广东省东莞市寮步宏伟初级中学2023-2024学年八年级物理第一学期期末综合测试模拟试题含答案

这是一份广东省东莞市寮步宏伟初级中学2023-2024学年八年级物理第一学期期末综合测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．下列现象中属于光的折射的是（ ）
A．池水看起来比实际浅B．阳光下树的影子
C．看到黑板上的字D．蓝天在湖中的倒影
2．如图甲、乙两同学同时从同一地点同向沿平直路面上前行，他们运动的速度随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是
A．甲同学—直走在乙同学的前面
B．乙同学在做匀速直线运动
C．5s时乙同学恰好追上甲同学
D．5s内甲同学通过的路程大
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，人就能听见声音B．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
C．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
4．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了
A．延长音叉的振动时间
B．使音叉的振动尽快停下来
C．使声波被多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
5．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程中小球受到的弹力方向向右
C．弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大
D．整个过程中说明力可以改变物体的运动方向
6．小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们
A．有一个方面相同，两个方面不同
B．有两个方面相同，一个方面不同
C．三个方面都相同
D．三个方面都不同
7．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．某初中生的身高为168cm
B．人体正常体温约为42℃
C．人正常步行速度约为5m/s
D．让人感觉舒适的环境声级为
8．如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB 是放在凸透镜前的物体，A′B′是 AB 经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于 AB 所的成像情况正确图是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．下列光学仪器中，利用了凸透镜成“缩小、倒立的实像”这条规律的是（ ）
A．照相机B．投影仪C．放大镜D．平面镜
10．在实施科学探究的过程中，所涉及到的主要环节顺序正确的是（ ）
A．提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估
B．猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据
C．设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估
D．分析和论证、提问、设计实验、猜想、结论和评估、进行实验
11．小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下表所示.则该物体的长度应记为（ ）
A．12.85cmB．12.9cmC．12.725 cmD．12.73 cm
12．甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛满水，将质量相同的实心铜块、铁块、铝块分别投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（ ）（）
A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．三杯一样多
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．小芳探究水沸腾的特点，用热水做实验，这是为了__________________；小芳发现水沸腾时继续加热，水温保持不变，停止加热，水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要___________。
14．蓝天白云倒影在水面上，水面下的游鱼历历在目，前者是由于光的___现象，后者是由于光的_____现象。
15．如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的________(选填“虚”或“实”)像，叶脉位于该“透镜”的____(填写与焦距的关系)
16．如图，小明早上测量完体温后，没有甩就把体温计放在窗台上，背上书包上学去了，晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿，他拿起体温计看了示数，如图所示，此示数为______℃，他以此判断今天的最高气温应______(填不高于、低于或等于)这个示数。
三、实验题（共12分）
17．（4分）某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，测量了河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：
〖实验步骤〗
（1）用己调平衡的天平测出空烧杯的质量为30g；
（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图1所示；
（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图2所示。
〖实验数据处理〗
在下表中填入上述实验数据及计算结果。
〖实验评估〗
按该实验方案测出的河水密度比实际值______（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是______。
18．（4分）为探究晶体和非晶体的熔化规律，小明将质量相等的冰和松香分别放入两个相同的试管中，再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙中曲线A、B是根据实验数据绘制出的冰和松香温度随时间变化的图像。
(1)由图像可知，曲线_________（选填“A或”“B”）代表冰的熔化图像，冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”），在4~10min冰与松香，___________（选填“都在”、“只松香”或“只冰”）不断的吸热，在第10min时冰处于___________（选填“液态”“固态”或“固液共存”）吸热。
(2)如果环境气压为标准大气压，继续给烧杯中的水加热至沸，并持续一段时间，发现试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾，此时试管松香的温度为___________℃。
19．（4分）小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：
(1)把托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
(2)取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，茶油和烧杯的总质量为_____g。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g。则量筒中茶油的质量是_____g；
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示，茶油的体积为_____mL，请你计算出茶油的密度是_____kg/m3；
(4)小明提出，可以先测量空烧杯的质量m1，读出图丙中茶油的体积V，然后将图丙中的茶油全部倒入空烧杯，测量烧杯和茶油的总质量m2；则茶油密度的表达式为_____；用小明的方法测量茶油的密度，会导致测量结果_____（选填“偏大”或“偏小”）；
四、作图题（共16分）
20．（8分）（1）如图所示，学校教学楼楼梯拐角处墙上装了一面镜子，在方便同学们日常整理仪容的同时，也“能更好地在节电的情况下通过光的反射对楼道进行照明。请面出灯S在镜中的像S'，及灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路。
（________）
（2）如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中的像，请你在平面镜前作出物体AB。
（_______）
（3）如图所示，F点是凹透镜的虚焦点，O点是光心，请画出两条光线经过凹透镜的光路图。
（_______）
21．（8分）根据平面镜成像特点，在如下左图中作出物体AB在平面镜中的像A′B′
（_______）
五、计算题（共22分）
22．（10分）有一个体积为500cm3的铝球，测得其质量是810g，（ρ铝=2.7g/cm3）求：
（1）试判断此球是空心的还是实心的．
（2）空心部分的体积为多大？
（3）若在空心部分注满水，铝球的总质量为多大？
23．（12分）一艘捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发出超声波后6s收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船有多远？（若超声波在海水中的速度是1500m/s）
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、A
2、D
3、C
4、D
5、C
6、D
7、AD
8、D
9、A
10、A
11、A
12、A
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、缩短加热时间 吸收热量
14、反射 折射
15、虚 一倍焦距以内
16、36.5 不高于
三、实验题（共12分）
17、62 32 30 1.1 偏大 由于把烧杯中河水向量筒中倒入时，烧杯壁上残留小水珠，所以测得的河水体积偏小，以此计算出的密度会比实际值偏大。
18、B 晶体 都在 液态 不能 100
19、右 63 36 40 0.9×103 偏小
四、作图题（共16分）
20、
21、见解析所示
五、计算题（共22分）
22、（1）该球是空心的（2）200cm3；（3）1010g
23、4500m
实验次数
①
②
③
④
测量值
12.84 cm
12.86 cm
12.85 cm
12.35 cm
烧杯的质量 / g
烧杯与河水的质量 / g
河水的质量 m /g
河水的体积/ cm3
河水的密度 ρ / (g •cm3)
30
____
___
_____
_____