山东省泰安市新泰市龙池中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟化学试题

这是一份山东省泰安市新泰市龙池中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟化学试题，共5页。

A.工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B.工匠熔化玻璃吹制各种容器
C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D.海员蒸馏海水获取淡水
2.坚持绿色发展，走生态良好的文明发展之路。下列做法不符合这一理念的是
A. 工业废水经达标处理后再排放B. 节日庆典，大量燃放烟花爆竹
C. 大力植树造林，扩大植被面积D. 使用清洁能源，减少环境污染
3.运用下列单一操作，对自然界中的水净化程度最高的是（ ）
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.加明矾沉降
4.化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是（ ）
A.2S表示2个硫元素 B.O3表示3个氧原子
C.3Fe2+表示3个铁离子 D.氦气的化学式是He
5.“辣条”等劣质垃圾食品中常添加过量的“甜蜜素”，有害人体健康。工业上由环几胺（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确的是（ ）
A. 从类别上看：环己胺属于有机化合物
B. 从性质上看：环己胺可以与NaOH反应
C. 从组成上看：环己胺中碳元素和氮元素的质量比为36：7
D. 从结构上看：环已胺由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成
6.近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是
A. 氢、氧两种元素只能组成水 B. 团簇中的水分子不再运动
C. 水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D. 冰和水是两种不同的物质
7.稀有气体包括氦、氖、氩、氪等，如图是氪元素在元素周期表中的信息，其中获取的信息正确的是
A. 氪气的化学式为 B. 氪元素原子核内有36个电子
C. 氪元素和氦元素的原子最外层电子数均为8个
D. 氪的相对原子质量为84
8.如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为
A. FeB. FeOC. D.
9.手机中使用的锂电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为此反应中锂元素的化合价变化为，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是
A. B. C. D.
10.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（ ）
A．丁一定是化合物 B．该反应可以是过氧化氢的分解反应
C．乙可能是这个反应的催化剂 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
11.“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的，其反应的化学方程式为。下列说法正确的是
A. X是由离子构成的物质 B. 上述反应中的物质中有两种氧化物
C. NaClO中氯元素的化合价为 D. “洁厕灵”和“84”消毒液不能混合使用
12.下列化学实验基本操作中正确的是（ ）

A塞紧橡皮塞 B.配制溶液 C.过滤 D.检查装置的气密性
13.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
14.对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（ ）
对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示分子中原子个数的是③⑦
C.表示离子所带电荷数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②
15.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是
A. 不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂B. 不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道
C. 从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D. 用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净
16.下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是（ ）
A. B.C. D.
17.构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关的知识网络图，以下判断错误的是
A. 物质中碳元素的化合价为 B. 物质中阳离子符号为
C. 物质由2种元素组成D. 物质和反应转化为的方程式为2CO
18.下列实验不能达到实验目的的是
A. 图1，区分硬水和软水 B. 图2，探究与水的反应
C. 图3，探究接触面积对反应速率的影响 D. 图4，比较空气与人体呼出的气体中含量
19.右图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是
A．属于氧化反应 B．相对分子质量最小的是NH3
C．生成丙和丁的质量比为1:3 D．氢元素的化合价在反应前后没有变化
20.小美同学设计了如图所示的装置、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是
A. 通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D. 该装置的左半部分也可用于制取氧气
宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
氧原子的结构示意图为，硫原子的结构示意图为。
一个硫原子得到二个电子形成一种新粒子，该粒子的符号为 ______ 。
氧气和硫单质分别与氢气反应生成和。、中氧与硫元素的化合价均为价，从原子结构上分析它们化合价相同的原因是 ______ 。
硫及其化合物的“化合价一物质类别”关系图如图2所示。物质X的化学式为 ______ 。
过氧乙酸溶液是常用的消毒液。过氧乙酸无色且有辛辣味；具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸。其分解的化学方程式为 。
22.如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题：

图甲中玻璃棒的作用是 ______ 。
图乙是电解水的实验，a端为电源 ______ 填“正”或“负”极。
图丙A中的现象是 ______ ；B中发生反应的化学方程式为 ；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明 。
23.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。
实验如下：用注射器抽取30mL空气活塞拉至30mL刻度处，硬质玻璃管中空气的体积为50mL，在硬质玻璃管中放入过量的铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温，将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14mL。
实验中硬质玻璃管中的现象是： ，该反应的化学方程式为 。
实验时，铜粉过量的目的是 ______ ；小气球的作用是 ______ ； ______ 填“能”或“不能”用木炭代替铜粉进行相同实验。
该实验测得空气中氧气的体积分数为 ______ 。
该实验结束后玻璃管内剩余气体主要是 ______ 。
24.某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：
甲同学用图A所示实验，在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷。目的是 ，此实验中气球的主要作用是 。实验过程中产生的现象是 。
乙同学用B装置探究质量守恒定律，开始时天平平衡，取下烧杯然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放到天平上，发现天平的指针偏右。
造成天平的指针向右偏转的原因是 。
若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如下图所示，其他操作不变，最终天平仍不平衡。原因可能是气球受到的向上的_________影响了称量结果。
丙同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明质量守恒的原因是 。
丁同学用镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量小，联系实验现象，可能的原因是 。如果在燃着的镁条上方罩上罩，将生成物全部收集起来称量，则比原镁条的量 填“大”“小”或“相等”。
综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验 。在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。
25.常用的医用酒精是体积分数为的乙醇溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为。请完成下列计算。
乙醇中碳元素和氢元素的质量比为 ______ ；
乙醇中碳元素的质量为 ______ g。
26.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。
请回答下列问题：
信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。
根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为 g；
计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。写出计算过程，精确到