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2023-2024学年福建省福州市九年级上册1月月考语文试题（附答案）
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这是一份2023-2024学年福建省福州市九年级上册1月月考语文试题（附答案），共13页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1.根据语境，补写古诗。（9分）
“天下国家”是诗歌永恒的话题，仁人志士常常将个人的际遇与国家民族命运相联系，范仲淹化用典故，感怀“（1） ，（2） ”（《渔家傲·秋思》）的矛盾心理；辛弃疾既有“（3） ，人道是，清光更多”（《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）的豪情，更有奔赴战场“（4） ，（5） ”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）奋勇杀敌的壮志；苏轼虽吟咏着“回首向来萧瑟处，归去，（6） ”（《定风波》），但心中仍未失去“持节云中，（7） ”（《江城子·密州出猎》）的热望；秋瑾更是发出“（8） ，（9） ”（《满江红》）的呐喊，要抛却贵族女子身份，冲破家庭罗网走上救国之路。
阅读以下语段，完成答题。（12分）
本学期，学校开展“青春•祖国”主题学习活动，请按要求完成问题。
李大钊先生说过：“青年者，国家之魂。”五四运动，青年们满怀忧戚，振臂高呼，毫不 ① （qiè nuò）；战争岁月，青年们前仆后继，抛洒热血，踌躇 ② 满志；抗灾抢险，青年们义无反顾、无所畏惧、坚定向前。新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的 ，要有生龙活虎、昂扬向上的 ，要有攻坚克难、敢闯敢拼的 ，要有不卑不亢、自立自强的 。中华民族始终有着“自古英雄出少年”的习惯，愿风华正茂的你也能珍惜时间，努力奋斗。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
① ②
（2）请你结合语境，选择填在文段中横线上适当的词语（ ）（3分）
划线句子有语病，请修改后将正确的句子写在下面。（3分）
（4）请你试着把本次活动的对联补充完整。（2分）
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：
3.正在阅读《简爱》的小语突发奇想在班级群发起了《假如简爱建一个“女性联盟”的微信群，群里会有谁》的讨论。正在读《致橡树》的小文推荐了舒婷，你们觉得简爱会拉舒婷进群吗？结合这首诗歌内容说说理由。（3分）
致橡树（节选）
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
二、阅读
（一）阅读下面古诗文，完成各题。（28分）32
元丰二年到元丰七年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，写下千古诗文，展现了他的情怀。
【甲】安国寺记
苏轼
元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫收招魂魄退伏思念求所以自新之方。反观从来举意动作，皆不中道，非独今以得罪者也。欲新其一，恐失其二，触类而求之，有不可胜悔者，于是喟然叹曰：“道不足以御气，性不足以胜习。不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？”
得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。一念清净，染污自落，表里翛（xiā自由自在）然，无所附丽，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。
寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝之行。连曰：“寺未有记，具石请记之。”余不得辞。
寺立于伪唐保大二年，始名“护国”，嘉祐八年赐今名。堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归。岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也。
【乙】浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【丙】临江仙•夜饮东坡醒复醉
苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营②。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
【注】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容奔走钻营，追逐名利。《庄子•庚桑楚》云：“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营。”
4.清代王夫之说：“情景名为二，而实不可离。”《浣溪沙》通过流水能西流，抒发了 的感叹；《临江仙》突出了夜 的特点，后者从 、 （填写文中词语）中可以看出。请结合《临江仙》中这一写夜景的诗句对这一手法作简要分析。（7分）
5.巧用方法猜字义。（3分）
用“/”给文中画线语句断句。（限断三处）（3分）
闭 门 却 扫 收 招 魂 魄 退 伏 思 念 求 所 以 自 新 之 方。
7.用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
①今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？
②连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。
8.苏轼的乐观豁达在不同的诗文中有不同的表现形式和精神内涵，请结合以上材料，品鉴情思，完成填空。（6分）
9.乌台诗案，是苏轼政治生涯的低谷；贬谪黄州，却迎来了苏轼的创作高峰。正所谓，“国家不幸诗家幸”。贬谪的经历常常为诗人提供了创作的外部环境和主观情绪。请结合诗文，说说你对苏轼的乐观豁达之情产生的“外部环境”的理解。（3分）
10.苏轼在《自评文》中讲到他的文章“行于所当行”，即下笔时意到笔随，该写下去时便写下去。其实做事也是如此，要行在“当行”。小语不禁想到简•爱也是这样处事的，请任选一个相关情节，做出你的分析。（4分）
（二）文学类文本阅读（20分）
一杯咖啡
[瑞士]魏格曼ㅤㅤ
①他走到一家咖啡馆门前，刚进得门儿，一股劣质葡萄酒的难闻气味扑鼻而来。
ㅤㅤ②他向四周扫了一眼，墙上装有自动售货机，他想喝一杯咖啡，便如数把硬币放进投币口。但没有反应，不见杯子送出来，也听不见机器的工作声。他轻轻触了一下“退款”按钮，硬币也不见退出来。他有些沉不住气了，用手拍打无动于衷的投币口，继而用拳头敲打，一下，二下，三下……自动售货机好像一头不懂人事的动物，毫无反应。
ㅤㅤ③他向咖啡馆内瞥了一眼，看见一名女招待，身着浅红色的工作服，一头精心制作、发型别致的金黄色的假发，面部毫无表情，目光呆滞，给人一种矫饰之感。
ㅤㅤ④“对面那部售货机失灵了！”他说。她连眼皮也不抬一下：“我认为您投币的方法不正确。”他站在那儿，一筹莫展，只得又向售货机走去，继续用拳脚敲打着。
ㅤㅤ⑤“嗨！你是想把机器砸坏还是怎么着？”“金黄色”的声音。他转过身，愤怒地喊道：“这家伙坏了！什么也出不来，我的钱还在里边！”
ㅤㅤ⑥“金黄色”走过来，按了下“退款”钮，硬币没有出来，她随后问道：“您想喝什么？”“一杯咖啡。”
ㅤㅤ⑦她又按了一下“咖啡”钮，依然什么也没有。“金黄色”耸了耸肩，无所谓地说道：“你还得交一次钱才行。”
ㅤㅤ⑧“不行，我不干，我要取回我的钱！”
ㅤㅤ⑨“金黄色”不屑地一笑：“你说什么？你来钱也太容易了！谁能证明你投过硬币？”
ㅤㅤ⑩“金黄色”撇了一下薄薄的嘴唇，代替回答。他恼羞成怒，用拳头擂打桌面，大喊大叫：“这简直是骗局！你要不给钱，我可自己拿啦！”
ㅤㅤ⑪“试试看吧！”“金黄色”幸灾乐祸地说。
ㅤㅤ⑫一个顾客走过来，证明他确实投过钱；另一个似乎是女招待的熟人说，自己随便取钱的事在任何店里从未有过；第三个凑上前来，抱怨自己之前也遇到过类似的事；第四个，……；第五个……
ㅤㅤ⑬声音越来越响，言词一秒钟比一秒钟激烈，关系到这杯咖啡的内容越来越少。
ㅤㅤ⑭继而两对拳头开始相撞，然后便是大打出手，只见桌椅飞舞，酒杯相击，咒骂、喊叫、呻吟混成一片。
ㅤㅤ⑮结局不难想象，当警察开车赶到时，“战斗”已经结束，咖啡馆一片狼藉。
ㅤㅤ⑯受伤的当然是这幕闹剧的两名主角，他们躺在担架上退场了。
ㅤㅤ⑰一切恢复了往常的寂静。在死一般的寂静中，只有塑料杯子正卡在售货机的送杯口，机器在工作，清清楚楚地听见最后一滴咖啡落进杯子里，一杯咖啡稳稳地被托放在托板上，而且还冒着热气儿呢！
ㅤㅤ⑱咖啡的泡沫顺着杯口缓缓往外流着，一声不响地漏进自动售货机。
11.请依据小说第①段中画波浪线的语句，推敲作者设置如此场景的作用。（3分）
12.故事中的女招待形象独特，让人印象深刻，请结合第③段画横线的语句，赏析其人物形象。（4分）
身着浅红色的工作服，一头精心制作、发型别致的金黄色的假发，面部毫无表情，目光呆滞，给人一种矫饰之感。
13.小说中的顾客，类似于《变色龙》中的“围观者”，请结合两文相关内容，分析作者刻画“围观者”的用意。（5分）
14.小说往往意蕴丰富，请结合小说内容，分析造成此种结局的原因，并谈谈这篇文章带给你哪些启示。（8分）
实用类文本阅读，完成问题。（14分）
【材料一】
奥运健儿的风采
虽然已告别东京奥运会赛场的风云，但中国体育健儿带来的热度仍然在生活中延续。他们已然成为大众心目中的榜样。在他们的身上，不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采。
中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象。游泳选手张雨霏在200米蝶泳比赛中，面对体力的衰减，她感受到“中国力量从心底燃起来了”，全力冲刺夺冠。在男子100m的半决赛上，中国短跑田径运动员苏炳添顶着压力，跑出9秒83的个人最佳成绩，成为第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手。在东京奥运会上，中国奥运健儿多次面临逆境，甚至身处绝地，但他们挑战极限，沉着奋进，为祖国拼搏，为民族争光。
中国体育健儿逆境拼搏的风采，令人振奋。细心的观众发现，他们还是展示中国优秀文化的代言人。奥运领奖服设计中的唐装，融入了精巧而自然的东方元素，衬托着中国体育健儿们挺拔的身姿，令人自豪；花样游泳队的参赛音乐《巾帼英雄》，以传统乐器琵琶作为主奏乐器，由古典名曲《十面埋伏》引入，向观众展示了大气深沉的“中国风”；艺术体操队也将敦煌舞蹈元素引入动作之中，在比赛中演绎了精彩的“敦煌飞天”。中国体育健儿们自信代言着优秀中国文化。
体育强国的基础在于群众体育。在奥运会期间，国务院印发《全民健身计划（2021—2025年）》，就今后更好满足人民群众的健身和健康需求作出部署。中国体育健儿们走下赛场，又登上推广健身的舞台。举重冠军石智勇录制视频，倡导“全民健身与奥运同行”。和他一样，很多中国体育健儿都用自己的号召力、专业的指导和示范，吸引众多网友一起健身打卡，将大众的奥运热情转化为投身全民健身的内在动力，他们将运动健身的理念传播给更多人，给人们的生活带来更多的健康和快乐。
中国体育健儿们在赛场内外勇于挑战，超越自我，奋进拼搏，争做楷模，迸发出中国力量，绽放出自信风采。这将引领着青年人以奋斗之姿投身于新时代。
（根据《人民日报》2021年08月26日《拼搏成就梦想（体坛观澜）》改写）
【材料二】
金牌是送给祖国的最好礼物
7月27日，18岁的杨倩与25岁的杨皓然面对比赛中的不利局面，完成了惊天逆转。在夺得东京奥运会10米气步枪混团金牌时，主持人借李白《上李邕》诗句“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”来赞叹两位小将后生可畏。赛后，杨倩表示“金牌是送给祖国的最好礼物”。
【材料三】
【注】：“窗口期”，即敏感期，是指特定能力和行为发展的最佳时期。
15.下列对材料内容的理解与原文不相符的一项是（ ）（3分）
A.材料一运用例证法，具体论述了中国体育健儿在东京奥运会上逆境拼搏、为国争光的风采。
B.材料一中的“唐装”“琵琶乐曲”“敦煌舞蹈”等元素都呈现出中国优秀传统文化的魅力。
C.材料二中主持人引用《上李邕》诗句来夸赞杨婧杨皓然的比赛状态，体现中国语言魅力。
D.材料三呈现了少年儿童身体素质发展“窗口期”大约是从5岁开始，到15岁左右结束。
16.阅读材料一，完成结构图填空。（3分）
17.材料二中运动员事迹可以用作材料一中哪个分论点的事实论据？请改写材料二内容，使之能恰当地论证这一分论点。（4分）
18.结合以上三则材料，说说青少年该如何努力才能促进体育强国的建设。（4分）
四、写作（60分）
19.（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
慢慢来比较快（节选）
演唱：梁静茹 作词：李焯雄 作曲：梁翘柏
让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛
上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于600字。
语文答案
积累与运用
（1）浊酒一杯家万里 （2）燕然未勒归无计 （3）斫去桂婆娑 （4）了却君王天下事
赢得生前身后名 （6）也无风雨也无晴 （7）何日遣冯唐 （8）苦将奴强派作蛾眉
殊未屑
（1）①怯 懦 ②chóu chú （2）C
中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，愿风华正茂的你也能珍惜时间，努力奋斗。（“习惯”一词使用不当，应改为“传统”）
示例：数载苦乐同行铸就辉煌
会。木棉树通过对橡树的“告白”，不愿像攀援的凌霄花，不愿像鸟儿歌唱绿荫等，否定了世俗的、不平等的爱情观，呼唤自由、平等、独立爱情观，舒婷对独立、自尊、平等的爱情观的追求与简•爱相同。
阅读
（一）
希望人能重获青春 静谧美好 风静、縠纹平
“夜阑风静縠纹平”一语双关，情景交融。既写自然景象，又写作者的心境。既是写深夜风平浪静之景，也是词人所追求的宁静安谧的理想境界的一种体现，是词人渴望生活自由、希望精神解脱的愿望的一种表达。
A.私下，私自；B.准备；C.动词，汇聚。
闭门却扫/收招魂魄/退伏思念/求所以自新之方。
①句意：现在即使改了，以后老毛病还会犯，何不皈依佛门一洗了之呢？（重点词：虽，即使。盍，同“何”。）
②句意：继连笑着说：“知道满足就不会受到侮辱，懂得停止就不会有危险。”最后还是辞去离开了。（重点词：殆，危险。去，离开）
①乐观豁达是老当益壮、自强不息的决心。
②乐观豁达是处变不惊、不随物悲喜的超脱。
③乐观豁达是向往自由、回归自然的洒脱。
黄州的湖光山色让苏轼忘却生活中的种种磨难，最终产生乐观豁达之情；安国寺远离世俗，使苏轼得以冥想、凝思，自省自查，最终产生乐观豁达之情。安国寺和寺僧所代表的佛教文化也让苏轼观照内心，变得乐观豁达。
10.示例：在盖茨海德庄园，简·爱受尽舅妈里德太太和表兄表姐妹的欺侮。一日，简·爱在窗帘后看书，表哥约翰又一次欺侮她时，她愤而反抗，与约翰厮打起来，虽然后来被舅妈关进了红房子，但她捍卫个人人格尊严，体现了她对平等自由的追求，是一种“行于所当行”的行为。
参考译文：
【甲】
宋元丰二年十二月，我任职吴兴地方的太守，由于得罪了权贵，皇上偏爱又不忍心责备我，所以把我降职为黄州地方的团练副职，给我一个改过自新的机会。第二年，即元丰三年二月到达黄州后。初步安排了一下吃住的地方，闭门思过，收拾收拾卫生，收收一路劳累的心思，寻找改过自新的方法。回忆以往的任职经历，觉得都跟那些权贵不是一路人，道不同啊，不是今天才得罪他们的。想改造自己的这一方面，又怕失去那一方面，各方面都思考了一下，也没什么做得不对的地方，于是大声叹息说：“正道压不住邪气，个人秉性胜不了歪风，不铲其根，而只除其枝叶，现在即使改了，以后老毛病还会犯，何不皈依佛门一洗了之呢？”
探得吴兴城南边有个安国寺，树木茂盛，竹子修美，景色不错。过一两天就去烧香打坐，深深的自我反省审察，心灵达到了忘我的境界，身心全空，寻求罪过产生的原因是不可得了，心灵清净，杂念全无，私下感到很开心。早去晚归了五年的时间。
寺里有个和尚叫继连的，做和尚头七年被赐予佛衣，又过了七年，赐予他法号，他打算辞去离开，他的徒弟与父老都挽留他。继连笑着说：“知道满足就不会受到侮辱，懂得停止就不会有危险。”最后还是辞去离开了。听说后我心里有点惭愧。元丰七年，我将调离吴兴要到汝这个地方去。继连说：“本寺还没有文记，准备了石头，请为我做一篇记文。”我推脱不了。
安国寺建于伪唐保大二年，开始名为“护国”，嘉佑八年才改的现在的名字。寺院的房屋继连都做了改造翻新。今年正月，父老乡亲们男男女女一万多人汇聚于这里郊游活动，祭祀瘟神，这是江淮地方的风俗。
【乙】
游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。
谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
【丙】
几番喝醉又醒来，回家时已是三更。门童鼾声像打雷一样，我怎么敲门他都不答应。所以我只能拄着拐杖，听听江边的潮水声。
忽然就想到《庄子·知北游》中说：你的身体并非你所有，那是天地赐予你的东西。既然命运不由自己来作主，那么我们何苦还要为了生计而冥思苦想，劳碌奔命呢？夜深人静的时候特别适合思考，此时的江上也平静无波纹，就让我借一叶扁舟，漂泊江海，度过我的后半生吧。
（二）
11.交代了小说的故事背景，是一个凌乱、嘈杂的咖啡馆，激发读者阅读兴趣。为下文服务员的恶劣态度以及大打出手的场景作铺垫。
12.运用外貌、神态描写，表现了一个矫揉造作、打扮精心别致、表面光鲜，但对待工作漫不经心，对周围人或事漠不关心、冷漠、麻木、自私的形象。
13.文中的顾客，他们依据自己的亲疏关系和个人经历，带着情绪来劝说，实则没有任何的作用，甚至起到了反作用，结果大打出手；《变色龙》中的围观者，他们不断地传递着狗主人是谁的信息，推动“狗咬人”案件不断改判。表现“围观者”麻木、冷漠、自私的形象，揭示社会黑暗、冷酷的主旨，表达作者的批判和讽刺。
14.示例：顾客没有等待的耐心；店员没有服务的意识；围观群众的煽风点火；人与人之间缺乏良好的沟通、理解和尊重，均是这场悲剧的导火索。
启示：我们不应该做麻木、冷漠、自私的“看客”，而应该怀抱善意和温暖之心对待他人；对待人或事，我们要多点耐心和等待，少点浮躁、吵闹、争执；当出现问题时，我们应该进行良好、平等的沟通，尊重、理解他人，才能和谐相处；工作时，我们应该有责任、担当和服务意识，设身处地替他人解决问题。（任意两点，意对即可）
（三）
A
解析：“逆境拼搏、为国争光”只是其中一部分，不是全部观点，以偏概全，不够全面。材料一观点是“中国体育健儿映照着奋斗新时代的风采”。BCD.正确。故选：A。
（2）①中国体育健儿映照着奋斗新时代的风采（奥运健儿不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采）。
②中国体育健儿还是展示中国优秀文化的代言人（或中国体育健儿代言中国优秀文化）。
③中国体育健儿积极将运动健身的理念传播给更多人（或中国体育健儿积极向大众推广运动健身理念）。
（3）分论点①。改写示例：在暑期东京奥运会10米气步枪赛场上，中国选手杨倩与杨皓然两位小将遭遇强大对手，面对比赛中落后的不利局面，他们冷静射击，一分一分地追赶对手，最后一枪完成惊天逆转，夺得金牌，为祖国争得荣誉。（改写需体现“逆境”“拼搏”“为国争光”这三个要点）
解析：阅读材料二中的“7月27日，18岁的杨倩与25岁的杨皓然面对比赛中的不利局面，完成了惊天逆转”这一事例，可知，“不利局面”对应“逆境”，“完成了惊天逆转”对应“逆境拼搏、为国争光”，据此可知能够证明材料一中的分论点①“中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象”。将此材料内容仿照材料①中第二段内容的模式进行详细叙述即可。
（4）①青少年要学习、发扬体育健儿面对逆境勇于挑战、奋力拼搏的精神，展示活力；②青少年应把促进我国体育强国的建设作为人生目标；③青少年积极传播、践行全民运动健身的理念，养成健康运动的习惯；④青少年把握好身体素质发展的“窗口”期，积极体育锻炼，增强体质。
解析：结合材料一“中国体育健儿们在赛场内外勇于挑战，超越自我，奋进拼搏，争做楷模，迸发出中国力量，绽放出自信风采。这将引领着青年人以奋斗之姿投身于新时代”可得：青少年要学习、发扬体育健儿面对逆境勇于挑战、奋力拼搏的精神，展示活力；结合材料一“虽然已告别东京奥运会赛场的风云，但中国体育健儿带来的热度仍然在生活中延续。他们已然成为大众心目中的榜样。在他们的身上，不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采”可得：青少年应把促进我国体育强国的建设作为人生目标；结合“很多中国体育健儿都用自己的号召力、专业的指导和示范，吸引众多网友一起健身打卡，将大众的奥运热情转化为投身全民健身的内在动力，他们将运动健身的理念传播给更多人，给人们的生活带来更多的健康和快乐”可得：青少年积极传播、践行全民运动健身的理念，养成健康运动的习惯；结合材料三的“材料三呈现了少年儿童身体素质发展‘窗口期’大约是从5岁开始，到15岁左右结束”可得：青少年把握好身体素质发展的“窗口”期，积极体育锻炼，增强体质。
A.骨气
朝气
志气
锐气
B.骨气
志气
锐气
朝气
C.志气
朝气
锐气
骨气
D.志气
锐气
朝气
骨气
文言词语
释义方法
词义
私窃乐之
查阅字典：①偷偷地；②偷盗；③私下、私自。
A.
具石请记之
古诗联想：“故人具鸡黍，邀我至田家。”
B.
男女万人会庭中
结合词性分析：①名词，会议；②动词，汇聚。
C.
出处
文言诗句
精神内涵
《安国寺记》
“焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。”
乐观豁达是一种摒弃外物的自我审视与自我沉潜。
《浣溪沙》
“谁道人生无再少？君看流水尚能西！”
乐观豁达是①
《定风波》
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
乐观豁达是②
《临江仙•夜饮东坡醒复醉》
“小舟从此逝，江海寄余生。”
乐观豁达是③
人的结局
不难想象，当警察开车赶到时，“战斗”已经结束，咖啡馆一片狼藉。受伤的当然是这幕闹剧的两名主角，他们躺在担架上退场了。
咖啡的结局
机器在工作，清清楚楚地听见最后一滴咖啡落进杯子里，一杯咖啡稳稳地被托放在托板上，而且还冒着热气儿呢！
中心论点：①
分论点1：中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象。
分论点2：②
分论点3：③
1.根据语境，补写古诗。（9分）
“天下国家”是诗歌永恒的话题，仁人志士常常将个人的际遇与国家民族命运相联系，范仲淹化用典故，感怀“（1） ，（2） ”（《渔家傲·秋思》）的矛盾心理；辛弃疾既有“（3） ，人道是，清光更多”（《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）的豪情，更有奔赴战场“（4） ，（5） ”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）奋勇杀敌的壮志；苏轼虽吟咏着“回首向来萧瑟处，归去，（6） ”（《定风波》），但心中仍未失去“持节云中，（7） ”（《江城子·密州出猎》）的热望；秋瑾更是发出“（8） ，（9） ”（《满江红》）的呐喊，要抛却贵族女子身份，冲破家庭罗网走上救国之路。
阅读以下语段，完成答题。（12分）
本学期，学校开展“青春•祖国”主题学习活动，请按要求完成问题。
李大钊先生说过：“青年者，国家之魂。”五四运动，青年们满怀忧戚，振臂高呼，毫不 ① （qiè nuò）；战争岁月，青年们前仆后继，抛洒热血，踌躇 ② 满志；抗灾抢险，青年们义无反顾、无所畏惧、坚定向前。新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的 ，要有生龙活虎、昂扬向上的 ，要有攻坚克难、敢闯敢拼的 ，要有不卑不亢、自立自强的 。中华民族始终有着“自古英雄出少年”的习惯，愿风华正茂的你也能珍惜时间，努力奋斗。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
① ②
（2）请你结合语境，选择填在文段中横线上适当的词语（ ）（3分）
划线句子有语病，请修改后将正确的句子写在下面。（3分）
（4）请你试着把本次活动的对联补充完整。（2分）
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：
3.正在阅读《简爱》的小语突发奇想在班级群发起了《假如简爱建一个“女性联盟”的微信群，群里会有谁》的讨论。正在读《致橡树》的小文推荐了舒婷，你们觉得简爱会拉舒婷进群吗？结合这首诗歌内容说说理由。（3分）
致橡树（节选）
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
二、阅读
（一）阅读下面古诗文，完成各题。（28分）32
元丰二年到元丰七年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，写下千古诗文，展现了他的情怀。
【甲】安国寺记
苏轼
元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫收招魂魄退伏思念求所以自新之方。反观从来举意动作，皆不中道，非独今以得罪者也。欲新其一，恐失其二，触类而求之，有不可胜悔者，于是喟然叹曰：“道不足以御气，性不足以胜习。不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？”
得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。一念清净，染污自落，表里翛（xiā自由自在）然，无所附丽，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。
寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝之行。连曰：“寺未有记，具石请记之。”余不得辞。
寺立于伪唐保大二年，始名“护国”，嘉祐八年赐今名。堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归。岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也。
【乙】浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【丙】临江仙•夜饮东坡醒复醉
苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营②。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
【注】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容奔走钻营，追逐名利。《庄子•庚桑楚》云：“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营。”
4.清代王夫之说：“情景名为二，而实不可离。”《浣溪沙》通过流水能西流，抒发了 的感叹；《临江仙》突出了夜 的特点，后者从 、 （填写文中词语）中可以看出。请结合《临江仙》中这一写夜景的诗句对这一手法作简要分析。（7分）
5.巧用方法猜字义。（3分）
用“/”给文中画线语句断句。（限断三处）（3分）
闭 门 却 扫 收 招 魂 魄 退 伏 思 念 求 所 以 自 新 之 方。
7.用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
①今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？
②连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。
8.苏轼的乐观豁达在不同的诗文中有不同的表现形式和精神内涵，请结合以上材料，品鉴情思，完成填空。（6分）
9.乌台诗案，是苏轼政治生涯的低谷；贬谪黄州，却迎来了苏轼的创作高峰。正所谓，“国家不幸诗家幸”。贬谪的经历常常为诗人提供了创作的外部环境和主观情绪。请结合诗文，说说你对苏轼的乐观豁达之情产生的“外部环境”的理解。（3分）
10.苏轼在《自评文》中讲到他的文章“行于所当行”，即下笔时意到笔随，该写下去时便写下去。其实做事也是如此，要行在“当行”。小语不禁想到简•爱也是这样处事的，请任选一个相关情节，做出你的分析。（4分）
（二）文学类文本阅读（20分）
一杯咖啡
[瑞士]魏格曼ㅤㅤ
①他走到一家咖啡馆门前，刚进得门儿，一股劣质葡萄酒的难闻气味扑鼻而来。
ㅤㅤ②他向四周扫了一眼，墙上装有自动售货机，他想喝一杯咖啡，便如数把硬币放进投币口。但没有反应，不见杯子送出来，也听不见机器的工作声。他轻轻触了一下“退款”按钮，硬币也不见退出来。他有些沉不住气了，用手拍打无动于衷的投币口，继而用拳头敲打，一下，二下，三下……自动售货机好像一头不懂人事的动物，毫无反应。
ㅤㅤ③他向咖啡馆内瞥了一眼，看见一名女招待，身着浅红色的工作服，一头精心制作、发型别致的金黄色的假发，面部毫无表情，目光呆滞，给人一种矫饰之感。
ㅤㅤ④“对面那部售货机失灵了！”他说。她连眼皮也不抬一下：“我认为您投币的方法不正确。”他站在那儿，一筹莫展，只得又向售货机走去，继续用拳脚敲打着。
ㅤㅤ⑤“嗨！你是想把机器砸坏还是怎么着？”“金黄色”的声音。他转过身，愤怒地喊道：“这家伙坏了！什么也出不来，我的钱还在里边！”
ㅤㅤ⑥“金黄色”走过来，按了下“退款”钮，硬币没有出来，她随后问道：“您想喝什么？”“一杯咖啡。”
ㅤㅤ⑦她又按了一下“咖啡”钮，依然什么也没有。“金黄色”耸了耸肩，无所谓地说道：“你还得交一次钱才行。”
ㅤㅤ⑧“不行，我不干，我要取回我的钱！”
ㅤㅤ⑨“金黄色”不屑地一笑：“你说什么？你来钱也太容易了！谁能证明你投过硬币？”
ㅤㅤ⑩“金黄色”撇了一下薄薄的嘴唇，代替回答。他恼羞成怒，用拳头擂打桌面，大喊大叫：“这简直是骗局！你要不给钱，我可自己拿啦！”
ㅤㅤ⑪“试试看吧！”“金黄色”幸灾乐祸地说。
ㅤㅤ⑫一个顾客走过来，证明他确实投过钱；另一个似乎是女招待的熟人说，自己随便取钱的事在任何店里从未有过；第三个凑上前来，抱怨自己之前也遇到过类似的事；第四个，……；第五个……
ㅤㅤ⑬声音越来越响，言词一秒钟比一秒钟激烈，关系到这杯咖啡的内容越来越少。
ㅤㅤ⑭继而两对拳头开始相撞，然后便是大打出手，只见桌椅飞舞，酒杯相击，咒骂、喊叫、呻吟混成一片。
ㅤㅤ⑮结局不难想象，当警察开车赶到时，“战斗”已经结束，咖啡馆一片狼藉。
ㅤㅤ⑯受伤的当然是这幕闹剧的两名主角，他们躺在担架上退场了。
ㅤㅤ⑰一切恢复了往常的寂静。在死一般的寂静中，只有塑料杯子正卡在售货机的送杯口，机器在工作，清清楚楚地听见最后一滴咖啡落进杯子里，一杯咖啡稳稳地被托放在托板上，而且还冒着热气儿呢！
ㅤㅤ⑱咖啡的泡沫顺着杯口缓缓往外流着，一声不响地漏进自动售货机。
11.请依据小说第①段中画波浪线的语句，推敲作者设置如此场景的作用。（3分）
12.故事中的女招待形象独特，让人印象深刻，请结合第③段画横线的语句，赏析其人物形象。（4分）
身着浅红色的工作服，一头精心制作、发型别致的金黄色的假发，面部毫无表情，目光呆滞，给人一种矫饰之感。
13.小说中的顾客，类似于《变色龙》中的“围观者”，请结合两文相关内容，分析作者刻画“围观者”的用意。（5分）
14.小说往往意蕴丰富，请结合小说内容，分析造成此种结局的原因，并谈谈这篇文章带给你哪些启示。（8分）
实用类文本阅读，完成问题。（14分）
【材料一】
奥运健儿的风采
虽然已告别东京奥运会赛场的风云，但中国体育健儿带来的热度仍然在生活中延续。他们已然成为大众心目中的榜样。在他们的身上，不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采。
中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象。游泳选手张雨霏在200米蝶泳比赛中，面对体力的衰减，她感受到“中国力量从心底燃起来了”，全力冲刺夺冠。在男子100m的半决赛上，中国短跑田径运动员苏炳添顶着压力，跑出9秒83的个人最佳成绩，成为第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手。在东京奥运会上，中国奥运健儿多次面临逆境，甚至身处绝地，但他们挑战极限，沉着奋进，为祖国拼搏，为民族争光。
中国体育健儿逆境拼搏的风采，令人振奋。细心的观众发现，他们还是展示中国优秀文化的代言人。奥运领奖服设计中的唐装，融入了精巧而自然的东方元素，衬托着中国体育健儿们挺拔的身姿，令人自豪；花样游泳队的参赛音乐《巾帼英雄》，以传统乐器琵琶作为主奏乐器，由古典名曲《十面埋伏》引入，向观众展示了大气深沉的“中国风”；艺术体操队也将敦煌舞蹈元素引入动作之中，在比赛中演绎了精彩的“敦煌飞天”。中国体育健儿们自信代言着优秀中国文化。
体育强国的基础在于群众体育。在奥运会期间，国务院印发《全民健身计划（2021—2025年）》，就今后更好满足人民群众的健身和健康需求作出部署。中国体育健儿们走下赛场，又登上推广健身的舞台。举重冠军石智勇录制视频，倡导“全民健身与奥运同行”。和他一样，很多中国体育健儿都用自己的号召力、专业的指导和示范，吸引众多网友一起健身打卡，将大众的奥运热情转化为投身全民健身的内在动力，他们将运动健身的理念传播给更多人，给人们的生活带来更多的健康和快乐。
中国体育健儿们在赛场内外勇于挑战，超越自我，奋进拼搏，争做楷模，迸发出中国力量，绽放出自信风采。这将引领着青年人以奋斗之姿投身于新时代。
（根据《人民日报》2021年08月26日《拼搏成就梦想（体坛观澜）》改写）
【材料二】
金牌是送给祖国的最好礼物
7月27日，18岁的杨倩与25岁的杨皓然面对比赛中的不利局面，完成了惊天逆转。在夺得东京奥运会10米气步枪混团金牌时，主持人借李白《上李邕》诗句“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”来赞叹两位小将后生可畏。赛后，杨倩表示“金牌是送给祖国的最好礼物”。
【材料三】
【注】：“窗口期”，即敏感期，是指特定能力和行为发展的最佳时期。
15.下列对材料内容的理解与原文不相符的一项是（ ）（3分）
A.材料一运用例证法，具体论述了中国体育健儿在东京奥运会上逆境拼搏、为国争光的风采。
B.材料一中的“唐装”“琵琶乐曲”“敦煌舞蹈”等元素都呈现出中国优秀传统文化的魅力。
C.材料二中主持人引用《上李邕》诗句来夸赞杨婧杨皓然的比赛状态，体现中国语言魅力。
D.材料三呈现了少年儿童身体素质发展“窗口期”大约是从5岁开始，到15岁左右结束。
16.阅读材料一，完成结构图填空。（3分）
17.材料二中运动员事迹可以用作材料一中哪个分论点的事实论据？请改写材料二内容，使之能恰当地论证这一分论点。（4分）
18.结合以上三则材料，说说青少年该如何努力才能促进体育强国的建设。（4分）
四、写作（60分）
19.（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
慢慢来比较快（节选）
演唱：梁静茹 作词：李焯雄 作曲：梁翘柏
让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛
上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于600字。
语文答案
积累与运用
（1）浊酒一杯家万里 （2）燕然未勒归无计 （3）斫去桂婆娑 （4）了却君王天下事
赢得生前身后名 （6）也无风雨也无晴 （7）何日遣冯唐 （8）苦将奴强派作蛾眉
殊未屑
（1）①怯 懦 ②chóu chú （2）C
中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，愿风华正茂的你也能珍惜时间，努力奋斗。（“习惯”一词使用不当，应改为“传统”）
示例：数载苦乐同行铸就辉煌
会。木棉树通过对橡树的“告白”，不愿像攀援的凌霄花，不愿像鸟儿歌唱绿荫等，否定了世俗的、不平等的爱情观，呼唤自由、平等、独立爱情观，舒婷对独立、自尊、平等的爱情观的追求与简•爱相同。
阅读
（一）
希望人能重获青春 静谧美好 风静、縠纹平
“夜阑风静縠纹平”一语双关，情景交融。既写自然景象，又写作者的心境。既是写深夜风平浪静之景，也是词人所追求的宁静安谧的理想境界的一种体现，是词人渴望生活自由、希望精神解脱的愿望的一种表达。
A.私下，私自；B.准备；C.动词，汇聚。
闭门却扫/收招魂魄/退伏思念/求所以自新之方。
①句意：现在即使改了，以后老毛病还会犯，何不皈依佛门一洗了之呢？（重点词：虽，即使。盍，同“何”。）
②句意：继连笑着说：“知道满足就不会受到侮辱，懂得停止就不会有危险。”最后还是辞去离开了。（重点词：殆，危险。去，离开）
①乐观豁达是老当益壮、自强不息的决心。
②乐观豁达是处变不惊、不随物悲喜的超脱。
③乐观豁达是向往自由、回归自然的洒脱。
黄州的湖光山色让苏轼忘却生活中的种种磨难，最终产生乐观豁达之情；安国寺远离世俗，使苏轼得以冥想、凝思，自省自查，最终产生乐观豁达之情。安国寺和寺僧所代表的佛教文化也让苏轼观照内心，变得乐观豁达。
10.示例：在盖茨海德庄园，简·爱受尽舅妈里德太太和表兄表姐妹的欺侮。一日，简·爱在窗帘后看书，表哥约翰又一次欺侮她时，她愤而反抗，与约翰厮打起来，虽然后来被舅妈关进了红房子，但她捍卫个人人格尊严，体现了她对平等自由的追求，是一种“行于所当行”的行为。
参考译文：
【甲】
宋元丰二年十二月，我任职吴兴地方的太守，由于得罪了权贵，皇上偏爱又不忍心责备我，所以把我降职为黄州地方的团练副职，给我一个改过自新的机会。第二年，即元丰三年二月到达黄州后。初步安排了一下吃住的地方，闭门思过，收拾收拾卫生，收收一路劳累的心思，寻找改过自新的方法。回忆以往的任职经历，觉得都跟那些权贵不是一路人，道不同啊，不是今天才得罪他们的。想改造自己的这一方面，又怕失去那一方面，各方面都思考了一下，也没什么做得不对的地方，于是大声叹息说：“正道压不住邪气，个人秉性胜不了歪风，不铲其根，而只除其枝叶，现在即使改了，以后老毛病还会犯，何不皈依佛门一洗了之呢？”
探得吴兴城南边有个安国寺，树木茂盛，竹子修美，景色不错。过一两天就去烧香打坐，深深的自我反省审察，心灵达到了忘我的境界，身心全空，寻求罪过产生的原因是不可得了，心灵清净，杂念全无，私下感到很开心。早去晚归了五年的时间。
寺里有个和尚叫继连的，做和尚头七年被赐予佛衣，又过了七年，赐予他法号，他打算辞去离开，他的徒弟与父老都挽留他。继连笑着说：“知道满足就不会受到侮辱，懂得停止就不会有危险。”最后还是辞去离开了。听说后我心里有点惭愧。元丰七年，我将调离吴兴要到汝这个地方去。继连说：“本寺还没有文记，准备了石头，请为我做一篇记文。”我推脱不了。
安国寺建于伪唐保大二年，开始名为“护国”，嘉佑八年才改的现在的名字。寺院的房屋继连都做了改造翻新。今年正月，父老乡亲们男男女女一万多人汇聚于这里郊游活动，祭祀瘟神，这是江淮地方的风俗。
【乙】
游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。
谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
【丙】
几番喝醉又醒来，回家时已是三更。门童鼾声像打雷一样，我怎么敲门他都不答应。所以我只能拄着拐杖，听听江边的潮水声。
忽然就想到《庄子·知北游》中说：你的身体并非你所有，那是天地赐予你的东西。既然命运不由自己来作主，那么我们何苦还要为了生计而冥思苦想，劳碌奔命呢？夜深人静的时候特别适合思考，此时的江上也平静无波纹，就让我借一叶扁舟，漂泊江海，度过我的后半生吧。
（二）
11.交代了小说的故事背景，是一个凌乱、嘈杂的咖啡馆，激发读者阅读兴趣。为下文服务员的恶劣态度以及大打出手的场景作铺垫。
12.运用外貌、神态描写，表现了一个矫揉造作、打扮精心别致、表面光鲜，但对待工作漫不经心，对周围人或事漠不关心、冷漠、麻木、自私的形象。
13.文中的顾客，他们依据自己的亲疏关系和个人经历，带着情绪来劝说，实则没有任何的作用，甚至起到了反作用，结果大打出手；《变色龙》中的围观者，他们不断地传递着狗主人是谁的信息，推动“狗咬人”案件不断改判。表现“围观者”麻木、冷漠、自私的形象，揭示社会黑暗、冷酷的主旨，表达作者的批判和讽刺。
14.示例：顾客没有等待的耐心；店员没有服务的意识；围观群众的煽风点火；人与人之间缺乏良好的沟通、理解和尊重，均是这场悲剧的导火索。
启示：我们不应该做麻木、冷漠、自私的“看客”，而应该怀抱善意和温暖之心对待他人；对待人或事，我们要多点耐心和等待，少点浮躁、吵闹、争执；当出现问题时，我们应该进行良好、平等的沟通，尊重、理解他人，才能和谐相处；工作时，我们应该有责任、担当和服务意识，设身处地替他人解决问题。（任意两点，意对即可）
（三）
A
解析：“逆境拼搏、为国争光”只是其中一部分，不是全部观点，以偏概全，不够全面。材料一观点是“中国体育健儿映照着奋斗新时代的风采”。BCD.正确。故选：A。
（2）①中国体育健儿映照着奋斗新时代的风采（奥运健儿不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采）。
②中国体育健儿还是展示中国优秀文化的代言人（或中国体育健儿代言中国优秀文化）。
③中国体育健儿积极将运动健身的理念传播给更多人（或中国体育健儿积极向大众推广运动健身理念）。
（3）分论点①。改写示例：在暑期东京奥运会10米气步枪赛场上，中国选手杨倩与杨皓然两位小将遭遇强大对手，面对比赛中落后的不利局面，他们冷静射击，一分一分地追赶对手，最后一枪完成惊天逆转，夺得金牌，为祖国争得荣誉。（改写需体现“逆境”“拼搏”“为国争光”这三个要点）
解析：阅读材料二中的“7月27日，18岁的杨倩与25岁的杨皓然面对比赛中的不利局面，完成了惊天逆转”这一事例，可知，“不利局面”对应“逆境”，“完成了惊天逆转”对应“逆境拼搏、为国争光”，据此可知能够证明材料一中的分论点①“中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象”。将此材料内容仿照材料①中第二段内容的模式进行详细叙述即可。
（4）①青少年要学习、发扬体育健儿面对逆境勇于挑战、奋力拼搏的精神，展示活力；②青少年应把促进我国体育强国的建设作为人生目标；③青少年积极传播、践行全民运动健身的理念，养成健康运动的习惯；④青少年把握好身体素质发展的“窗口”期，积极体育锻炼，增强体质。
解析：结合材料一“中国体育健儿们在赛场内外勇于挑战，超越自我，奋进拼搏，争做楷模，迸发出中国力量，绽放出自信风采。这将引领着青年人以奋斗之姿投身于新时代”可得：青少年要学习、发扬体育健儿面对逆境勇于挑战、奋力拼搏的精神，展示活力；结合材料一“虽然已告别东京奥运会赛场的风云，但中国体育健儿带来的热度仍然在生活中延续。他们已然成为大众心目中的榜样。在他们的身上，不仅闪耀着青年人的活力，更映照着奋斗新时代的风采”可得：青少年应把促进我国体育强国的建设作为人生目标；结合“很多中国体育健儿都用自己的号召力、专业的指导和示范，吸引众多网友一起健身打卡，将大众的奥运热情转化为投身全民健身的内在动力，他们将运动健身的理念传播给更多人，给人们的生活带来更多的健康和快乐”可得：青少年积极传播、践行全民运动健身的理念，养成健康运动的习惯；结合材料三的“材料三呈现了少年儿童身体素质发展‘窗口期’大约是从5岁开始，到15岁左右结束”可得：青少年把握好身体素质发展的“窗口”期，积极体育锻炼，增强体质。
A.骨气
朝气
志气
锐气
B.骨气
志气
锐气
朝气
C.志气
朝气
锐气
骨气
D.志气
锐气
朝气
骨气
文言词语
释义方法
词义
私窃乐之
查阅字典：①偷偷地；②偷盗；③私下、私自。
A.
具石请记之
古诗联想：“故人具鸡黍，邀我至田家。”
B.
男女万人会庭中
结合词性分析：①名词，会议；②动词，汇聚。
C.
出处
文言诗句
精神内涵
《安国寺记》
“焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。”
乐观豁达是一种摒弃外物的自我审视与自我沉潜。
《浣溪沙》
“谁道人生无再少？君看流水尚能西！”
乐观豁达是①
《定风波》
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
乐观豁达是②
《临江仙•夜饮东坡醒复醉》
“小舟从此逝，江海寄余生。”
乐观豁达是③
人的结局
不难想象，当警察开车赶到时，“战斗”已经结束，咖啡馆一片狼藉。受伤的当然是这幕闹剧的两名主角，他们躺在担架上退场了。
咖啡的结局
机器在工作，清清楚楚地听见最后一滴咖啡落进杯子里，一杯咖啡稳稳地被托放在托板上，而且还冒着热气儿呢！
中心论点：①
分论点1：中国体育健儿在赛场上逆境拼搏、为国争光，展现了奋进的中国形象。
分论点2：②
分论点3：③
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