河北省廊坊市2023年九年级上学期期末化学试题附答案
展开1.下列廊坊传统工艺的制作过程中,发生了化学变化的是
A.广阳南汉村的玉石雕刻B.固安用柳条编花篮
C.文安辛庄的烧制陶瓷D.霸州的花样剪纸
2.实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验基本操作正确的是
A.点燃酒精灯B.倾倒液体
C.塞紧橡皮塞D.闻气体气味
3.我国科学家张青莲教授对化学科学的贡献是
A.用定量方法研究空气成分
B.发现了元素周期律并编制了元素周期表
C.创立了分子论
D.主持测定了某些原子相对原子质量的新值
4.青少年正处于成长期,需要摄入足量钙,这里的“钙”是指( )
A.原子B.元素C.分子D.单质
5.疫情居家常用酒精消毒,能闻到其气味,从分子的角度解释正确的是
A.分子可以再分B.分子之间有间隔
C.分子大小发生改变D.分子在不断运动
6.下列化学用语表述正确的是
A.氦元素:HEB.3 个氧原子:O3
C.3 个铁离子:3Fe2+D.2 个氢分子:2H2
7.如图所示实验中得出的结论正确的是
A.熄灭蜡烛会产生白烟,说明白烟不具有可燃性
B.对比燃着的木条燃烧现象,说明吸入空气和呼出气体 CO2 含量发生变化
C.硫在集气瓶内燃烧比瓶外剧烈,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
D.铜片上被划出刻痕,说明纯金属的硬度大于合金
8.布洛芬缓释胶囊的主要成分是布洛芬(化学式为 C13H18O2),下列说法错误的是
A.一个布洛芬分子中碳、氢、氧原子个数比为 13:18:2
B.1个布洛芬分子中含有 1个氧分子
C.布洛芬的相对分子质量为206
D.布洛芬各元素中氢元素的质量分数最小
9.我们已形成化学观念:“物质的性质决定用途”,所以氧气具有助燃性,可用于
A.动植物的呼吸B.用排水法
C.潜水D.气焊
10.如图表示 CH4和 CO2在 Ni 纳米催化剂作用下的反应。下列说法错误的是
A.此反应可用于 CO2的储存与转换
B.CH4 + CO2= 2CO + 2H2
C.反应前后原子的种类不变
D.反应前后分子的种类改变
11.下列使蜡烛熄灭的四种方法中,其中一种和另外三种灭火原理不同的是
A.B.
C.D.
12.下列性质属于金属共性的是
A.硬度大B.银白色的固体
C.延展性都很差D.能够导电、导热
13.下列物质中,属于纯净物的是
A.KClO3B.空气C.海水D.不锈钢
14.下列安全措施不科学的是
A.加油站、面粉厂等地严禁烟火
B.家中燃气泄漏时,首先关闭阀门
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.楼内发生火灾,乘坐电梯逃离火场
15.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y
16.化学兴趣小组用如图装置探究燃烧的条件,观察到①②不燃烧,③燃烧。下列分析错误的是
A.棉团的作用是防止生成物污染空气
B.对比①②,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C.对比②③,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
D.对比①③,说明白磷着火点比红磷低
17.中国走绿色、低碳、可持续发展道路,下列做法合理的是
A.污水随意排放B.增大园林绿化
C.多用化石燃料D.垃圾就地焚烧
18.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.检查装置的气密性
B.测定空气中氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.验证木炭具有还原性
19.在证据推理过程中可以培养科学思维,以下推理正确的是
A.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
B.化学变化遵循质量守恒定律,则物质质量不变的变化一定是化学变化
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
D.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧
20.下列符合图中化学反应后固体质量变化图的选项是
A.MnO2粉末中加入 H2O2溶液B.CaCO3粉末中加入过量盐酸
C.Cu—Zn 合金中加入稀盐酸D.Cu 丝中加入 AgNO3溶液
二、填空题
21.化学与生产生活关系密切,请从①Al ②稀有气体 ③干冰 ④钛合金 ⑤N2 这些物质中选择填空。(填序号)
(1)空气中体积含量约占 78%的是 。
(2)地壳中含量最多的金属元素为 。
(3)可以制造多种用途电光源的是 。
(4)可以用于人工降雨的是 。
(5)可以制造医疗器械的是 。
22.能源和环境已经成为人们日益关注的问题。
(1)三大化石燃料是煤、 和天然气,属于 再生能源。
(2)北方地区以前主要烧煤取暖,会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体, 其中能溶于水会导致酸雨的主要是 。目前廊坊的热力公司都改为燃烧天然气供暖,其燃烧的化学方程式为 。
(3)氢能和 都是新能源,氢能将成为 21 世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为新能源的主要优点 。(一点)
23.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。请看图回答问题。
(1)图 1 中两种微粒属于不同种元素,是因为原子中的 不同,其中碳元素属于 元素。(填“金属”、“非金属”、“稀有气体”)
(2)图 1 中氧原子易 (填“得”或“失”)电子,变成 离子。两种微粒可以形成有毒气体 (写化学式),其中碳元素的化合价为 。
(3)图 2 从微观层面呈现宏观化学反应,其化学方程式为 。
24.水是生命之源。学习化学以后,我们对水有了系统的认识。
(1)了解了水资源。地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少。请你提出一条保护水资源的建议: 。
(2)知道了水的组成、结构和性质。如图实验,观察到两电极附近 ;一段时间后打开 b 玻璃管活塞,将燃着的木条接近玻璃尖嘴,通过现象判断气体是 。通过实验,我们知道了水可以发生分解反应,方程式: 。水是由 元素组成的,一个水分子是由 构成的。
(3)了解了水的净化方法。一般向水中加入絮凝剂,经沉降、 (填操作名称),可除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水即自来水。生活中常用 的方法降低水的硬度,再进行饮用。
25.同学们设计实验探究二氧化碳的性质,请你参与探究并回答下列问题:
(1)实验一,两个大量筒中分别充满 CO2和空气,充满 CO2的量筒是 (填“A”或“B”),说明二氧化碳具有的性质是 。
(2)实验二拧紧盖振荡,软塑料瓶变瘪因为 。
(3)实验三的目的是 。一段时间后,观察到 Y 型管右侧湿润的紫色石蕊试纸 。
26.如图为实验室制取气体的常见装置,回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称: 。
(2)实验室用 KMnO4制取 O2,反应的化学方程式为 ,发生装置应选择 (填序号),若用 C 装置收集 O2,应从 (选“a”或“b”)端进入。
(3)方法①:取少量 KMnO4与 mg KClO3共热制取 O2;方法②:只加热 mg KClO3制取 O2。两种方法相比,完全反应时生成 O2的质量:方法① 方法②(填“>”“=”或“<”,下同);化学反应速率:方法① 方法②。
(4)实验室制取二氧化碳选用发生装置 (填序号),依据是 , 用向上排气法收集,验满方法是 。
27.已知下图中均为初中化学常见的物质。其中 A 和 E 为红色固体,B 与 D 都是气体,F 为白色沉淀。根据下图所示的转化关系,回答下列问题。(图中反应条件、部分反应物和产物已略去)
(1)A 的化学式为 。
(2)物质 B 的一种用途: 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
(4)写出反应④的化学方程式: 。
28.从2008年我国暖贴企业崛起到现在,“暖贴”一直是淘宝冬季畅销商品。今天同学们在实验室打开一片暖贴,对其中黑色粉末的有效成分及发热原理展开了探究。
【查阅资料】暖贴的主要成分是:铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、水等。
(1)探究 I:黑色粉末成分的探究
【进行实验】研究小组先用磁铁对黑色粉末进行分离,将分离出的样品标记为样品 1,剩余固体标记为样品 2。
(2)【表达与交流】
铁丝在空气中不能燃烧而铁粉可以,是因为反应物间的 反应速率越快。
(3)同学们经讨论,检验样品 1 中铁粉的存在方案还可以设计为____。
A.放入稀盐酸中
B.放入硫酸锌溶液中
C.用手掂一掂质量探究
(4)Ⅱ:暖贴的发热原理
【提出猜想】“暖贴”反应原理与铁的生锈本质一致
【进行实验】研究小组将拆除包装的暖贴倒入三颈烧瓶中,密封装置,按图甲(夹持仪器已略去)采用传感器收集相关数据,并观察曲线变化(如图乙 A、B、C)。
【解释与结论】从收集到的图像看,暖贴发热是因为颗粒微小的铁粉与 和氧气等物质发生反应,将 能转变为热能,这一反应与铁生锈原理一致。
(5)【反思与交流】某同学质疑:铁生锈是一个极其缓慢的氧化过程,而“暖贴”却可以短时间内快速放热,试结合成分分析原因: 。
三、计算题
29.为测定实验室某粗锌中金属锌的质量分数,化学兴趣小组的同学根据下图所示实验,向粗锌样品中加入足量稀硫酸。请根据图示信息计算:(样品中杂质不参与反应)
(1)实验中产生氢气的质量是 g。
(2)该粗锌样品中锌的质量分数。
1.C
2.B
3.D
4.B
5.D
6.D
7.C
8.B
9.D
10.B
11.A
12.D
13.A
14.D
15.A
16.B
17.B
18.C
19.C
20.C
21.(1)⑤
(2)①
(3)②
(4)③
(5)④
22.(1)石油;不可再生
(2)二氧化硫或SO2;CH4+2O2CO2+2H2O
(3)太阳能或风能;燃烧产物无污染
23.(1)核电荷数或质子数;非金属
(2)得;阴;CO;+2
(3)2CO+O22CO2
24.(1)生活污水处理达标后再排放(合理即可)
(2)有气泡产生;氢气或H2;;氢元素和氧元素;两个氢原子和一个氧原子
(3)过滤;吸附;煮沸
25.(1)B;密度比空气大
(2)二氧化碳能溶于水
(3)证明CO2能与H2O反应产生酸性物质;变红
26.(1)锥形瓶
(2);A;a
(3)>;>
(4)B;反应物是固体和液体,反应条件是常温;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满
27.(1)Fe2O3
(2)作燃料
(3)置换反应
(4)
28.(1)黑色的粉末剧烈燃烧,火星四射,产生黑色的固体;澄清的石灰水变浑浊
(2)接触面积越大
(3)A
(4)水;化学
(5)该“暖贴”中含有铁与氧气、水反应的催化剂
29.(1)0.4
(2)解:设锌的质量为x
x=13g
锌的质量分数=
答:该粗锌样品中锌的质量分数为86.7%。实验步骤
实验现象
结论
①用棉花球蘸取样品 1,置于酒精灯上点燃
黑色粉末中有铁粉
②取少量样品 2 于试管中,通入氧气点燃,产物通入澄清石灰水
黑色粉末燃烧,
黑色粉末中有碳粉
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