的是
A. 漂在水中的树叶B. 在蓝天飞翔的老鹰
C. 深海潜游的鲸鱼D. 遨游太空的天宫二号
【答案】D
【解析】
【分析】从浮力的产生原因进行分析．
【详解】A．. 漂在水中的树叶受到水对它向上的浮力，A不合题意；
B. 在蓝天飞翔的老鹰受到空气对它的浮力，B不合题意；
C．深海潜游的鲸鱼受到海水对它的浮力，C不合题意；
D．太空是真空的，没有气体，所以遨游太空的天宫二号不受浮力作用，D符合题意．
故选D．
6. 小华在训练投掷实心球，以下情景中，他对球做功的是（ ）
A. 将球从地上拿起B. 手托球保持静止
C. 手托球水平匀速运动D. 球离手后继续运动
【答案】A
【解析】
【详解】A．将球从地上拿起，力的方向竖直向上，距离的方向也是竖直向上，故他对球做功，故A符合题意；
B．手托球保持静止，手对球有竖直向上的作用力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故B不符合题意；
C．手托球水平匀速运动，手对球有竖直向上的作用力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故C不符合题意；
D．球离手后继续运动，球移动了距离，但不再受手的作用力，故他对球没有做功，故D不符合题意。
故选A。
7. 如图所示，壁虎爬在竖直墙面上静止不动。下面哪个力与壁虎重力是一对平衡力（ ）
A. 壁虎对墙的压力B. 壁虎对墙的吸引力
C. 壁虎对墙的摩擦力D. 墙对壁虎的摩擦力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】壁虎的重力竖直向下，受力物体为壁虎。
A．壁虎对墙的压力，受力物体为墙，不是同一个受力物体，不符合平衡力的条件，故A不符合题意；
B．壁虎对墙的吸引力，受力物体为墙，不是同一个受力物体，不符合平衡力的条件，故B不符合题意；
C．壁虎对墙的摩擦力，受力物体为墙，不是同一个受力物体，不符合平衡力的条件，故C不符合题意；
D．墙对壁虎的摩擦力，受力物体为壁虎，同一个受力物体，摩擦力的方向竖直向上，大小与壁虎的重力相等，故符合平衡力的条件，故D符合题意。
故选D。
8. 下列厨房用品中属于省力杠杆的是（ ）
A. 防烫夹B. 压蒜器
C. 食品夹D. 筷子
【答案】B
【解析】
【详解】A．使用防烫夹时，阻力臂大于动力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力小于动力，属于费力杠杆，故A不符合题意；
B．压蒜器在使用时动力臂大于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力大于动力，属于省力杠杆，故B符合题意；
C．使用食品夹时，阻力臂大于动力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力小于动力，属于费力杠杆，故C不符合题意；
D．使用筷子时，阻力臂大于动力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力小于动力，属于费力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
9. 在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子U形场地技巧决赛中，中国队选手谷爱凌夺得冠军。如图是她在决赛中完成某个动作的一瞬间，下列说法中正确的是（ ）

A. 她腾空到最高点时处于平衡状态
B. 她在下落过程中，惯性逐渐增大
C. 她从离开U形场地的池沿腾空至最高点的过程中，重力势能转化为动能
D. 她沿内壁下滑过程中速度变大，动能增大
【答案】D
【解析】
【详解】A．她腾空到最高点时，只受到重力的作用和空气阻力的作用，受力不平衡，不是平衡状态，故A错误；
B．惯性的大小只与物体的质量有关，下落过程中运动员的质量不变，所以惯性大小不变，故B错误；
C．当她从离开池沿腾空至最高点的过程中，质量不变，速度会越来越慢，则她的动能在减小，高度增大，势能增大，是动能转化为重力势能，故C错误；
D．她沿内壁下滑过程中，质量不变，速度变大，动能变大，故D正确。
故选D。
10. 如图所示，该鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现。当鳔收缩时（ ）
A. 鱼的浮力变大
B. 鱼的浮力不变
C. 鱼会下沉
D. 鱼的重力变大
【答案】C
【解析】
【详解】鱼体内的鱼鳔里面是空气，改变鱼鳔的体积也就改变了鱼排开水的体积，而鱼自身的质量不变，即鱼的重力不变，则鱼是通过改变所受浮力大小而实现浮沉。当鳔膨胀时排开水的体积变大，根据F浮=ρ水gV排可知，鱼受到浮力变大，当浮力大于重力时会上浮；当鳔收缩时，排开液体的体积变小，则鱼所受浮力变小，当浮力小于重力时会下沉，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11. 如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），则（ ）

A. 两装置的机械效率相同
B. 甲装置所做的额外功多
C. 甲装置更省力，机械效率更高
D. 乙装置更省力，绳子自由端移动的距离更短
【答案】A
【解析】
【详解】AB．因为不计绳重和摩擦，两装置提升同一重物匀速提升相同的高度，有用功相同，额外功相同，则总功相同，根据机械效率公式可知，机械效率相同。故A符合题意，B不符合题意；
C．根据可知，乙图中绳子的股数多，则乙装置更省力，故C不符合题意；
D．根据上述分析可知，乙装置更省力，由绳子自由端移动距离公式可知，甲乙装置将物体提升相同的高度，乙装置中绳子的股数比甲装置中绳子的股数多，则乙装置绳子移动的距离更长，故D不符合题意。
故选A。
12. “天宫课堂的太空教师”叶光富和王亚平利用水和两块塑料板搭建了一座液桥，如图所示。搭建液桥利用了（ ）
A. 分子间的斥力
B. 空间站内气体的压力
C. 分子间的引力
D. 水和塑料板间的压力
【答案】C
【解析】
【详解】A．分子间的斥力不能使水分子间吸引在一起形成水桥，故A不符合题意；
B．空间站内气体的压力不是使水分子间吸引在一起形成水桥的原因，故B不符合题意；
C．水分子间有相互作用的引力才会形成水桥，故C符合题意；
D．水和塑料板间的压力作用在水和塑料板之间，不是使水分子间吸引在一起形成水桥的原因，故D不符合题意。
故选C。
13. 图所示为某同学锻炼身体时在单杠上做引体向上运动的情景，由此可估算出他完成一次悬垂状态到屈臂引体状态所做功约为（ ）
A. 3JB. 300JC. 3×104JD. 3×106J
【答案】B
【解析】
【详解】学生的质量大约为50kg，所以重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
上升的高度约为0.6m，所以完成一次悬垂状态到屈臂引体状态所做功约为
W=Gh=500N×0.6m=300J
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
14. 下列图像中能用阴影面积表示我们所学物理量的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A．由图可知，阴影部分面积等于压强和受力面积的乘积，由可知，压强和受力面积的乘积即为压力F，压力F是我们所学的物理量，故A符合题意；
B．由图可知，阴影部分面积等于压力和受力面积的乘积，压力和受力面积的乘积并不能表示我们所学的物理量，故B不符合题意；
C．由图可知，阴影部分面积等于功和时间的乘积，功和时间的乘积并不能表示我们所学的物理量，故C不符合题意；
D．同理可得，功和功率的乘积并不能表示我们所学的物理量，故D不符合题意；
故选A。
15. 外观完全相同的密度计A、B放入甲液体，静止时如图甲所示；再将它们分别放入乙、丙两种液体中，静止时如图乙、丙所示。下列判断正确的是（ ）
A. 密度计A的重力小于密度计B的重力
B. 乙液体的密度大于丙液体的密度
C. 密度计B在甲、丙中受到的浮力不同
D. 乙、丙中两密度计受到的浮力相同
【答案】B
【解析】
【详解】A．外观完全相同的密度计A、B放入甲液体中都漂浮，所受浮力等于密度计的重力，由图可知，A密度计排开液体的体积大一些，由阿基米德原理可知，A密度计受到的浮力大于B，则密度计A的重力大于密度计B的重力，故A错误；
BD．由图乙和图丙可知，密度计A放入乙液体中，密度计B放入丙液体中，排开液体的体积相同，由于浮力等于重力，则密度计A所受浮力大于密度计B受到的浮力，根据F浮=ρgV排可知，所受浮力大的液体的密度大，则密度计A所在的乙液体的密度大于丙液体的密度，故B正确，D错误；
C．密度计B在甲、丙液体中均处于漂浮状态，所受浮力与密度计B的重力相等，则密度计B在甲、丙中受到的浮力相同，故C错误。
故选B。
16. 如图甲所示，底面积为100cm2的柱形容器（足够高）放置在水平地面上，圆柱体M的底面积为40cm2，其上端与固定在天花板上的轻杆相连（轻杆体积忽略不计）。若以30cm3/s的流量往容器中匀速加水，整个过程轻杆对M的作用力F的大小随时间变化的关系图像如图乙所示。分析图像可知（ ）

A. A点表示水位刚至圆柱体的上表面B. 圆柱体M的重力为6N
C. F1的大小为3.6ND. 圆柱体M所受最大浮力为6N
【答案】D
【解析】
详解】A．图得，A点轻杆对圆柱体作用力开始减小，说明A点水位刚好上升到圆柱体M底部，A点后圆柱体M开始受到浮力作用，故A不符合题意；
B．图得，B点轻杆对圆柱体M作用力为0，说明圆柱体M在B点受到的浮力等于圆柱体M的重力，AB两点间，加入水的体积为
圆柱体浸入水中的深入
圆柱体排开水的体积为
圆柱体M的重力为
C．圆柱体为与水接触时，轻杆对圆柱体的拉力等于轻杆的重力，即
故C不符合题意；
D．图得，C点后，轻杆对圆柱体的拉力大小不变，说明C点圆柱体刚好浸没在水中，此时圆柱体排开水的体积最大，受到的浮力最大，AC点间，注入的水的体积为
圆柱体M浸入水中的深度
圆柱体排开水的体积为
圆柱体M所受最大浮力为
故D符合题意。
故选D。
二．填空题（本题共6小题，每小题2分，共12分）
17. 粽子是端午节的传统美食，在烹饪过程中雪白的糯米被酱汁染成了红棕色，这说明分子__________。在高温烹饪下粽香四溢，原因是温度越高，分子热运动越_________。
【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 剧烈
【解析】
【详解】[1]糯米在烹饪过程中被酱汁染成了红棕色是扩散现象，说明分子在不停地做无规则的运动。
[2]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，所以在高温烹饪下粽香四溢。
18. 汽车上的安全带可以防止紧急刹车时由于___________对人体造成的伤害；安全带要做的宽大，与人体有足够的接触面积，是为了___________。
【答案】 ①. 惯性 ②. 减小压强
【解析】
【详解】[1]汽车紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动，容易造成伤害事故，所以安全带可以防止由于惯性对人体造成的伤害。
[2]安全带要做宽大，是通过增大受力面积来减小压强。
19. 许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此时舰船所受的浮力是__N。轮船从长江开往海洋，轮船受到的浮力__。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】 ①. 4.8×107 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]“青岛号”导弹驱逐舰所受的浮力
F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N
[2]因为驱逐舰在海洋、长江上都处于漂浮状态，自重不变，所以驱逐舰在海上和在长江上受到的浮力都等于自重，大小不变。
20. 一辆汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮A、B，均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知，滑轮__________是定滑轮；__________种方式较省力。
【答案】 ①. A ②. 乙
【解析】
【详解】[1]由图甲可知，滑轮A工作时的轴固定不动，是定滑轮。
[2]由图乙可知，滑轮B随汽车一起运动，是动滑轮，由定滑轮和动滑轮的特点可知，定滑轮不能省力，动滑轮可以省力，故乙种方式较省力。
21. 一个体重为650N的高空跳伞运动员，从飞机上跳下。打开降落伞前，所受的空气阻力为300N，运动员受到的合力的大小______N；打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落，此时运动员受到的合力大小是______N。
【答案】 ①. 350 ②. 0
【解析】
【详解】[1]运动员受到的重力方向竖直向下，大小为650N，受到空气阻力为300N，方向竖直向上。由同一直线上的二力合成可知，运动员受到的合力的大小是
F=G-f=650N-300N=350N
[2]某时刻跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落，处于平衡状态，受平衡力的作用，所受合力为0。
22. 如图所示，水平桌面上放置两个完全相同的烧杯，分别盛有两种不同液体，将A、B两个质量相等的实心物体分别放入甲、乙两容器中，两物体静止时两容器中液面相平，则___________，A、B两物体所受浮力___________。
【答案】 ①. 大于 ②. 等于
【解析】
【详解】[1]A、B两个实心物体质量相等，且VB=2VA，由可知，A物体的密度等于B物体的密度的二倍，观察甲、乙两图发现，A物体漂浮在液体上，所以甲液体密度大于A物体密度，B物体悬浮在液体中，则乙液体密度等于B物体密度，所以甲液体密度大于乙液体密度，两容器中液面相平，由p=ρgh可知，甲容器底受到压强大于乙容器底受到的压强。
[2]由于A、B两个实心物体的质量相等，所以A、B两个实心物体的重力相等，观察甲、乙两图发现，A物体漂浮在液体上，B物体悬浮在液体中，由物体沉浮条件可知，A物体受到浮力等于重力，B物体受到浮力等于重力，所以A、B两个物体受到浮力相等。
三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
23. 如图所示，O是支点，请画出门手柄受到的压力F的力臂l。
【答案】
【解析】
【详解】力臂是支点到力的垂直距离，如下图所示：
24. 北京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶。如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体受到所有力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，此时封闭式轿厢处于平衡状态，故厢内的物体处于平衡状态，在竖直方向上二力平衡，即受到自身重力和轿厢对它的支持力，并且这两个力是平衡力，故从该物体的重心作竖直向上支持力和竖直乡下的重力，并标好标注，如下图
四．简答题（本题共1小题，共4分，）
25. 小明一家驾车出游，轿车的天窗以如图所示方式打开，他认为在车正常行驶时，车外新鲜空气可以从天窗进入车内，你认为他的想法对吗?请用所学的物理知识解释。
【答案】见解析
【解析】
【详解】他的想法不对，汽车行驶时，天窗外的空气流速要比车内的空气流速快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气从天窗流出车外。
五．实验题（本题共5小题，共28分，4分+5分+6分+5分+8分）
26. 在“探究二力平衡条件”的实验中，依次进行实验。

（1）如图甲，木块左右两边各挂一个相等质量的钩码时，木块处于静止状态。小宇在右边钩码上加一小块橡皮泥时，木块仍处于静止状态，这时木块在水平方向受到的是______（选填“平衡”或“非平衡”）力；取下橡皮泥，在右边再加一钩码时，木块却向右运动；
（2）在老师的建议下小宇对实验进行改进，如图乙用小车替换木块进行实验，目的是减小______对实验的影响；
（3）如图丙用卡片替换小车，应使用______硬纸板（选填“较轻”或“较重”），这样可以减小重力对实验的影响。在实验中，将卡片旋转一定角度，松手后发现卡片旋转到原来位置，这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡。
【答案】 ①. 平衡 ②. 摩擦力 ③. 较轻 ④. 同一直线
【解析】
【详解】（1）[1]因木块仍处于静止状态，则木块在水平方向上应受平衡力的作用。
（2）[2]用小车替换木块，变滑动为滚动，主要是为了减小摩擦力对实验的影响。
（3）[3]实验中应使用质量较轻的纸板以减小重力的影响。
[4]实验中，将卡片旋转一定角度，此时卡片在水平方向上受到的两个力不在同一直线上，松手后发现卡片旋转到原来位置，即卡片在水平方向上受到的这两个力在同一直线上时，卡片才静止不动，说明这两个力必须作用在同一条直线上时，物体才能平衡。
27. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。
（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体______的大小；
（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或______有关；
（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都______；
（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的______是否有关；
（5）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的______相等。
【答案】 ①. 压强 ②. 深度 ③. 无关 ④. 密度 ⑤. 深度
【解析】
【详解】（1）[1]液体产生的压强作用在玻璃管下方的橡皮膜上，使得橡皮膜向下鼓，橡皮膜向下鼓出的程度越大，说明液体产生的压强越大。因此实验中可以通过薄膜鼓起的程度来反映液体压强的大小，这种方法叫转换法。
（2）[2]图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度不同，第三只玻璃管底部的橡皮膜鼓出的程度最大，而第三支玻璃管中液柱最长，由于三支玻璃管中所装液体都是水，因此猜想：液体的压强大小可能与液体的质量、重力、体积或深度有关。
（3）[3]图乙中，2号管和4号管所装液体的质量、重力、体积都不相同，而两管薄膜鼓起的程度相同，说明两管中液体产生的压强相等，因此可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都无关。
（4）[4]图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，即液体的深度相同，5号管是盐水，2号管是水，两管中液体的密度不同，则利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的密度之间的关系。
（5）[5]为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，由于液体产生的压强与液体的密度和深度有关，因此在6号管水柱比2号管水柱长度更大的情况下，实验时需控制两管水柱的深度相等。
28. 为模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止。请根据生活经验和所学的物理探究方法，

（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度__；（选填“相等”或“不相等”）
（2）小球推动小木块运动的距离越大，表示安全隐患__（选填“越大”、“不变”或“越小”），也说明小球的动能越大，这种研究方法是__法，若水平面绝对光滑，本实验将__（填“能”或“不能）达到探究目的；
（3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择__两个图所示实验进行比较；
（4）实验中，小球碰撞木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E0，木块克服摩擦力所做的功为W，则E0__W（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】 ①. 相等 ②. 越大 ③. 转换 ④. 不能 ⑤. 甲乙 ⑥. ＞
【解析】
【详解】（1）[1]小球从同一高度释放，运动到水平面时，它们的速度相等。
（2）[2]在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大，安全隐患越大。
[3]实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小，这种方法是转换法。
[4]若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。
（3）[5]超速是指汽车质量一定，速度越大，动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲乙两个图所示实验进行比较。
（4）[6]球与木块碰撞的过程中，球对木块做功，由于碰撞后小球继续运动，仍具有动能，做功的大小小于球最初的动能；木块在运动过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，即木块克服摩擦做的功等于木块的动能大小，也就是小于碰撞前小球的动能。
29. 利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中，如图

（1）杠杆静止时如图甲所示，此时的杠杆是否处于平衡状态？__（选填“是”或“否”）；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调节。这样调节的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于实验时测量____；
（2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂__个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
（3）用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L1的图像如图丁所示。图象中每个点与两坐标轴围成的长方形面积__。（选填“相等”或“不等”）。
【答案】 ①. 是 ②. 左 ③. 力臂的大小 ④. 6 ⑤. 相等
【解析】
【详解】（1）[1]此时的杠杆静止是处于平衡状态。
[2]为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向左边移动。
[3]这样调节的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于实验时测量力臂的大小。
（2）[4]设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，由杠杆的平衡条件F1F2=F2L2知
4G×3L=nG×2L
解得：n=6，即在B位置挂上6个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）[5]由于题中的阻力和阻力臂不变，利用图象中任意一组数据都能得出
F2l2=F1l1=3N×0.02m=2N×0.03m=0.06N·m
图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积相等，其原因是阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变。
30. 某实验小组的同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理。
（1）方案一：小军用石块按照图甲所示的实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并使操作最简单，最合理的操作步骤应该是__；
A.①③④② B.①②③④ C.②①③④ D.③①④②
（2）图甲实验中，若关系式__（用弹簧测力计示数对应的字母表示）成立，则阿基米德原理成立；
（3）在采用图甲所示方式进行实验时，若图②中小空桶的内壁上粘有水，则小明__得出F浮＝G排；（选填“能”或“不能”）
（4）方案二：如图乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当缓慢调高升降台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量__弹簧测力计B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排。在这个过程中溢水杯对升降台C的压力__（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）完成上述实验后，小云又利用如图丙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度，实验过程如下：
①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1；
②将金属块放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2；
③__，用刻度尺测得水面高度为h3；
④金属块的密度ρ金属＝__（用ρ水，h1，h2，h3表示）。
【答案】 ①. C ②. ③. 能 ④. 变小 ⑤. 等于 ⑥. 不变 ⑦. 将烧杯内的金属块拿出直接放入水中 ⑧.
【解析】
【详解】（1）[1]实验中为方便操作，需要先测量空桶的重力、再测量石块的重力、再用弹簧测力计拉着物体将物体浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后测量排出液体和桶的总重力，所以正确的操作步骤为②①③④，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（2）[2]实验中运用称重法求得物体受到的浮力为
排出液体的重力为
若
成立，则阿基米德原理成立。
（3）[3]若图②中小空桶的内壁上粘有水，接完排出液体后，用总重力减掉之前的桶重力，得到的仍然是排出液体的重力，所以仍能得出阿基米德原理结论。
（4）[4]随着重物浸入水中的体积越来越大，物体受到的浮力变大，根据称重法可知，弹簧测力计A的示数变小。
[5]实验中，弹簧测力计A示数的变化量等于物体受到的浮力，弹簧测力计B示数的变化量为排出液体的重力，根据阿基米德原理可知两弹簧测力计示数的变化量相等。
[6]因为物体受到的浮力等于排出液体所受的重力，所以溢水杯对升降台C的压力大小不变。
（5）[7][8]烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重两图中浮力的变化量
所以金属块的重力为
将烧杯内的金属块拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则金属块的体积为
则金属块的密度为
六．计算题（本题共3小题，共20分，6分+6分+8分）
31. 电动清扫车以其环保高效等优点，在创建卫生城市中大显身手。如图是重为1.0×104N的电动清扫车静止在水平地面上，它与地面的接触面积为0.04m2。当车在水平路面匀速行驶1km时，牵引力为900N，用时500s。求：
（1）清扫车静止时对地面的压强；
（2）牵引力所做的功；
（3）清扫车匀速行驶时的功率。
【答案】（1）2.5×105Pa；（2）9×105J；（3）1800W
【解析】
【详解】解：（1）清扫车停在水平路面上，对水平路面的压力
F压=G=1.0×104N
车对路面的压强
（2）牵引力做的功
W=Fs=900N×1000m=9×105J
（3）清扫车匀速行驶时的功率
答：（1）清扫车静止时对地面的压强2.5×105Pa；
（2）牵引力所做的功9×105J；
（3）清扫车匀速行驶时的功率1800W。
32. 图为垂直升降电梯工作示意图，图为电梯铭牌，满载运行时载重总质量为1050kg。电机以恒为6×104W功率拉动钢丝绳，使满载的电梯在5s内上升了20m。求：
（1）满载运行时，克服重力所作的功；
（2）电机拉钢丝绳所做的功；
（3）电梯中滑轮组的机械效率。

【答案】（1）2.1×105J；（2）3×105J；（3）70%
【解析】
【详解】解：（1）满载运行时，克服重力所做的功
W有用=Gh=mgh=1050kg×10N/kg×20m=2.1×105J
（2）电机拉钢丝绳所做的功
W总=Pt=6×104W×5s=3×105J
（3）电梯中滑轮组的机械效率
答：（1）满戦运行时，克服重力所做的功为2.1×105J；
（2）电机拉钢丝绳所做的功为3×105J；
（3）电梯中滑轮组的机械效率为70%。
33. “背漂”是儿童游泳时常佩戴的一种救生装置。某款长方体“背漂”重为1.5N，底面积为375cm2把足够大的柱形容器放在水平台面上，用不可伸长的细线一端与“背漂”的底面相连，另一端固定在容器底部，如图甲。往容器中缓慢持续注水，注水过程中细线的拉力F与水的深度h关系如图乙。g取10N/kg。求：
（1）“背漂”刚要浮起来时，容器中水的深度；
（2）注水过程中，“背漂”受到的最大浮力；
（3）“背漂”恰好浸没时，其下表面受到水的压强；
（4）注水过程中，浮力对“背漂”所做的功。

【答案】（1）0.4cm；（2）30N；（3）800Pa；（4）0.225J
【解析】
【详解】解：（1）“背漂”刚浮起来时，受到的浮力为
此时水的深度等于“背漂”浸没水中的深度，由知，“背漂”排开水的体积为
此时容器中水的深度为
（2）由图像知当“背漂”完全浸没时，拉力，受到的浮力最大，最大浮力为
（3）“背漂”恰好浸没时，其下表面所处的深度等于“背漂”背漂的高度，由知，“背漂”排开水的体积（“背漂”的体积）为
此时“背漂”下表面所处的深度为
其下表面受到水的压强为
（4）由图像知“背漂”恰好浸没时，水的深度为，由（3）知“背漂”的高度为8cm，所以细线的长度为
即在浮力作用下“背漂”向上移动的距离为0.15m，所以浮力对“背漂”做的功为
答：（1）“背漂”刚要浮起来时，容器中水的深度为0.4cm；
（2）注水过程中，“背漂”受到的最大浮力为30N；
（3）“背漂”恰好浸没时，其下表面受到水的压强为800Pa；
（4）注水过程中，浮力对“背漂”所做的功为0.225J。